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La web 2.0
Blanca Albarran
Nelida Diaz
Esgiorge Torres
Jhandrix Monasterio
Blanca Albarran
Nelida Diaz
Jhandrix Monasterios
Esgiorge Torres
Web 2.0
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. En
conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores.
Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase,
sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar
las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en
las actividades que realicemos en internet.
Usos en la educación de la Web .02
la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las
nuevas tecnologías, más específicamente en la educación virtual. Esta
definición nos habla, no sólo de un cambio técnico o tecnológico, sino además,
metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente pedagógica, la
que promueve a la educación virtual. Esta es una tendencia socializadora,
debido a que el estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, sino que
además, aprende de muchos otros medios o agentes de los que puede obtener
(medios de comunicación, de sus compañeros, y la sociedad en general.
Consecuencias de la Web 2.0
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas
posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de personas crean blogs que al
día de hoy reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido
considerablemente los costes de difusión de la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente
nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al
aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que
los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios
convencionales.
Características de la Web 2.0
❖ La Web está catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las
herramientas de la Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los documentos están
alojados al Internet y no al disco duro (PC).
❖ Aprovechar la inteligencia colectiva.
❖ Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno Tecnosocial: NET).
❖ Fin del ciclo de actualizaciones de software.
❖ Son herramientas de poderosa simplicidad.
❖ Experiencias enriquecedoras del usuario.

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  • 1. La web 2.0 Blanca Albarran Nelida Diaz Esgiorge Torres Jhandrix Monasterio Blanca Albarran Nelida Diaz Jhandrix Monasterios Esgiorge Torres
  • 2. Web 2.0 La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.
  • 3. Usos en la educación de la Web .02 la Web 2.0 ha sido un gran aporte a la educación, gracias a la utilización de las nuevas tecnologías, más específicamente en la educación virtual. Esta definición nos habla, no sólo de un cambio técnico o tecnológico, sino además, metodológico, ya que es el resultado de esta nueva corriente pedagógica, la que promueve a la educación virtual. Esta es una tendencia socializadora, debido a que el estudiante no solo aprende del profesor, o de libros, sino que además, aprende de muchos otros medios o agentes de los que puede obtener (medios de comunicación, de sus compañeros, y la sociedad en general.
  • 4. Consecuencias de la Web 2.0 La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
  • 5. Características de la Web 2.0 ❖ La Web está catalogada como una plataforma; esto se refiere específicamente que todas las herramientas de la Web 2.0 están basadas en que tanto el software como los documentos están alojados al Internet y no al disco duro (PC). ❖ Aprovechar la inteligencia colectiva. ❖ Se dirige hacia una Web social de lectura-escritura (Nuevo Entorno Tecnosocial: NET). ❖ Fin del ciclo de actualizaciones de software. ❖ Son herramientas de poderosa simplicidad. ❖ Experiencias enriquecedoras del usuario.