Juego didáctico gerencial
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Este documento presenta un juego didáctico llamado G-exito para enseñar conceptos básicos de gerencia. El juego es para 2-4 jugadores mayores de 13 años y se utilizará como dinámica en un taller de gerencia de 1 hora y 30 minutos. El objetivo es reconocer fundamentos básicos de gerencia como planificación estratégica, liderazgo, negociación y comunicación.
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Teorias
Este documento resume diferentes teorías administrativas clásicas. Describe la teoría clásica de la administración de Henry Fayol, incluyendo sus 14 principios administrativos y las 6 funciones básicas de la empresa. También describe la administración científica de Frederick Taylor, incluyendo sus principios de planeamiento, preparación y control, así como su enfoque en la racionalización del trabajo. Por último, menciona brevemente la escuela humanística y sus principales exponentes.
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Este documento resume conceptos clave de la administración de empresas como estrategia organizacional, equipos de alto desempeño, benchmarking, reingeniería y calidad total. Describe cómo estas estrategias pueden mejorar la productividad, reducir costos, involucrar a los empleados y actualizar procesos para mejorar la calidad, el servicio y la rentabilidad de una organización.
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Frederick Taylor fue pionero de la administración científica al analizar el trabajo de carga de lingotes de hierro en Midvale Steel Company. Definió parámetros para mejorar la eficiencia como asignar la tarea correcta a cada trabajador y proporcionar incentivos. Sus principios buscaban reemplazar el método de "dedo pulgar" por un enfoque científico. Posteriormente, Henri Fayol identificó cinco funciones gerenciales y catorce principios de administración para todas las organizaciones.
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La reingeniería y gestión de procesos implica una revisión fundamental y un cambio radical del diseño de los procesos de una organización con el objetivo de generar procesos más eficientes que conduzcan a mayores beneficios económicos, mayor satisfacción de los clientes y una mayor participación de los trabajadores en la toma de decisiones. Este cambio debe ser rápido y radical, gestionado adecuadamente y con el apoyo de la alta gerencia.
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Hasta el próximo 27 de mayo está abierta la convocatoria para el cargo de Gestor Administrativo. En este archivo se encuentran las especificaciones del cargo y los requisitos de postulación.
Diapositiva de administracion
El documento describe los conceptos clave del proceso administrativo, incluyendo la planeación, organización y sus componentes. Explica que la planeación implica analizar, evaluar, procesar y decidir información para prever el futuro y establecer objetivos. También describe los principios, niveles, ventajas e importancia de la organización dentro del proceso administrativo.
Enfoque Clàsico de la Administración
Este documento describe los orígenes y principales aspectos de la teoría clásica de la administración. Explica que surgió debido al crecimiento acelerado de las empresas y la necesidad de aumentar su eficiencia. Identifica a Fayol y Taylor como los principales exponentes de esta teoría, desarrollada entre 1903 y 1916. Resume los aportes de Fayol en cuanto a las seis funciones básicas de la empresa, el concepto de administración y los catorce principios generales de la administración.
organigrama funcional
Este documento habla sobre los organigramas en las organizaciones. Explica que los organigramas representan gráficamente la estructura de una organización, mostrando las unidades que la componen, sus funciones principales, los canales de supervisión y la autoridad de cada cargo. También define un organigrama como la representación gráfica de la estructura orgánica de una institución que permite visualizar las funciones, relaciones, línea de autoridad y niveles jerárquicos entre las unidades. El objetivo es mostrar de manera clara y sencilla la estruct
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Este documento resume las teorías clásicas de organización de Henri Fayol. Fayol propuso que la organización debe estructurarse en función de las seis funciones básicas de una empresa (técnica, comercial, financiera, de seguridad, contable y administrativa) y que estas funciones deben distribuirse proporcionalmente a través de los niveles jerárquicos de una organización. También describió cinco actividades del proceso administrativo (planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar) y distinguió entre la administración
ORGANIGRAMA TIPOS JERARQUIAS
LOR ORGANIGRAMAS, VENTAJAS DESVENTAJAS UTILIDADES, JERARQUIAS, FUNCIONES RECOMENDACIONES, VERTICALES HORIZONTALES MIXTOS CIRCULARES ESTRUCTURALES LINEALES.
Ode A 12 Introduccion A La Administracion
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Escuela clásica administracion
La escuela clásica de administración se enfoca en la estructura y eficiencia organizacional. Sus fundadores, como Taylor, Fayol y Weber, creían en la división especializada del trabajo, jerarquías rígidas y control centralizado. El trabajador era visto como un recurso que debía adaptarse a los sistemas técnicos de la empresa.
