1. JORNADA DE REFLEXIÓN
11 de junio de 2010
Inspección Departamental de Educación Inicial
y Primaria de Tacuarembó

2. Indicadores de evaluación
Lectura

3. Nº Categoría Indicador
1 Textual Jerarquiza mediante síntesis la información relevante
2 Textual Identifica rutas y enlaces cohesivos
3 Textual Reconoce la función de marcas gráficas
4 Textual Reconoce las diferentes voces de la narración
5 Pragmático Reconoce información implícita
6 Pragmático Identifica la intención del emisor
7 Pragmático Identifica la función social
Argumenta su opinión personal frente al mensaje del
8 Crítico reflexivo autor
9 Metacognitivo Explica estrategias utilizadas en la comprensión del texto

4. NIVEL DE CONTENIDOS INDICADORES
COMPRENSIÓN
 NIVELES DE -Comprensión global del 1- Jerarquiza mediante
INFORMACIÓN texto. una síntesis
TEXTUAL -Información explícita e la información relevante
implícita. de un texto
-Las inferencias
organizacionales
-Las inferencias 2-Identifica rutas y
semánticas y sintácticas enlaces cohesivos –
en los textos a nivel gramaticales
proposicional y local. ( pronombres , adverbios de tiempo
y lugar, terminaciones verbales).
Léxicos ( puntos suspensivos,
paréntesis raya larga, comillas)

5. NIVELES DE CONTENIDOS INDICADORES
COMPRENSIÓN
Las voces de la -5 Reconoce las
NIVEL DE narración. El autor, el diferentes voces en la
INFORMACIÓN narrador (interno y externo), narración.
TEXTUAL los personajes.
-La información implícita, -5 Reconoce la
lo dicho y lo sugerido. información implícita.
-6 Identifica la intensión
NIVEL PRAGMÁTICO del emisor autor.
7- Capta la función
social del texto.
NIVEL REFLEXIVO Argumenta su posición
(actitud crítica del lector) personal frente al
mensaje del autor
.

6. NIVELES DE CONTENIDOS INDICADORES
COMPRENSIÓN
 NIVEL - 9 Explica qué hace
METACOGNITIVO. para comprender el
(estrategias metacognitivas) texto.

7.  Niveles de valoración de cada indicador
en base a posibles categorías en los
resultados
NIVEL NIVEL
SATISFACTORI ACEPTABLE
O
1- Sintetiza Sintetiza con el No sintetiza
utilizando su léxico del texto
propio léxico
2-Identifica rutas Identifica una
cohesivas ruta cohesiva con
ci
Ident. Pronombres y
terminaciones verbales.
algunos de estos
Identifica sinónimos elementos.
léxicos y textuales