Jvidales act 2 recursos_aula_virtual
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Estrategias avanzadas de docencia en línea en entornos de enseñanza-aprendizaje
MATERIAL INFORMATIVO GUÍA PRÁCTICA 04 - 2021 I.docx
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Jvidales act 2 recursos_aula_virtual
- 1. Estrategias avanzadas de docencia en línea 6 José Vidales Pulido Actividad 2 Recursos y actividades para el aula virtual Filosofía de la educación
- 2. Objetivo: seleccionar y describir, recursos didácticos que se emplearán en el aula virtual para la asignatura “Filosofía de la Educación”. Recursos didácticos; elementos de los que se vale el docente para transmitir, ayudar a comprender, analizar, sistematizar conocimientos, desarrollar habilidades, formar actitudes y valores. Recursos y actividades para el aula virtual
- 3. Los recursos son abundantes, dotarles de sentido didáctico es la clave Pueden ser recursos materiales como la pizarra; un plan de actividades diseñadas con fines específicos; creaciones literarias, como la paradoja, la parábola, la fábula, etc.; el docente le da el sentido didáctico, da la intencionalidad.
- 4. Asignatura: Filosofía de la Educación. Algunas indicaciones Retroalimenta la participación de por lo menos un compañero, donde expliques: ¿cuál es la expectativa que tiene respecto del curso?. Debes omitir frases como: "estoy de acuerdo con ustedes", "buen trabajo", etc. pues es preciso enriquecer los trabajos de los demás compañeros, para que su participación sea evaluada satisfactoriamente. Cuida la redacción y la ortografía.
- 5. Actividad 1: Saberes previos Responde las siguientes preguntas: Contesta el siguiente cuestionario (no es necesario que realices ninguna investigación previa): Mis expectativas para el curso son: indica dos. Define con tus palabras ¿qué es la Filosofía? ¿Menciona qué relación encuentras entre Educación y Filosofía? Define con tus palabras ¿qué es la Antropología Filosófica? Indica con tus palabras qué estudia la axiología
- 6. Actividad 2Consultado Internet La siguiente página conecta con: “Breve historia de la filosofía griega” http://www.filosofia.net/materiales/rec/griega.htm#socra Lee el texto y expón en Power Point en diapositivas las ideas de por lo menos tres filósofos que consideres que siguen influyendo en la educación contemporánea.
- 7. Presenta en Power Point Enuncia el nombre de los filósofos seleccionados Contextualiza en el tiempo Expresa una o dos ideas que propuso Incluye conclusión personal Refiere fuente consultada Cuida la ortografía, redacción y la presentación
- 8. Las preguntas de la Filosofía Act. 3. Consulta la siguiente página a través del buscador Google Filosofía Aquí y Ahora: Capitulo 1 - Parte 1de CartuchoXpVisto 57823 veces Después de ver el vídeo sobre preguntas filosóficas, escribe un texto menos de una cuartilla sobre la importancia de las preguntas filosóficas, haz hincapié en la que consideres más importante.
- 9. Aplicación Comenta ¿qué importancia le das a las preguntas en tu clase? ¿Qué preguntas planteas como estudiante, qué preguntas como docente? ¿Nos puedes compartir alguna de tus preguntas en clase?
- 10. Evalúa la pertinencia de los recursos utilizados en esta exposición Retroalimenta la participación. Aplica Cuestionario pre-saberes Consulta de página Internet para análisis Presentación en Power Point, expresar aprendizajes. Vídeo reflexionado Reflexión sobre las propias preguntas
- 11. Conclusiones Final de la presentación Filosofía de la Educación