La Revolución Industrial provocó el surgimiento de una nueva sociedad de clases basada en la riqueza y la propiedad en lugar de la tradición. La nobleza perdió importancia mientras que la burguesía emergió como la nueva clase dominante que controlaba la economía y la política. Los trabajadores industriales se convirtieron en la clase obrera y lucharon contra su situación de dominación. La nueva sociedad estableció una jerarquía social basada en la posesión de los medios de producción.
Sociedad y movimientos sociales en el siglo xix(2)diegobonilla
Este documento describe la evolución de la sociedad española en el siglo XIX desde una estructura estamental a una sociedad de clases. Se disolvieron los estamentos privilegiados como la nobleza y el clero, dando paso a una nueva organización social basada en las clases. Surgió una burguesía propietaria ligada al comercio, la banca y la industria, así como un proletariado asalariado, dando lugar a nuevos conflictos sociales y movimientos obreros.
Sociedad y movimientos sociales en el siglo XIX(1)diegobonilla
Este documento resume la transición de la sociedad estamental a la sociedad de clases en España durante el siglo XIX. Explica cómo la desaparición de los privilegios estamentales dio lugar a una nueva organización social basada en la riqueza y la propiedad. Identifica a la burguesía y el proletariado como las nuevas clases dominantes y describe los orígenes y características de estos grupos. Finalmente, analiza la composición de la nueva élite dirigente formada por la antigua nobleza y los nuevos grupos burgueses industri
La revolución industrial trajo cambios económicos y sociales que llevaron a la aparición de nuevos sistemas productivos como el taylorismo y el fordismo. Esto condujo a una creciente concentración empresarial y al desempleo de grandes sectores de trabajadores. Surge una nueva sociedad de clases dividida entre la burguesía propietaria de los medios de producción y el proletariado que vende su fuerza de trabajo. Los obreros se encuentran sometidos a malas condiciones laborales como jornadas largas, b
El documento describe el Romanticismo como el movimiento artístico e ideológico más original de la primera mitad del siglo XIX en Europa. La Revolución Francesa y las guerras napoleónicas, junto con las transformaciones de la Revolución Industrial, provocaron un cambio en la sensibilidad y el gusto europeos respecto al clasicismo anterior.
Este documento resume los principales cambios sociales del siglo XIX, incluyendo las pésimas condiciones de vida de los trabajadores, el surgimiento del movimiento obrero y las teorías socialistas y anarquistas. Resalta las malas condiciones de trabajo y vivienda de los obreros, el desarrollo de sindicatos para defender sus derechos, y las ideas utópicas de socialistas como Owen, Saint-Simon y Proudhon, así como las teorías científicas del socialismo de Marx y Engels y el anarquismo de Bak
El documento analiza el rol de la mujer durante la transición del feudalismo al capitalismo. Señala que las mujeres fueron explotadas como productoras y reproductoras de fuerza de trabajo y que su trabajo no remunerado en el hogar contribuyó a la explotación de los trabajadores asalariados. También examina cómo la caza de brujas sirvió para destruir el control de las mujeres sobre su reproducción y allanar el camino para un régimen patriarcal más opresivo durante el desarrollo del capitalismo.
El documento describe el sistema político, social y económico del Antiguo Régimen en Europa durante los siglos XVI-XVIII. Una minoría privilegiada de la nobleza y el clero ostentaba el poder político y económico, mientras que la mayoría de la población campesina y de la burguesía emergente pagaba impuestos sin privilegios. La agricultura y la industria eran poco productivas debido a la falta de innovación tecnológica y las barreras al comercio. La sociedad estaba estrictamente dividida en estamentos,
La vida campesina cambió poco a lo largo del siglo XIX. La aldea y la familia seguían siendo las estructuras sociales clave, y la vida giraba en torno a las fiestas, rituales y momentos de trabajo comunitario. La mujer y los niños campesinos tenían roles tradicionales con poco control sobre sus vidas. La burguesía, por el contrario, era una clase urbana cuyos miembros se diferenciaban por la cantidad de sus ingresos, desde la alta burguesía hasta la pequeña burguesía con rentas más modest
Sociedad y movimientos sociales en el siglo xix(2)diegobonilla
Este documento describe la evolución de la sociedad española en el siglo XIX desde una estructura estamental a una sociedad de clases. Se disolvieron los estamentos privilegiados como la nobleza y el clero, dando paso a una nueva organización social basada en las clases. Surgió una burguesía propietaria ligada al comercio, la banca y la industria, así como un proletariado asalariado, dando lugar a nuevos conflictos sociales y movimientos obreros.
Sociedad y movimientos sociales en el siglo XIX(1)diegobonilla
Este documento resume la transición de la sociedad estamental a la sociedad de clases en España durante el siglo XIX. Explica cómo la desaparición de los privilegios estamentales dio lugar a una nueva organización social basada en la riqueza y la propiedad. Identifica a la burguesía y el proletariado como las nuevas clases dominantes y describe los orígenes y características de estos grupos. Finalmente, analiza la composición de la nueva élite dirigente formada por la antigua nobleza y los nuevos grupos burgueses industri
La revolución industrial trajo cambios económicos y sociales que llevaron a la aparición de nuevos sistemas productivos como el taylorismo y el fordismo. Esto condujo a una creciente concentración empresarial y al desempleo de grandes sectores de trabajadores. Surge una nueva sociedad de clases dividida entre la burguesía propietaria de los medios de producción y el proletariado que vende su fuerza de trabajo. Los obreros se encuentran sometidos a malas condiciones laborales como jornadas largas, b
El documento describe el Romanticismo como el movimiento artístico e ideológico más original de la primera mitad del siglo XIX en Europa. La Revolución Francesa y las guerras napoleónicas, junto con las transformaciones de la Revolución Industrial, provocaron un cambio en la sensibilidad y el gusto europeos respecto al clasicismo anterior.
Este documento resume los principales cambios sociales del siglo XIX, incluyendo las pésimas condiciones de vida de los trabajadores, el surgimiento del movimiento obrero y las teorías socialistas y anarquistas. Resalta las malas condiciones de trabajo y vivienda de los obreros, el desarrollo de sindicatos para defender sus derechos, y las ideas utópicas de socialistas como Owen, Saint-Simon y Proudhon, así como las teorías científicas del socialismo de Marx y Engels y el anarquismo de Bak
El documento analiza el rol de la mujer durante la transición del feudalismo al capitalismo. Señala que las mujeres fueron explotadas como productoras y reproductoras de fuerza de trabajo y que su trabajo no remunerado en el hogar contribuyó a la explotación de los trabajadores asalariados. También examina cómo la caza de brujas sirvió para destruir el control de las mujeres sobre su reproducción y allanar el camino para un régimen patriarcal más opresivo durante el desarrollo del capitalismo.
