Este documento describe la psicología social discursiva, un enfoque que estudia los fenómenos psicológicos como construcciones sociales que surgen en el lenguaje y la interacción. Se centra en cómo los sujetos se posicionan a sí mismos y son posicionados en los discursos. Rechaza la idea de estados mentales internos a favor de ver la cognición como situada e interaccional. Busca exponer cómo los discursos psicológicos pueden marginar a ciertos grupos y promover una crítica social.

1. PSICOLOGÍA SOCIAL
DISCURSIVA
MTRO. RAÚL ARMANDO SANTANA RIVAS
DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN
PSICOLOGÍA 2012-2015
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

2. UNA APROXIMACIÓN
UN POSICIONAMIENTO
QUÉ ES…
 A LOS ESTADOS
MENTALES DE MANERA
ESCEPTICA
 SITUADA
 PERSONIFICADA
 INTERACCIONAL
 POSICIONADA
 CRÍTICO SOBRE LOS
OBJETOS DE ESTUDIO DE LA
PSICOLOGÍA
 SOBRE EL USO DEL
CONOCIMIENTO
 SOBRE LA POSICIÓN DEL
CIENTÍFICO
 SOBRE LOS EFECTOS QUE
LA PROPIA PSICOLOGÍA HA
TENIDO EN LA CULTURA Y EN
LOS SUJETOS PARA
REFLEXIONAR SOBRE SUS
EXPERIENCIAS.

3. CONTEXTO DE APARICIÓN
 DISCOURSE AND SOCIAL PSYCHOLOGY (POTTER &
WETHERELL, 1987)
 DISCURSIVE PSYCHOLOGY (EDWARDS & POTTER, 1992)
 REPRESENTING REALITY: DISCOURSE; RETHORIC AND
SOCIAL CONSTRUCTION (POTTER, 1996)
TODOS ELLOS ASOCIADOS O RELACIONADOS AL GRUPO DE
DISCURSO Y RETÓRICA DE LA UNIVERSIDAD DE
LOUGHBOROUGH, REINO UNIDO.

4. SOCIAL
LA EXPERIENCIA MEDIADA POR LA
INTERACCIÓN
La experiencia se da en un contexto sociohistórico
y desde una posición de sujeto otorgada por la
cultura a la que se pertenece.

5. LOS ACTOS DE HABLA (AUSTIN), UNA ESTRUCTURA
ARGUMENTATIVA, UN RECURSO RETÓRICO, UNA FORMA
DE LAZO SOCIAL
ES EN LAS INTERACCIONES DONDE OCURRE LO
PSICOLÓGICO DE FORMA DINÁMICA, Y NO EN LA CABEZA DE
LA GENTE DE FORMA ESTÁTICA Y DE UNA VEZ POR TODAS.
DISCURSIVA

6. PORQUE SIGNIFICA UN “GIRO” EN LA FORMA DE
ABORDAR LOS FENÓMENOS PSICOLÓGICOS.
SOCIOCONSTRUCCIONISMO (GERGEN)- EL
SER ES RELACIONAL.
REALISMO CRÍTICO (WILLIG)- LAS OPCIONES
DE CONCIENCIA ESTÁN DADAS POR CONDICIONES
EXTRA COGNITIVAS, COMO AQUELLAS DADAS POR
LOS RECURSOS MATERIALES, ECONÓMICOS,
SOCIALES.
POR QUÉ ES UN CAMPO
REVOLUCIONARIO

7. OBJETAR QUE “LO PSICOLÓGICO”
OCURRA EN LA CABEZA DE LA GENTE
DE FORMA AISLADA, CONTROLADA Y
BAJO LOS AUSPICIOS DE LA RAZÓN.
LAS EMOCIONES TAMPOCO SE
CONSIDERAN RACIONALES O NO
RACIONALES, SINO RELACIONALES Y
DESPLEGADAS DESDE UNA POSICIÓN
EN UNA SITUACIÓN (HARRÉ).
SE OPONE AL COGNITIVISMO

8.  JHONATAN POTTER (2008)
Las construcciones y nociones
psicológicas presentes en los
asuntos humanos.
Hacer que la psicología sea relevante

9. LA PSICOLOGÍA ES PRÁCTICA
 CIRCUNSCRITA A LAS
PRÁCTICAS DE LAS PERSONAS
 LAS DESCRIPCIONES DE LOS
OBJETOS (PSICOLÓGICOS,
MATERIALES O SOCIALES)
PUEDEN SER ESTUDIADAS BAJO
LA FORMA EN QUE ESTOS
OBJETOS SON INVOCADOS EN
ACTIVIDADES.