Inducción al puesto de trabajo diapositivas
La inducción tiene como objetivo brindar información general sobre la organización y el puesto de trabajo para facilitar la adaptación del nuevo empleado. La inducción consta de dos partes: la primera es impartida por recursos humanos para presentar las actividades de la compañía, y la segunda es en el área de trabajo para explicar el rol del empleado en la organización y las funciones específicas del puesto. La inducción busca eliminar la ansiedad del nuevo empleado y proporcionar una guía para desempeñarse de manera autónoma.
La organización. glosario
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Este documento resume los conceptos clave del desarrollo organizacional. Explica que una organización es un patrón de relaciones entre personas que persiguen metas comunes. Detalla los cuatro pasos fundamentales para organizar: 1) división del trabajo, 2) departamentalización, 3) jerarquía, 4) coordinación. También contrasta los enfoques mecanicista y orgánico de las organizaciones descritos por Burns y Stalker, señalando que el enfoque mecanicista es más adecuado para ambientes estables mientras el enfoque org
Funcion de organizacion
Este documento describe los conceptos clave de la estructura organizativa y los mecanismos de coordinación en las organizaciones. Explica que la estructura organizativa debe definir un modelo de coordinación entre los miembros de la organización, asignar tareas y responsabilidades, y establecer mecanismos formales de vinculación. También analiza las dimensiones estructurales como la especialización, formalización, preparación y configuración, y los seis mecanismos básicos de coordinación: adaptación mutua, supervisión directa, normalización de proces
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Presentacion juegos gerenciales y comerciales
El documento describe cómo la era de la información ha eliminado las barreras de entrada tradicionales a la competencia. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado las premisas básicas sobre las que se manejan los negocios, reemplazando las economías de escala por el alcance, los requerimientos de capital por el conocimiento, la diferenciación de productos por la optimización de masas, el acceso a canales de distribución por el acceso directo a clientes, y las políticas gubernamentales por merc
Juegos planificacion
Este documento describe los juegos de planificación sencilla y la filosofía sobre la enseñanza a niños. Explica que estos juegos tienen pocas reglas y permiten que los niños aprendan a su propio ritmo. El maestro debe facilitar la actividad y asistir a los estudiantes cuando lo necesiten. Además, discute las pautas del Consejo de Educación Física para Niños sobre el uso apropiado de juegos para enseñar destrezas motoras y aumentar la participación de los estudiantes.
Dinamica planificacion
Este documento describe la importancia de la planificación para el éxito de una empresa. Explica que la planificación es necesaria para lograr la eficiencia a través del orden y la coordinación de acciones, en lugar de la improvisación. También describe las características de la planificación estratégica, táctica y operativa, así como los principios clave de factibilidad, flexibilidad, cambio de estrategias, objetividad y cuantificación, y unidad.
Taller sobre planeación estratégica
Autor: José Luis Hernández Cabrera agroindustriaperu@yahoo.es | Comprender los elementos básicos de la planeación estratégica a fin de aplicar en forma homogénea los conceptos en que se apoya el Modelo de Planeación Estratégica de la Administración Pública Federal, así como reconocer su importancia en el contexto de la gestión por resultados.
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• Reconocer cómo las habilidades blandas, como la comunicación efectiva, la empatía y la gestión de conflictos, son fundamentales para el éxito en el mundo laboral actual, donde las relaciones interpersonales y la inteligencia emocional juegan un papel crucial en el desempeño profesional.
Desarrollar y Fortalecer Competencias Clave en Habilidades Blandas:
• Mejorar la comunicación efectiva para establecer relaciones sólidas, fomentar la empatía para comprender y conectar con los demás, y dominar la gestión de conflictos para resolver disputas de manera constructiva, potenciando así el trabajo en equipo y el liderazgo efectivo.
Aprender Técnicas Avanzadas de Autoconocimiento y Gestión Emocional:
• Adquirir herramientas prácticas para aumentar la conciencia personal, identificar fortalezas y áreas de mejora, gestionar emociones de manera positiva y cultivar la adaptabilidad al cambio, promoviendo un crecimiento personal y profesional continuo.
Aplicar de Forma Efectiva los Conocimientos Adquiridos en Escenarios Reales:
• Practicar y transferir las habilidades desarrolladas en situaciones laborales reales, enfrentando desafíos cotidianos con confianza, resolviendo conflictos de manera constructiva y mejorando la comunicación interpersonal para lograr resultados exitosos y sostenibles.
Recibir Retroalimentación Personalizada y Orientación de un Mentor Especializado:
• Obtener comentarios específicos y guía experta de un mentor en habilidades blandas, permitiendo un crecimiento individualizado, la identificación de áreas de mejora personalizadas y el desarrollo de un plan de acción para alcanzar metas profesionales con éxito y confianza.