El documento describe el sistema político, social y económico del Antiguo Régimen en Europa durante los siglos XVI-XVIII. Una minoría privilegiada de la nobleza y el clero ostentaba el poder político y económico, mientras que la mayoría de la población campesina y de la burguesía emergente pagaba impuestos sin privilegios. La agricultura y la industria eran poco productivas debido a la falta de innovación tecnológica y las barreras al comercio. La sociedad estaba estrictamente dividida en estamentos,
La vida campesina cambió poco a lo largo del siglo XIX. La aldea y la familia seguían siendo las estructuras sociales clave, y la vida giraba en torno a las fiestas, rituales y momentos de trabajo comunitario. La mujer y los niños campesinos tenían roles tradicionales con poco control sobre sus vidas. La burguesía, por el contrario, era una clase urbana cuyos miembros se diferenciaban por la cantidad de sus ingresos, desde la alta burguesía hasta la pequeña burguesía con rentas más modest
Tema 9 sociedad y movimientos sociales en la españa del siglo xix 2016_2017angel_elgranado
El documento describe la configuración de una sociedad de clases en el siglo XIX en España, con la emergencia de una nueva burguesía y clases populares. Explica la formación de una oligarquía que dominó la política y la economía, y las malas condiciones de vida de los trabajadores. También resume los orígenes del movimiento obrero en las primeras organizaciones y huelgas, y la llegada del socialismo e internacionalismo con el marxismo y el anarquismo.
Este documento describe la sociedad estamental del Antiguo Régimen en Francia y la desigualdad entre los estamentos. El Tercer Estado, compuesto por la gente común, cargaba con los impuestos y el trabajo pesado para mantener a la nobleza y el clero. Esto llevó a sentimientos de injusticia que alimentaron la Revolución Francesa, cuando el pueblo se rebeló contra esta estructura de poder.
Los autores presentan diferentes visiones sobre la monarquía absoluta:
1) Mousnier sostiene que respondió a las necesidades de las sociedades de la época y el deseo de poder de los reyes, impulsada por el derecho romano y la idea del héroe.
2) Para Anderson, el absolutismo fue un aparato de dominación feudal que mantuvo a las masas campesinas en su posición, beneficiando a la nobleza pero también a la burguesía emergente.
3) Hill considera que aunque la monarquía absoluta fue
1) El documento describe el contexto histórico y social de Argentina en las primeras décadas del siglo XX, una época de grandes transformaciones urbanas y políticas. 2) Se produjeron importantes cambios en la ciudad de Buenos Aires, como la inauguración del subte y los primeros rascacielos, al mismo tiempo que crecían los sectores marginales. 3) El documento también resume la carrera literaria de Roberto Arlt, uno de los escritores más importantes de esta época en Argentina por reflejar la realidad social a través de la ficción.
El documento resume las características fundamentales del Antiguo Régimen en Europa. El Antiguo Régimen era un sistema político, social y económico dominado por una minoría privilegiada (nobleza y clero) que no pagaba impuestos y controlaba los cargos públicos, mientras que la mayoría de la población (el tercer estado) pagaba impuestos sin privilegios. La economía estaba dominada por la agricultura y tenía poca industria. La sociedad estaba dividida en estamentos rígidos con desigualdades entre nobles, cl
El documento describe la evolución del capitalismo desde mediados del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX, pasando por las etapas de capitalismo mercantil, industrial y financiero. También describe las condiciones de vida y trabajo de la clase obrera durante la revolución industrial, caracterizadas por largas jornadas, bajos salarios, viviendas precarias y falta de protecciones laborales. Finalmente, explica el surgimiento del movimiento obrero y sindical a través de sociedades de socorros mutuos y sindicatos, en un intento por mejorar
Este documento resume los principales cambios socioeconómicos que ocurrieron en Uruguay durante la década de 1860, incluyendo el crecimiento de la población, el comercio y los comerciantes, y la revolución del lanar. La cría de ovejas se expandió rápidamente, impulsada por la alta demanda de lana en Europa y el bloqueo del algodón estadounidense durante la Guerra de Secesión. Esto llevó a la sedentarización de la población rural y el fortalecimiento de una clase
La Revolución Industrial comenzó en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII, impulsada por cambios previos como el crecimiento demográfico, la expansión agrícola y el liberalismo económico. Se caracterizó por la mecanización de la producción en fábricas, el uso de nuevas fuentes de energía como la máquina de vapor, y la división del trabajo. Esto aumentó enormemente la productividad pero también generó cambios sociales como la urbanización y el surgimiento de las clases sociales.
Este documento discute el desarrollo del capitalismo en España y América Latina. Explica que ni España ni las colonias latinoamericanas pudieron desarrollarse como naciones capitalistas industriales, ya que sirvieron principalmente como proveedores de materias primas para Europa. A pesar de que contribuyeron a la expansión del mercado mundial, no pudieron realizar plenamente la revolución democrático-burguesa. Debido a esto, tanto España como América Latina permanecieron atrasadas y dependientes del capitalismo europeo.
El documento describe aspectos de la vida en Europa durante el siglo XVIII. La mayoría de la población vivía en zonas rurales dedicadas a la agricultura, aunque algunos campesinos emigraban a las ciudades en busca de oportunidades. La economía europea prosperó en este siglo debido a nuevos descubrimientos de oro en América y mayores rendimientos agrícolas gracias a nuevos cultivos e innovaciones. Sin embargo, los monarcas absolutos todavía dominaban la política a pesar de la creciente oposición de la burg
El documento presenta información sobre varios temas (nombre del trabajo, política, economía, social, cultura) durante los siglos XVIII, XIX y XXI. Describe el Romanticismo como el movimiento artístico más original de la primera mitad del siglo XIX en Europa y cómo la Revolución Francesa y la Industrial afectaron la sensibilidad europea. También discute la política del absolutismo monárquico en el siglo XVIII y el surgimiento de la burguesía, así como las ideas políticas dominantes en el siglo XIX.
En la primera mitad del siglo XX, Uruguay experimentó un gran crecimiento económico impulsado por las exportaciones ganaderas, el surgimiento de industrias y mejoras en infraestructura. Políticamente, el batllismo promovió reformas sociales como la jornada laboral de 8 horas y protecciones para obreros. Culturalmente, surgió una clase media y nuevos intelectuales que promovieron cambios en educación, derechos de la mujer y las artes.