10. LA PSICOLOGÍA ES
RESPONSABLE
Cómo se construyen los individuos como sitios de
responsabilidad?
La construcción de agencia o responsabilidad del
hablante en los eventos reportados.

11. LA PSICOLOGÍA ES
SITUADA
Los intereses, orientaciones y
categorías psicológicos pueden estar
situados de tres maneras
Interaccional
Retórica
Institucional

12. LA PSICOLOGÍA
ES EXPUESTA
La psicología discursiva rechaza la idea que propone
John Locke de una psicología interna, privada, a la que
el lenguaje sirve como el conducto para transmitir
pensamiento entre una mente y otra.
 La mente, las intenciones, la comprensión son parte de
la interacción a través de su real carácter audible en la
interacción misma.

13. La psicología discursiva no es un
enfoque analítico alternativo para
considerar el tema de la cognición.
Es una re-especificación minuciosa
de la cognición en particular y de la
psicología en general.

14. Los fenómenos discursivos…
(Por ejemplo el recordar).. no son
manifestaciones de fenómenos
psicológicos, subjetivos, ocultos. A
veces tienen contrapartidas
subjetivas; otras no las tienen. No
existe, necesariamente, un mundo
de actividad mental en las
sombras en el que uno elabora
previamente las cosas, detrás del
discurso (Harré y Gillet, 1994)

15. Es un punto de partida radicalizado en relación a la
psicología tradicional norteamericana. Esta última se
dedicó al estudio de los estados internos
(conocimientos, emociones, actitudes, creencias,
motivaciones, etc.) de la persona, creyendo que eran la
causa de lo que las personas decían y hacían.

16. Extensos y discernibles conjuntos de términos,
descripciones y figuras de habla a menudo
organizada alrededor de metáforas en
imágenes vívidas…versiones fácticas y
acciones performativas particulares (Potter y
Wetherell, 1995)
Los repertorios interpretativos

17. Se problematiza el concepto de –self-
“sí mismo” y se lo explica como una
ilusión producida por nuestra
inmersión en los discursos del
individuo y de la personalidad.

18. A la psicología discursiva como una forma
de construccionismo social, dado que enfatiza la
naturaleza construida de las versiones de la verdad
y ubica estas construcciones firmemente en el
contexto interpersonal y social.
Se puede
pensar

19. Algunos investigadores (Hollway, 1985 y Parker,
1992) argumentan que lo implícito en los
discursos es un número de “posiciones de
sujeto” que las personas están invitadas a
ocupar silenciosamente y que les traen
consecuencias para la forma en que se sienten
capaces de hablar y comportarse.
Posicionamiento

20. Posicionamiento
Estas posiciones “subjetivas” pueden pensarse como
operando también en un nivel más interpersonal, de modo
que, en el curso de la interacción social podemos quedar
implícitamente posicionados como una clase particular de
personas.

21. Hacia una psicología social crítica
La teoría y la práctica
psicológicas funcionan para
marginar algunos grupos,
para tergiversar o
distorsionar la experiencia de
otros y para silenciar o
desautorizar las voces de las
personas que son sujetos de
investigaciones psicológicas.

22. Psicología social crítica
Se ocupa de analizar los discursos que nos
construyen como seres humanos y de poner al
descubierto las condiciones históricas y
sociales que los sostienen.

23. Para mayores referencias…
raularmandosantanarivas@gmail.com
 GRACIAS POR SU ATENCIÓN