METODOLOGÍA:
El Curso "Habilidades Blandas: Comunicación Efectiva, Empatía y Gestión de Conflictos"
planificación y desarrollo curricular
El documento presenta una tabla con 10 estrategias y técnicas didácticas que podrían usarse en el desarrollo curricular. Describe cada técnica, incluyendo su objetivo, ventajas y posibles aplicaciones. Las técnicas incluyen exposición, método de preguntas, paneles de discusión, lluvia de ideas, juego de roles, aprendizaje basado en problemas, método de proyectos, trabajo de campo, prácticas profesionales y discusión de dilemas morales.
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Las competencias docentes describen la intervención pedagógica del profesor basada en el dominio de su disciplina, la capacidad de desarrollar habilidades y la disposición para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Existen diferentes tipos de competencias como las comunicativas, tecnológicas y de diseño. Las competencias tecnológicas se refieren a las habilidades para usar recursos tecnológicos y las competencias de diseño son habilidades para aplicar principios didácticos y pedagógicos.
Diapositivasinformaticaslideshare! diana&norma
El documento describe varias estrategias básicas de aprendizaje infantil, incluyendo el aprendizaje a través del juego, el ejercicio de la expresión oral, el trabajo con textos, la observación de objetos del entorno, la resolución de problemas y la experimentación. Estas estrategias apoyan la enseñanza en preescolar y favorecen el desarrollo integral de los niños.
Desarrollo Curricular
El documento presenta un plan de trabajo para el desarrollo curricular que incluye aspectos como la relación entre normas, diseño curricular y módulos de formación, estrategias didácticas activas como talleres, exposiciones y métodos de casos, y la estructura de módulos y unidades de aprendizaje. También describe la formación por proyectos y su aplicación en la formación profesional.
Para slide pacie
La metodología PACIE es más que una metodología, es también una filosofía educativa que promueve enfoques pedagógicos modernos como el constructivismo y el aprendizaje colaborativo. Se aplica en el curso de Formación Empresarial para desarrollar características emprendedoras en los participantes a través de actividades prácticas que fomenten la interacción y la capacitación continua de estudiantes y docentes.
Estrategias para exponer
En este material educativo se proponen algunas estrategias de exposición para perder el miedo, el nerviosismo y sobre todo para mejorar las habilidades expositivas, las cuales ayudarán a expresarte de una forma más clara y concisa para que tus compañeros entiendan con simplicidad el contenido.
Grupo 2
La gestión educativa involucra procesos de toma de decisiones entre directivos, docentes y la comunidad educativa. Tradicionalmente se usaba la gestión solo en empresas pero ahora también se aplica en educación para organizar los recursos educativos a través de la planificación, organización y distribución de insumos. El director es el gerente encargado de la planificación, organización, dirección, control y seguimiento de la gestión educativa.
Habilidades docentes expo[1] BERE
Este documento describe las habilidades docentes y sus componentes fundamentales. Las habilidades docentes son un conjunto de recursos que permiten a un docente desarrollar la acción de enseñanza de forma efectiva. Algunas de las habilidades básicas incluyen la inducción y activación de la clase, la comunicación oral, la variación del estímulo, y la organización lógica y presentación de la información.
Ppa.con tic. servicios y aplicaciones
Este documento presenta un proyecto de aula para fomentar las habilidades comunicativas de lectura, escritura, habla y escucha en estudiantes de segundo grado utilizando herramientas TIC. El proyecto busca mejorar los problemas encontrados en el logro de objetivos académicos debido a la falta de interés en practicar estas habilidades. El proyecto implementará actividades pedagógicas con TIC para despertar el interés de los estudiantes y fortalecer sus habilidades comunicativas a través de una metod
Leadership series comunicación 2015
El documento describe un programa de liderazgo y comunicación efectiva para directivos. El programa enseña habilidades de comunicación interpersonal como escucha activa, lenguaje corporal y storytelling, así como estrategias para presentaciones y conversaciones uno a uno. El objetivo es que los líderes mejoren su capacidad para inspirar a los equipos y lograr resultados a través de una comunicación clara, creíble y persuasiva.
Diapositivasinformaticaslideshare! diana&norma
El documento describe las estrategias básicas de aprendizaje infantil. Estas incluyen el aprendizaje a través del juego, el ejercicio de la expresión oral, el trabajo con textos, la observación de objetos del entorno, la resolución de problemas y la experimentación. Todas estas estrategias buscan apoyar el desarrollo integral de los niños en la primera infancia de manera atractiva y estimulante.
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Syllabus tecnica zenaida 2013
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