Este documento describe la sociedad de clases del siglo XIX resultante de la revolución industrial y las revoluciones liberales. La nueva sociedad capitalista estaba dividida en burguesía (que controlaba los medios de producción), proletariado (obreros), pequeña burguesía y campesinado. El proletariado carecía de propiedades y sufría duras condiciones de trabajo e inseguridad. La burguesía controlaba la economía y política. El campesinado permaneció tradicional pero muchos migraron a las ciudades debido a la p
Este documento resume la nueva sociedad de clases que surgió en la era industrial, incluyendo la burguesía, las clases bajas como el campesinado y el proletariado, y las duras condiciones laborales que enfrentaban. También describe el movimiento obrero que se desarrolló en respuesta, incluyendo los sindicatos, las huelgas, y las ideologías como el marxismo y los anarquismos que influyeron en el movimiento. Solicita información sobre figuras clave como Karl Marx, Bakunin, y las novelas de
El documento describe las condiciones de vida y trabajo de la clase proletaria en el siglo XIX. Los proletarios vivían en barrios superpoblados, sucios y conflictivos cerca de las fábricas, con viviendas insalubres y alimentación escasa. Trabajaban jornadas muy largas por bajos salarios en condiciones disciplinarias duras. Mujeres y niños también trabajaban en estas malas condiciones y por salarios más bajos.
El documento describe la sociedad y economía de la Europa del Antiguo Régimen. Tenía una economía agrícola y señorial con producción insuficiente y población estancada. La sociedad estaba dividida en estamentos, con nobles y clero privilegiados sobre el tercer estado de campesinos y burgueses. Los monarcas gobernaban bajo el absolutismo monárquico, concentrando todos los poderes aunque enfrentando resistencia local. Se produjeron cambios en los siglos XVII-XVIII que llevaron a una nueva sociedad.
El documento describe las características principales del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII, incluyendo una demografía antigua, una economía agraria, una estructura social estamental y un gobierno absolutista. También describe el movimiento de la Ilustración que surgió en el siglo XVIII para modernizar las estructuras del Antiguo Régimen a través de la razón, el progreso y la búsqueda de la felicidad y la verdad.
El documento describe los cambios sociales y económicos que ocurrieron en Europa durante la revolución industrial y la transición al capitalismo, incluyendo la emergencia de las clases burguesa y proletariado, la urbanización e industrialización, y las diferencias entre los grupos sociales en diferentes países europeos como Inglaterra, Francia y Alemania.
El documento resume las características clave de la sociedad y economía del Antiguo Régimen en Europa desde el siglo XV hasta finales del XVIII. La economía se basaba principalmente en la agricultura con bajos niveles de productividad y estancamiento. La sociedad estaba estructurada en estamentos rígidos con privilegios para la nobleza y el clero. La Ilustración cuestionó este sistema, mientras que la burguesía emergente deseaba más libertades económicas y políticas. La Revolución Francesa de 1789 puso fin al
Este documento describe la sociedad finisecular en Chile entre 1860 y 1930. Durante este período hubo un fuerte crecimiento urbano y migración del campo a la ciudad, lo que generó nuevos conflictos sociales como resultado de las malas condiciones laborales y la pobreza. Surgieron ideologías como el anarquismo y el socialismo para abordar la "cuestión social". Finalmente, la crisis de la sociedad finisecular condujo a la Constitución de 1925 e inicio del estado de bienestar en Chile.
Este documento resume las características políticas y sociales de Europa durante los siglos XVII y XVIII, conocido como el Antiguo Régimen. Tenía una sociedad estamental dividida en tres órdenes, una economía predominantemente agrícola y preindustrial, y una monarquía absoluta en la mayoría de los países, aunque en Inglaterra había una monarquía parlamentaria. A lo largo del siglo XVIII, las ideas de la Ilustración influyeron en algunos gobernantes que aplicaron reformas, dando lugar al despotismo ilust
El documento describe las características principales del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII. Tuvo una demografía antigua con altas tasas de mortalidad, una economía agraria donde la mayoría de la población trabajaba la tierra, y una estructura social estamental gobernada por monarcas absolutos. La Ilustración surgió en el siglo XVIII promoviendo ideas basadas en la razón, el progreso y la felicidad humana que cuestionaron este orden establecido.
Tema 9 sociedad y movimientos sociales en la españa del siglo xix 2016_2017angel_elgranado
El documento describe la configuración de una sociedad de clases en el siglo XIX en España, con la emergencia de una nueva burguesía y clases populares. Explica la formación de una oligarquía que dominó la política y la economía, y las malas condiciones de vida de los trabajadores. También resume los orígenes del movimiento obrero en las primeras organizaciones y huelgas, y la llegada del socialismo e internacionalismo con el marxismo y el anarquismo.
Este documento describe la sociedad estamental del Antiguo Régimen en Francia y la desigualdad entre los estamentos. El Tercer Estado, compuesto por la gente común, cargaba con los impuestos y el trabajo pesado para mantener a la nobleza y el clero. Esto llevó a sentimientos de injusticia que alimentaron la Revolución Francesa, cuando el pueblo se rebeló contra esta estructura de poder.
Los autores presentan diferentes visiones sobre la monarquía absoluta:
1) Mousnier sostiene que respondió a las necesidades de las sociedades de la época y el deseo de poder de los reyes, impulsada por el derecho romano y la idea del héroe.
2) Para Anderson, el absolutismo fue un aparato de dominación feudal que mantuvo a las masas campesinas en su posición, beneficiando a la nobleza pero también a la burguesía emergente.
3) Hill considera que aunque la monarquía absoluta fue
1) El documento describe el contexto histórico y social de Argentina en las primeras décadas del siglo XX, una época de grandes transformaciones urbanas y políticas. 2) Se produjeron importantes cambios en la ciudad de Buenos Aires, como la inauguración del subte y los primeros rascacielos, al mismo tiempo que crecían los sectores marginales. 3) El documento también resume la carrera literaria de Roberto Arlt, uno de los escritores más importantes de esta época en Argentina por reflejar la realidad social a través de la ficción.
