Este documento describe los diferentes agentes socializadores que han influido en la constitución de la autora como ser social, incluyendo su familia, escuela, amigos y medios de comunicación. La autora explica cómo cada uno de estos agentes han moldeado sus valores y personalidad, haciéndola una persona respetuosa, trabajadora y responsable. También discute cómo los agentes socializadores pueden tener efectos tanto positivos como negativos, y el papel fundamental que juega el arte en la formación de la identidad social.
Reflexión sobre dos elementos: los factores que han incidido en tu constitución como ser social y los problemas sociales actuales de tu entorno.
Es importante señalar que cada uno de nosotros tenemos diferentes visiones y formas de apreciar la vida, no todos tenemos el mismo enfoque y ello se determina a partir de nuestro entorno, nuestra personalidad y el ser social que nos constituye.
No más violencia se denomina la campaña de Marketing Social desarrollada por alumnos de Mercadeo II de la carrra de comunicaciones de la Universidad Dr. José Matías Delgado
Reflexión sobre dos elementos: los factores que han incidido en tu constitución como ser social y los problemas sociales actuales de tu entorno.
Es importante señalar que cada uno de nosotros tenemos diferentes visiones y formas de apreciar la vida, no todos tenemos el mismo enfoque y ello se determina a partir de nuestro entorno, nuestra personalidad y el ser social que nos constituye.
No más violencia se denomina la campaña de Marketing Social desarrollada por alumnos de Mercadeo II de la carrra de comunicaciones de la Universidad Dr. José Matías Delgado
Este estudio es de carácter cualitativo. Se avistaron a 219 adultos mayores y se entrevistaron a 40 de ellos. Fueron analizadas las prácticas de mendicidad y/o trabajo informal que llevan a cabo en las calles de la metrópoli.
El objetivo del documento fue conocer y describir cuáles son las necesidades y circunstancias que los llevan a trabajar en las principales vialidades de Guadalajara.
Este estudio es de carácter cualitativo. Se avistaron a 219 adultos mayores y se entrevistaron a 40 de ellos. Fueron analizadas las prácticas de mendicidad y/o trabajo informal que llevan a cabo en las calles de la metrópoli.
El objetivo del documento fue conocer y describir cuáles son las necesidades y circunstancias que los llevan a trabajar en las principales vialidades de Guadalajara.
Influencia negativa y positiva de los agentes facilitadores en el aprendizaje...ZULEYZAAGUILAR
En nuestras etapas de la vida, en el proceso de socialización aprendemos muchas cosas entre ellas los valores, para aprender los valores muchas veces nos influimos por la familia , amigos, escuela y medios de comunicación.
De esta influencia tratamos de asimilar lo bueno y lo malo.
Reflexionar sobre lo que vamos aprendiendo y escoger lo bueno para nuestra vida si así lo quieres.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Actividad integradora
Ser o no ser social
Piedras Negras Coahuila 05/09/2017
ALUMNA: MIRIAM JUAREZ SANCHEZ
MODULO 8, SEMANA 1
FACILITADORA: IVONNE MAYA ESPINOZA
GRUPO: M8C3G10-064
Agente socializador Descripción Influencia
Familia
¿Cómo está conformada tu familia?
¿Con cuáles idiomas o lenguas estás
familiarizado? ¿Profesan alguna creencia?
¿Tienen alguna costumbre particular?
Mi familia proviene de padres humildes y
de clase media, ambos no pudieron
concluir sus estudios y ahora trabajan
para empresas privadas, mi esposo de
igual manera no concluyo sus estudios y
es empleado de una empresa importante
en esta ciudad. Tengo dos hijos uno es
mexicano y el más pequeño nació en
USA y por lo tal tiene doble nacionalidad.
Ambos estudian, ellos practican el
idioma inglés, pero en casa todos
hablamos castellano. Toda mi familia es
creyente de Dios pero no todos
profesamos la religión cristiana.
Tenemos las costumbres comunes como
los festejos de cumpleaños, la navidad y
año nuevo siempre en familia.
¿Cómo han influido en tu
constitución como ser social?
Viví con mis padres hasta los 18
años y de mi padre aprendí a ser
muy sociable, me gusta conocer
personas, ser sincera, noble y a
la vez discreta, me gusta ser
responsable como o él lo es. De
mi madre aprendí a ser un poco
desconfiada en ciertas cosas,
precavida, también a tener
carácter fuerte para ciertas
ocasiones. Actualmente me
considero una muy buena mezcla
de ambos, me considero
respetuosa, trabajadora,
generosa, solidaria responsable,
puntual, amable cortes, positiva,
precavida, leal y fiel mis
amistades y familia.
Escuela
¿Qué tipo de educación has recibido?
-Pública.
¿Qué aprendizajes han influido en
tu constitución como ser social?
A pesar de venir de una familia
humilde, mi madre es una mujer
de muchos valores y virtudes.
