El documento presenta los resultados de una investigación sobre las competencias generales y disciplinares relacionadas con el cálculo e interacciones mediante las TIC. Incluye los nombres de los integrantes de la investigación, las competencias analizadas como el uso de tecnologías para resolver problemas e ideas de manera coherente, y tablas con resultados de encuestas sobre lo que hace falta en la escuela para hacerla más atractiva según franjas de edad y sexo.

1. Investigación
Calculo e interacciones mediante las tic
integrantes: Paulina, Sarahi, Dannia
Lilia Martínez Aguilera
JUNIO/2015

2. ∗ Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de
métodos establecidos.
∗ aprende por iniciativa e interés propios a lo largo de la vida.
JUNIO/2015
COMPETENCIA GENERICAS

3. ∗ Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar
,resolver problemas ,producir materiales ,y trasmitir información
∗ Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas con
introducciones desarrollo y conclusiones claras.
JUNIO/2015
Competencia disciplinares

4. JUNIO/2015
¿Que le hace falta a la escuela para que sea
atractiva?
Femenino a b c d
15-16 2 2 4 0
17-18 4 2 0 0
19-20 1 0 0 0
Masculino a b c d
15-16 1 1 2 0
17-18 3 2 5 1
19-20 0 0 0 0

5. Resultados
JUNIO/2015
femenino masculino

6. Resultados
JUNIO/2015
femenino masculino