El documento resume las características fundamentales del Antiguo Régimen en Europa. El Antiguo Régimen era un sistema político, social y económico dominado por una minoría privilegiada (nobleza y clero) que no pagaba impuestos y controlaba los cargos públicos, mientras que la mayoría de la población (el tercer estado) pagaba impuestos sin privilegios. La economía estaba dominada por la agricultura y tenía poca industria. La sociedad estaba dividida en estamentos rígidos con desigualdades entre nobles, cl
El documento describe la evolución del capitalismo desde mediados del siglo XVIII hasta mediados del siglo XIX, pasando por las etapas de capitalismo mercantil, industrial y financiero. También describe las condiciones de vida y trabajo de la clase obrera durante la revolución industrial, caracterizadas por largas jornadas, bajos salarios, viviendas precarias y falta de protecciones laborales. Finalmente, explica el surgimiento del movimiento obrero y sindical a través de sociedades de socorros mutuos y sindicatos, en un intento por mejorar
Este documento resume los principales cambios socioeconómicos que ocurrieron en Uruguay durante la década de 1860, incluyendo el crecimiento de la población, el comercio y los comerciantes, y la revolución del lanar. La cría de ovejas se expandió rápidamente, impulsada por la alta demanda de lana en Europa y el bloqueo del algodón estadounidense durante la Guerra de Secesión. Esto llevó a la sedentarización de la población rural y el fortalecimiento de una clase
La Revolución Industrial comenzó en Gran Bretaña a mediados del siglo XVIII, impulsada por cambios previos como el crecimiento demográfico, la expansión agrícola y el liberalismo económico. Se caracterizó por la mecanización de la producción en fábricas, el uso de nuevas fuentes de energía como la máquina de vapor, y la división del trabajo. Esto aumentó enormemente la productividad pero también generó cambios sociales como la urbanización y el surgimiento de las clases sociales.
Este documento discute el desarrollo del capitalismo en España y América Latina. Explica que ni España ni las colonias latinoamericanas pudieron desarrollarse como naciones capitalistas industriales, ya que sirvieron principalmente como proveedores de materias primas para Europa. A pesar de que contribuyeron a la expansión del mercado mundial, no pudieron realizar plenamente la revolución democrático-burguesa. Debido a esto, tanto España como América Latina permanecieron atrasadas y dependientes del capitalismo europeo.
El documento describe aspectos de la vida en Europa durante el siglo XVIII. La mayoría de la población vivía en zonas rurales dedicadas a la agricultura, aunque algunos campesinos emigraban a las ciudades en busca de oportunidades. La economía europea prosperó en este siglo debido a nuevos descubrimientos de oro en América y mayores rendimientos agrícolas gracias a nuevos cultivos e innovaciones. Sin embargo, los monarcas absolutos todavía dominaban la política a pesar de la creciente oposición de la burg
El documento presenta información sobre varios temas (nombre del trabajo, política, economía, social, cultura) durante los siglos XVIII, XIX y XXI. Describe el Romanticismo como el movimiento artístico más original de la primera mitad del siglo XIX en Europa y cómo la Revolución Francesa y la Industrial afectaron la sensibilidad europea. También discute la política del absolutismo monárquico en el siglo XVIII y el surgimiento de la burguesía, así como las ideas políticas dominantes en el siglo XIX.
En la primera mitad del siglo XX, Uruguay experimentó un gran crecimiento económico impulsado por las exportaciones ganaderas, el surgimiento de industrias y mejoras en infraestructura. Políticamente, el batllismo promovió reformas sociales como la jornada laboral de 8 horas y protecciones para obreros. Culturalmente, surgió una clase media y nuevos intelectuales que promovieron cambios en educación, derechos de la mujer y las artes.
Este documento describe la sociedad de clases del siglo XIX resultante de la revolución industrial y las revoluciones liberales. La nueva sociedad capitalista estaba dividida en burguesía (que controlaba los medios de producción), proletariado (obreros), pequeña burguesía y campesinado. El proletariado carecía de propiedades y sufría duras condiciones de trabajo e inseguridad. La burguesía controlaba la economía y política. El campesinado permaneció tradicional pero muchos migraron a las ciudades debido a la p
Este documento resume la nueva sociedad de clases que surgió en la era industrial, incluyendo la burguesía, las clases bajas como el campesinado y el proletariado, y las duras condiciones laborales que enfrentaban. También describe el movimiento obrero que se desarrolló en respuesta, incluyendo los sindicatos, las huelgas, y las ideologías como el marxismo y los anarquismos que influyeron en el movimiento. Solicita información sobre figuras clave como Karl Marx, Bakunin, y las novelas de
El documento describe las condiciones de vida y trabajo de la clase proletaria en el siglo XIX. Los proletarios vivían en barrios superpoblados, sucios y conflictivos cerca de las fábricas, con viviendas insalubres y alimentación escasa. Trabajaban jornadas muy largas por bajos salarios en condiciones disciplinarias duras. Mujeres y niños también trabajaban en estas malas condiciones y por salarios más bajos.
El documento describe la sociedad y economía de la Europa del Antiguo Régimen. Tenía una economía agrícola y señorial con producción insuficiente y población estancada. La sociedad estaba dividida en estamentos, con nobles y clero privilegiados sobre el tercer estado de campesinos y burgueses. Los monarcas gobernaban bajo el absolutismo monárquico, concentrando todos los poderes aunque enfrentando resistencia local. Se produjeron cambios en los siglos XVII-XVIII que llevaron a una nueva sociedad.
El documento describe las características principales del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII, incluyendo una demografía antigua, una economía agraria, una estructura social estamental y un gobierno absolutista. También describe el movimiento de la Ilustración que surgió en el siglo XVIII para modernizar las estructuras del Antiguo Régimen a través de la razón, el progreso y la búsqueda de la felicidad y la verdad.
El documento describe los cambios sociales y económicos que ocurrieron en Europa durante la revolución industrial y la transición al capitalismo, incluyendo la emergencia de las clases burguesa y proletariado, la urbanización e industrialización, y las diferencias entre los grupos sociales en diferentes países europeos como Inglaterra, Francia y Alemania.
El documento resume las características clave de la sociedad y economía del Antiguo Régimen en Europa desde el siglo XV hasta finales del XVIII. La economía se basaba principalmente en la agricultura con bajos niveles de productividad y estancamiento. La sociedad estaba estructurada en estamentos rígidos con privilegios para la nobleza y el clero. La Ilustración cuestionó este sistema, mientras que la burguesía emergente deseaba más libertades económicas y políticas. La Revolución Francesa de 1789 puso fin al
Este documento describe la sociedad finisecular en Chile entre 1860 y 1930. Durante este período hubo un fuerte crecimiento urbano y migración del campo a la ciudad, lo que generó nuevos conflictos sociales como resultado de las malas condiciones laborales y la pobreza. Surgieron ideologías como el anarquismo y el socialismo para abordar la "cuestión social". Finalmente, la crisis de la sociedad finisecular condujo a la Constitución de 1925 e inicio del estado de bienestar en Chile.