2. Actividad integradora
Ser o no ser social
Piedras Negras Coahuila 05/09/2017
-Privada.
-Escolarizada.
-En línea.
-A distancia.
-Para adultos.
¿En qué se diferencia de otras escuelas o
instituciones educativas?
Durante toda mi vida he recibido
distintos tipos de educación, cuando era
niña estudie en escuelas públicas,
después en mi adolescencia pase a la
secundaria federan y no concluí el 3
grado por lo cual años después estudie
en una escuela para adultos y así pude
recibir mi certificado de secundaria.
Muchos años después, en el 2016 me
inscribí a la preparatoria en línea y en
este momento llevo 10 meses estudiando
a distancia.
Durante su juventud ella trabajo
para personas de alta sociedad y
de ahí ella nos educó de la mejor
manera que ella pudo. Creo que
la mayor educación la recibí en
casa, después se complementó
con los estudios y creo que cada
día podemos mejorar en nuestro
aprendizaje para mejorar nuestra
constitución social.
Amigos
¿Dónde conociste a tus amigos?
¿Qué tipo de deportes realizan o les gusta
ver?
¿Qué tipo de actividades hacen juntos?
¿Con qué frecuencia se reúnen?
¿Tienen opiniones, gustos, valores, etc.
similares o diferentes?
Durante mi vida he tenido pocos amigos
de gran importancia, los primeros los
conocí en la escuela y de los cuales no
tengo ni idea de donde se encuentren ya
que cada quien tomo rumbos distintos.
¿Cómo han influido tus amigos en
tus gustos y valores?
Los amigos forman una parte
importante para nuestra
constitución social, ya que de
ellos influyen los valores que se
ganen o se pierdan. Creo que
hasta ahora he sabido elegir a
mis pocos amigos los cuales me
enorgullecen por que al igual que
yo son personas muy
responsables e intentan educar
de la mejor manera a sus hijos.
3. Actividad integradora
Ser o no ser social
Piedras Negras Coahuila 05/09/2017
Mis amistades más actuales los conocí
en mi primer trabajo y actualmente no los
frecuento mucho ya que algunos se
mudaron a otras ciudades, cabe resaltar
que gracias a las redes sociales si tengo
comunicación con ellos. De las veces
que podemos reunirnos, nos gusta salir
a pasear en familia y disfrutamos mucho
la estadía al lado de nuestros hijos,
tenemos gustos similares, valores a la
antigua, nos gusta ver películas, hacer
comidas, salir a caminar mientras vamos
platicando sobre lo que nos ha pasado en
ese tiempo. A veces hay oportunidad de
visitarlos con más frecuencias y en
algunas otras pueden pasar varios años
sin verlos.
Medios de
comunicación
¿Qué medio de comunicación ocupas de
manera cotidiana?
-Redes sociales
-Noticieros
-Periódicos
¿Qué tipo de información llama tu interés?
-Política y economía
-Sociales y culturales
-Deportivas
Actualmente utilizo de manera cotidiana
el uso de redes sociales, noticiero y
periódico.
Lo que más llama mi atención es la
información científica, climática, social y
cultural.
¿Cómo han influido los medios de
comunicación en tu forma de
pensar?
En la actualidad los medios de
comunicación son una variante
constante de opiniones hay
ciertas ocasiones en las cuales
uno mismo tiene que debatir
entre cual es la decisión más
acorde a la situación.
Para tomar una sabia decisión se
debe ver los distintos puntos de
vista y encontrar la solución más
conveniente siempre tratando de
ser lo más leal y justo.
2. Una vez que tengas tu cuadro anterior completo, responde las siguientes preguntas:
a) Consideras que los agentes socializadores pueden tener efectos negativos y positivos en la
constitución como ser social? Si.
4. Actividad integradora
Ser o no ser social
Piedras Negras Coahuila 05/09/2017
Explica por qué.
Porque si hay un problema que tenga solución y algún grupo de personas alteran el orden eso
puede llegar a ser un efecto negativo. De igual manera si un grupo de personas alzan la voz de
manera pacífica y se llega a un acuerdo se estaría llevando una acción positiva.
b) ¿Qué papel consideras que juega el arte en la constitución de los seres sociales? Justifica tu
respuesta.
Considero que el arte es parte fundamental para la constitución de los seres humanos. El arte
forma parte de nuestra formación para alcanzar la excelencia, conforme pasan los años vamos
aprendiendo cosas nuevas, vamos desarrollando nuevas habilidades y aprendemos a ser más
creativos y competitivos. En mi opinión todo lo que hagamos de una manera más que excelente
pasa a ser una obra de arte, no tiene que ser precisamente un cuadro pintado, sino cualquier
cosa que sobresalga de lo común.
3. Elabora un dibujo, collage, maqueta o toma una fotografía que consideres represente las
características de tu comunidad (clima, costumbres, situación geográfica, hábitos cotidianos, lenguaje, etc.)
y que refleje parte de lo que incluiste en tu cuadro.