Este documento resume las características políticas y sociales de Europa durante los siglos XVII y XVIII, conocido como el Antiguo Régimen. Tenía una sociedad estamental dividida en tres órdenes, una economía predominantemente agrícola y preindustrial, y una monarquía absoluta en la mayoría de los países, aunque en Inglaterra había una monarquía parlamentaria. A lo largo del siglo XVIII, las ideas de la Ilustración influyeron en algunos gobernantes que aplicaron reformas, dando lugar al despotismo ilust
El documento describe las características principales del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII. Tuvo una demografía antigua con altas tasas de mortalidad, una economía agraria donde la mayoría de la población trabajaba la tierra, y una estructura social estamental gobernada por monarcas absolutos. La Ilustración surgió en el siglo XVIII promoviendo ideas basadas en la razón, el progreso y la felicidad humana que cuestionaron este orden establecido.
El documento describe las características principales del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII, incluyendo una demografía antigua, una economía agraria, una estructura social estamental y un gobierno absolutista. También analiza el movimiento de la Ilustración que cuestionó estas estructuras y promovió ideas como la razón, la libertad de pensamiento y los derechos humanos. Finalmente, explica el Despotismo Ilustrado como un intento de los monarcas de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la Ilust
El documento describe las características principales de la sociedad del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVII y XVIII. La sociedad estaba organizada en estamentos rígidos y desiguales, dominada por la nobleza y el clero. La mayoría de la población eran campesinos con pocos derechos. A finales del siglo XVIII, los ideales de la Ilustración y el fortalecimiento de la burguesía llevaron al cuestionamiento del sistema estamental y al surgimiento de las revoluciones liberales.
El documento resume la sociedad y economía del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVI y XVIII. La sociedad estaba dividida en estamentos, con la nobleza y el clero como grupos privilegiados que controlaban la tierra y el poder político. La burguesía emergente carecía de privilegios pero ganaba influencia económica. Los campesinos y artesanos constituían la mayoría de la población pero vivían en la pobreza. La demografía se caracterizaba por altas tasas de mortalidad y baja esperanza de vida debido a las mal
El documento describe las características del Antiguo Régimen en Europa durante los siglos XVII y XVIII. Tuvo una demografía antigua con altas tasas de mortalidad, una economía agraria basada en la tierra y el comercio colonial, y una estructura social estamental rígida. El gobierno era absolutista y se basaba en la doctrina del derecho divino de los reyes, aunque este modelo entró en crisis en el siglo XVIII con los cambios económicos y el movimiento ilustrado.
El documento describe las características del Antiguo Régimen en Europa durante los siglos XVII y XVIII. Tuvo una demografía antigua con altas tasas de mortalidad, una economía agraria basada en la tierra y el comercio colonial, y una estructura social estamental rígida. El gobierno era absolutista y se basaba en la doctrina del derecho divino de los reyes, aunque este modelo entró en crisis en el siglo XVIII con los cambios económicos y el movimiento ilustrado.
Este documento resume las características de la sociedad del Antiguo Régimen en Europa durante el siglo XVIII. Describe la estructura estamental de la sociedad, dividida en tres órdenes (nobleza, clero y pueblo), y las características de cada grupo, incluyendo sus roles, privilegios y niveles de vida. También analiza la economía rural y agrícola predominante en esta época, marcada por bajos rendimientos y crisis recurrentes.
El siglo XVIII fue una época de cambio en Europa. Aunque persistieron el absolutismo y la sociedad estamental, las nuevas ideas de la Ilustración cuestionaron el Antiguo Régimen y promovieron conceptos como los derechos humanos y la democracia. Algunos gobernantes aplicaron reformas inspiradas en la Ilustración, dando lugar al despotismo ilustrado, pero los privilegios de la nobleza y el clero frenaron muchas de las transformaciones propuestas.
El documento describe las características del Antiguo Régimen en Europa durante los siglos XVII y XVIII. Tuvo una demografía antigua con altas tasas de mortalidad, una economía agraria basada en la tierra y el comercio colonial, y una estructura social estamental rígida. El gobierno era absolutista y se basaba en la doctrina del derecho divino de los reyes. La Ilustración surgió como un movimiento que promovió la razón, el progreso y la felicidad humana para transformar esta estructura caduca.
El documento describe los rasgos estructurales del siglo XVIII en Europa. La forma predominante de gobierno fue la monarquía absoluta, aunque variaba en su grado de influencia aristocrática o parlamentaria. La sociedad siguió siendo aristocrática y jerárquica, excluyendo el elemento popular del poder político. La economía era principalmente rural, aunque crecía el comercio internacional. La nobleza seguía siendo la capa dominante a pesar del surgimiento de gobernantes ilustrados que introdujeron algunas reformas administrativas.
Tema 3 historia social de la edad moderna. GRADO HISTORIA DEL ARTE. UNED--- ---
El documento describe la sociedad estamental del Antiguo Régimen en Europa. La sociedad estaba organizada en estamentos rígidos y hereditarios como la nobleza y el clero (estamentos privilegiados) y los campesinos, artesanos y burgueses (estamentos no privilegiados). La nobleza tenía grandes privilegios políticos y económicos incluyendo exención de impuestos. La burguesía emergente buscaba más derechos políticos y sociales, lo que llevó a la revolución francesa y el fin del sistema feudal. Las ci
1. La Revolución Industrial se originó en Inglaterra debido a factores como la disponibilidad de carbón e hierro, el desarrollo del comercio y la agricultura, y la estabilidad política.
2. La mecanización de la producción y el desarrollo de los transportes transformaron la economía, dando paso a una sociedad urbana e industrial basada en fábricas.
3. Esto condujo al surgimiento de una nueva clase social dominante de empresarios burgueses frente a los obreros asalariados o prolet
1) El documento describe la transición de la sociedad del Antiguo Régimen en Europa a la sociedad burguesa-liberal entre los siglos XV y XVIII. 2) La economía del Antiguo Régimen se basaba principalmente en la agricultura y tenía baja productividad, mientras que la burguesía emergente buscaba más libertades económicas y políticas. 3) La Ilustración cuestionó la estructura estamental de la sociedad y las ideas del Antiguo Régimen, preparando el camino para las revoluciones burguesas.
Este documento describe la sociedad y el gobierno del Antiguo Régimen en Europa durante el siglo XVIII, un período de transición hacia las revoluciones liberales. Se mantuvieron características como la monarquía absoluta, la sociedad estamental dividida en órdenes, y una economía agraria. Sin embargo, el crecimiento demográfico, el auge de la burguesía, y las nuevas ideas de la Ilustración prepararon el camino para los cambios revolucionarios. En España, el siglo XVIII trajo el absolutismo borbónico
El documento resume el período de la historia de Chile conocido como el parlamentarismo (1891-1925). Durante este tiempo, el país estuvo dominado por una oligarquía que controlaba la política, la economía y la sociedad. Se caracterizó por inestabilidad política e incapacidad de abordar problemas como la cuestión social y las malas condiciones de los trabajadores. A pesar del crecimiento económico, la mayoría de la población vivía en la pobreza sin acceso a derechos básicos. Los movimientos obreros com
El documento describe las características fundamentales del Antiguo Régimen en Europa. El Antiguo Régimen era un sistema político, social y económico dominado por la nobleza y el clero, que ostentaban el poder político y no pagaban impuestos, mientras que el tercer estado, la mayoría de la población, pagaba impuestos pero no tenía privilegios. Políticamente se caracterizaba por monarquías absolutas con un rey con un poder casi ilimitado. La economía dependía principalmente de la agricultura y tenía pocos avances tecnol
El documento describe las características fundamentales del Antiguo Régimen en Europa. El Antiguo Régimen era un sistema político, social y económico en el que una minoría privilegiada (nobleza y clero) ostentaba el poder político y económico, mientras que la mayoría de la población (el tercer estado) pagaba impuestos sin gozar de privilegios. Políticamente se caracterizaba por monarquías absolutas con un rey con poder absoluto. Económicamente predominaba la agricultura y había poca industria. Social
Este documento resume la crisis del Antiguo Régimen en el siglo XVIII. Explica que el siglo XVIII fue una época de transición, donde se mantuvieron características del Antiguo Régimen como la monarquía absoluta y la sociedad estamental, pero también hubo cambios como el crecimiento demográfico y económico que prepararon el camino para las revoluciones liberales. Se describe la pervivencia de la sociedad estamental y la economía agraria del Antiguo Régimen, así como el desarrollo del absolutismo monárquico
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Este documento define y explica varios tipos de presión, incluyendo densidad, peso específico, presión hidrostática, presión atmosférica y presión manométrica. Explica que la densidad es la relación entre la masa y el volumen de un cuerpo, mientras que el peso específico es la relación entre el peso y el volumen. También describe cómo se calcula la presión hidrostática en función de la gravedad, densidad y profundidad, y cómo la presión atmosférica varía con la altitud.
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Este documento describe y compara los tres sistemas de unidades más utilizados: el Sistema Métrico, el Sistema Inglés y el Sistema CGS. Explica que el Sistema Métrico se basa en unidades como el metro, kilogramo y segundo, mientras que el Sistema Inglés usa unidades como la pulgada, pie y libra. Finalmente, señala que el Sistema CGS comparte la unidad de longitud del centímetro con el Sistema Métrico.
Este documento explica la notación científica y cómo se usa para expresar números muy grandes o pequeños de manera concisa. La notación científica representa un número como el producto de un coeficiente y una potencia de 10, donde el coeficiente está entre 1 y 10 y el exponente indica cuántos órdenes de magnitud se debe multiplicar o dividir a 10. Se proporcionan ejemplos de cómo escribir diferentes números en notación científica y las reglas para sumar, restar, multiplicar y dividir números expresados de esta forma.
Este documento describe dos métodos para sumar y restar vectores: 1) El método del paralelogramo, que involucra dibujar los vectores formando los lados de un paralelogramo y obtener la resultante de la diagonal. 2) El método del polígono, que es una extensión del método del triángulo para sumar más de dos vectores formando un polígono. También presenta un ejemplo numérico para ilustrar cómo aplicar estos métodos.
Este documento proporciona una introducción a la plataforma educativa de Universitario INSUCO. Explica que los usuarios deben seleccionar un idioma y correo electrónico al iniciar sesión, y que luego tendrán acceso a información institucional general o específica de su plantel y especialidad. Dentro de su panel, los usuarios podrán ver cursos en los que están inscritos, tareas pendientes y mensajes de correo interno. Adicionalmente, la plataforma permite personalizar la configuración de datos personales,
Los virus son agentes infecciosos microscópicos que sólo pueden multiplicarse dentro de las células de otros organismos. Infectan todos los tipos de organismos desde animales y plantas hasta bacterias. El primer virus conocido fue el virus del mosaico del tabaco descubierto en 1899. Los virus son importantes causantes de enfermedades y su estudio ha sido fundamental para la historia de la medicina.
Este documento clasifica los animales en dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados. Los vertebrados tienen columna vertebral y se dividen en mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Los invertebrados carecen de columna vertebral y se clasifican en artrópodos, moluscos, gusanos, equinodermos, medusas y esponjas.
Este documento trata sobre la biología y contiene información sobre virus y la respiración. Explica que los virus son agentes infecciosos microscópicos que solo pueden multiplicarse dentro de las células de otros organismos. También describe los diferentes tipos de respiración como la aerobia, la anaerobia y la fermentación.
El documento describe las características de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas carecen de núcleo definido y que su material genético se encuentra disperso en el citoplasma, mientras que las células eucariotas tienen un núcleo delimitado por una membrana donde se encuentra su material genético. También señala que la teoría endosimbiótica explica el origen de las mitocondrias y cloroplastos a partir de la simbiosis de bacterias con células euc
Las células son la unidad básica de vida. Tienen estructuras como la membrana, citoplasma, núcleo y orgánulos que cumplen funciones específicas. La teoría celular establece que todas las células provienen de otras células y son la unidad fundamental de los organismos. Las células animales y vegetales difieren en sus características pero comparten la misma maquinaria básica.
Este documento presenta una sinopsis de los procesos de fotosíntesis y respiración. Explica que la fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas usan la energía de la luz para sintetizar compuestos orgánicos a partir de dióxido de carbono y agua. Detalla los componentes necesarios para la fotosíntesis como las plantas verdes, los cloroplastos, la clorofila, la luz y el dióxido de carbono. También define la respiración como el proceso mediante el cual
Este documento presenta un resumen de varias teorías sobre el origen de la vida. Incluye las teorías de la generación espontánea, panspermia, biogénesis, evolución química, y conceptos actuales como la datación de rocas y fósiles. Ninguna teoría ha sido completamente comprobada, dejando la comprensión del origen de la vida aún abierta a más investigación y debate.
Caracteristicas distintivas de los seres vivosinsucoppt
Este documento describe las características comunes de los seres vivos y sus componentes básicos. Todos los seres vivos están compuestos principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, y están formados por células. Realizan tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Además, contienen biomoléculas como proteínas, lípidos y ácidos nucleicos, y el agua y sales minerales desempeñan funciones esenciales.
El documento trata sobre ética y valores, derechos humanos, conceptos de persona y dignidad. Aborda temas como la corporalidad, salud, discapacidad, dolor, amor y sexualidad. También discute la negación de la dignidad a través de la violencia interpersonal como el acoso, abuso y tortura. Por último, analiza problemas como las adicciones y explotación laboral.
El documento define el derecho como el orden normativo que regula la conducta humana en sociedad. Explica que el derecho surge de normas aceptadas socialmente y que pueden hacerse cumplir mediante sanciones. Finalmente, señala que el derecho mexicano tiene sus orígenes en el derecho español y que se diferencia de otras normas por su carácter coercible.
La Constitución Política de México y la Ley Federal del Trabajo son los ordenamientos fundamentales para la protección de los trabajadores en México. El Artículo 123 Constitucional estableció garantías sociales a favor de los trabajadores y campesinos. La Ley Federal del Trabajo sacó la relación laboral del ámbito del derecho civil para beneficiar a los trabajadores. Sin embargo, la iniciativa del presidente Calderón para una nueva ley laboral no es procedente porque muchos de sus contenidos se oponen a la Constitución y de
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Introducción a las Ciencias Sociales Tercer Parcial
1.
2. Después de la Revolución Industrial, la tierra dejó de ser la fuente principal de riqueza. De esta manera la
nobleza perdió importancia social.
A partir de ahora, el lugar que cada uno ocupa en la sociedad dependerá del nivel de riqueza adquirido, o dicho
de otro modo, de la posesión o no de los medios de producción.
El pilar de la nueva economía eran los hombres enriquecidos por los negocios del comercio
colonial y la trata de esclavos, los dueños de las fábricas y los banqueros. Todos estos se hicieron
con el poder político y económico.
Estos cambios de mentalidad sobre el dinero y el poder político
provocaron la aparición de la sociedad de clases.
Se trata de un cambio trascendental:
Grupos sociales hasta entonces muy poderosos, como la nobleza y el clero, pierden sus privilegios.
La burguesía, ya existente, irrumpe como clase dominante e impone sus valores.
Los trabajadores industriales, ya con conciencia de la situación de dominación y explotación a la que están sometidos,
se convierten en una clase social, la clase obrera, que combatirá el nuevo orden. En ese sentido será fundamental
la organización del denominado movimiento obrero.
Los campesinos que constituían la gran mayoría de la población europea, evolucionaron muy lentamente.
3. La nueva sociedad estableció una jerarquía en función de la renta y del lugar en la
producción. Lo que marcaba la nueva división social era la posesión de los medios de producción
(capital, fábricas, máquinas,...) por parte de los burgueses ricos y la carencia de ellos por parte de
los obreros.
Teóricamente, todos los ciudadanos eran iguales ante la ley y el
estado. Pero como en esta sociedad se reconocía el talento para
"hacerse rico", se exaltaba el trabajo, el esfuerzo personal y se
alentaba la competencia, los más beneficiados fueron los burgueses.
El siglo XIX es el siglo de la burguesía. Los perjudicados, los obreros y
el campesinado.
Los cambios sociales son lentos, de larga duración, de tal manera que la sociedad
estamental tenía ya muchas fisuras cuando llegaron los grandes cambios políticos
(revoluciones burguesas) y económicos (revolución industrial) a toda Europa.
4. Los señores Andrews (1748) posan displicentemente para Thomas Gainsborough ante
su campo de trigo. La revolución agrícola ya está en marcha, y la industrial la sigue. En
Inglaterra, los comerciantes y financieros londinenses, la burguesía rural y los primeros
industriales fabriles no tienen idénticos intereses de clase, pero son claramente
aspectos de una misma clase dominante, para la que quizá pueda valer el nombre
burguesía...
Este texto no lo hemos escrito nosotros. Es el pie de foto de la imagen tal y como
aparece en la red. La hemos dejado porque creemos que resume las principales ideas
que te hemos venido explicando sobre este período y porque pensamos que ya estás en
condiciones de entenderlo. Lo que queremos que entiendas es que muchas personas no
fueron conscientes de que su modelo de vida iba a cambiar.
5. La sociedad de clases, más abierta y permeable que la estamental, concedía mayor grado de
libertad a los individuos, pero al tiempo que mantenía profundas desigualdades, cimentadas no
sobre la ley o la tradición, sino sobre la riqueza y la propiedad.
A partir de ahora el lugar que cada uno ocupa en la sociedad depende
de la riqueza que tenga en un momento determinado. A esta
organización social se le conoce como sociedad de clases. Si pinchas
aparecerá una diapositiva que intenta explicar la nueva composición
social. Recuerda que la sociedad estamental típica del Antiguo
Régimen se representaba con una pirámide. Ahora todos los grupos se
representan a la misma altura.
6. La sociedad estamental no desapareció repentinamente. No sólo por la persistencia de prácticas
sociales anteriores, sino por el establecimiento de un sistema parlamentario que contó con la
presencia, entre otros elementos, de los estamentos del Antiguo Régimen, bien mediante el
nombramiento directo, bien mediante la elección por sufragio censitario.
7. La aristocracia
Mantuvo su condición de clase dominante. No creas que nos hemos
equivocado. Aunque en parte de Europa habían perdido parte de sus
privilegios señoriales, las rentas de sus fincas rústicas y urbanas, el
desempeño de cargos y las alianzas matrimoniales le aseguraron
una posición privilegiada.
Ahora bien no podemos generalizar, no toda la aristocracia europea
mantuvo intacto su poder.
8. En Inglaterra, la alta aristocracia (lords) dominaba los cargos más destacados del gobierno, el ejército y la
diplomacia. Tenían un peso específico en la aprobación de las leyes puesto que formaban y siguen formando hoy
día (aunque cada vez con menos poder) parte de una asamblea a la que pertenece los nobles, la Cámara de los
Lores.
En Francia, donde la revolución había deteriorado el poder nobiliario, la aristocracia conservaba una posición
económica destacada y ejercía el poder político en las zonas rurales.
La aristocracia latifundista del sur mediterráneo controló la vida social, política e institucional hasta
entrado el siglo XX.
9. En los Estados europeos en los que las consecuencias de las revoluciones tardaron en llegar, esta situación era aún
más extrema. En el imperio austro-húngaro y Rusia la hegemonía de la aristocracia se mantuvo hasta la Primera
Guerra Mundial.
Para conocer a alguien que pertenecía a la nobleza quizás te resulte interesante la vida de Doña María del Pilar
Teresa Cayetana de Silva y Álvarez de Toledo, XIII Duquesa de Alba
Si te has quedado con curiosidad sobre este personaje y quieres conocer intrigas palaciegas y vida
despreocupada busca en esta otra biografía.
10. A continuación resuelve una serie de preguntas relacionado con lo anterior leído:
Contesta si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones.
Aristocracia y burguesía se aliaron en alianzas económicas
y/o matrimoniales para conservar el poder.
Verdadero Falso
La Revolución Francesa acabó con todos los privilegios de
la nobleza.
Verdadero Falso
La aristocracia del sur de Europa conservó su poder.
Verdadero Falso
11. La burguesía
Se convirtió, como hemos visto, en la nueva clase dirigente. Lo
más sorprendente es que a lo largo del siglo XIX la burguesía va a
pasar de tener actitudes revolucionarias, transformadoras y
creativas, a mostrarse, una vez conseguido el poder, muy
moderada y conservadora.
Sin embargo, la burguesía del siglo XIX en cuanto que clase
social, era muy heterogénea y en su seno podían distinguirse los
grupos que aparecerán en la siguiente presentación:
12. La burguesía dominó la vida económica y política de la
mayoría de los Estados europeos, es decir que la burguesía
no constituía una clase con límites claramente diferidos
sino que difería según los países.
En Inglaterra esta clase estuvo compuesta principalmente por industriales, inventores y comerciantes. Eran
hombres hechos a sí mismos, mantuvieron durante cierto tiempo, cierta reserva respecto a la nobleza, sin
embargo, alguno de ellos consiguieron entrar a formar parte de esta clase social, mediante la adquisición de
títulos otorgados por la nobleza.
13. Te presentamos a Pitt el Joven que fue primer ministro de Inglaterra a finales del siglo
XVIII y que era hijo y nieto de comerciantes que se habían enriquecido en el negocio con
las Indias.
O podrías reconocer a Arkwright, que llegó a ser "Sir Richard", fue barbero e inventor de
la máquina que trenzaba el hilo, que lo hacía más resistente para el telar.
14. Te proponemos que conozcas la vida de Guizot, de familia burguesa y protestante que
formó parte del gobierno de Francia en 1830. Haz clic en el nombre.
En aquellos lugares de Europa donde la agricultura continuaba siendo la principal forma
económica, la burguesía comerciante e industrial eran una minoría. La nobleza siguió
detentando el poder político y económico.
15. El triunfo económico y político de la burguesía fue acompañado por una nueva concepción de la vida.
Pese a las profundas diferencias existentes entre la alta burguesía, de una parte, y la burguesía media y
baja de otra -diferencias que se fueron acusando al correr el siglo XIX- se puede considerar que el
burgués de esta época representa:
Un hombre activo, emprendedor, trabajador, con una fe en
el progreso y en la razón, partidario del orden y contrario a
las revoluciones violentas y a las reivindicaciones de las
clases inferiores.
16. Se opone a toda intervención del Estado en los problemas económicos y sociales
porque considera que hay que permitir el libre juego de la libertad, de la oferta y la
demanda.
Son ordenados, de vida austera y sobria. Se impone una serie de convenciones
sociales y respetabilidad, al menos exterior, que se traduce por un vestido oscuro, el
uso del coche, un lenguaje bastante convencional, una vida de familia muy
ordenada, en la que los hijos están sometidos a una educación y una disciplina
estrictas y en la que la mujer tiene un papel muy reducido.
17. Algunos historiadores han considerado a la burguesía como una clase media procedente de
la transformación de varios grupos sociales situados entre la nobleza y el pueblo, cuyo
núcleo lo constituían los profesionales liberales y los intelectuales. Su principal característica
la constituiría su heterogeneidad.
Argumento de la novela "Orgullo y prejuicio" de Jane Austen
18. Poco después, Bingley y su grupo, que ahora incluye a su
amigo íntimo, Fitzwilliam Darcy, acuden a un baile público
en el pueblo de Meryton. Al principio, Darcy suscita
admiración debido a su elegante figura y sus ingresos de
10.000 libras al año. No obstante, rápidamente los vecinos
lo consideran orgulloso, alguien que los desprecia como
socialmente inferiores. De hecho así lo considera la familia
Bennet, cuando Elizabeth Bennet oye a Darcy declinar la
sugerencia de Bingley de que la saque a bailar, pues no la
encuentra suficientemente hermosa para merecer su
atención. Este comentario la hiere en su orgullo y
aprovecha cualquier ocasión para hacer uso de su ingenio,
permitiéndose ironías que bordean lo admisible en una
joven. Bingley, por su parte, resulta muy agradable. Baila
con varias de las jóvenes disponibles en el lugar, pero
desde el principio muestra una decidida admiración por
Jane Bennet, la mayor de las hermanas. Deseosa de animar
esta unión tan ventajosa, la Sra. Bennet intenta forzar que
Jane y Bingley se puedan encontrar juntos.
19. Estamos seguros que has visto algunas de las versiones cinematográficas de las
obras de Jane Austen. Sus obras se desarrollan en el ámbito de la burguesía rural
inglesa. Una vez te hayas situado con los personajes podrás detenerte un poco a
reflexionar sobre el argumento.
¿A qué actividades dedican el tiempo? ¿Cómo se cataloga a las personas? ¿Qué
futuro le espera a las mujeres?
Seguro que te resulta interesante conocer la vida de algunas de las mujeres de
la época que, además, se dedicaron a escribir sobre su realidad más inmediata:
20. Contesta si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones.
El grupo social de la burguesía constituía un grupo homogéneo.
Verdadero Falso
La burguesía europea presentaba características comunes.
Verdadero Falso
La burguesía generó un modelo de vida burgués caracterizado
por las buenas formas, la cohesión familiar y tendencias
conservadoras.
Verdadero Falso
La burguesía pedía la intervención del Estado en cuestiones
económicas.
Verdadero Falso
No conocemos a ninguna mujer
Verdadero Falso
21. Gracias por su atención, esperando que les haya
servido de mucho provecho, recordándoles, que la
base de un futuro lleno de oportunidades de trabajo,
es mediante la preparación, y el desempeño que le
pongas en aprender cada día mas y mas, mucha suerte
en tu futuro de un gran profesional.
Mucho éxito!