El documento habla sobre la toma de apuntes. Explica que la toma de apuntes es una herramienta que ayuda a recordar lo explicado en clase, sirve para facilitar el aprendizaje y la memorización, y promueve una atención más activa. También describe cómo desarrollar la habilidad de tomar apuntes mediante el uso de apuntes literales o sintetizados y diferentes formas de organizar la información.

1. TOMA DE APUNTES
Fundamentos
Técnicas

2. TOMAR APUNTES
1. ¿Qué es?
2. ¿Para qué sirve?
3. ¿Qué aspectos tengo que tener en cuenta para desarrollar
mi habilidad auditiva?
4. ¿Cómo se realiza? ¿Cómo desarrollo mi habilidad para
tomar notas?

3. 1. ¿QUÉ ES LA TOMA DE APUNTES?
Es un instrumento que ayuda a
recordar lo que se ha explicado o
dicho en las clases

4. 2- ¿PARA QUÉ SIRVE TOMAR APUNTES?
1. Facilitan el aprendizaje y el estudio.
2. Permiten una mayor concentración en la clase.
3. Supone una atención más activa.
4. Facilita el proceso de memorización.
5. Implica poner en juego varios procesos
mentales: relacionar, clasificar, jerarquizar, etc.
6. Ayudan a reformular las ideas del profesor y
hacerlas más comprensibles.
7. Se favorece el interés y una actitud más
dinámica y activa.
8. Facilitan la comprensión de la materia o del
tema.
9. Se puede identificar lo importante de cada tema.

5. IMPORTANTE
No se recomienda estudiar para un
examen con los apuntes de otro
compañero,
ya que para lo que uno es importante
puede no serlo para el otro.

6. DESVENTAJAS E INCOVENIENTES
•Deformación de la letra
•Cansancio físico
•Cansancio de los ojos.
•Ansiedad por querer copiar todo lo que
se dice o está escrito.

7. MANERAS DE TOMAR APUNTES
Apuntes literales
Apuntes sintetizados

8. FASES
1. Se reproducen palabra por palabra. No se para de
escribir durante toda la exposición.
2. Comenzamos a distinguir entre ideas y palabras. A veces
hay que completar con los de su compañero, rellenar
espacios en blanco.
3. Reformulamos y elaboramos las ideas principales con un
lenguaje propio. Las personas están escuchando
bastante más tiempo del que escriben.

9. ASPECTOS A CONSIDERAR
CONTENIDO EXPRESIÓN
Claridad Precisión lenguaje
Concreción Lenguaje propio
Fidelidad Brevedad
Apuntes
PRESENTACIÓN ORGANIZACIÓN
Orden
Legibilidad Conexión
Claridad Unidad

10. TIPOS DE APUNTES
1.Apuntes impresos
2.Apuntes copiados
3.Apuntes de estudio
4.Apuntes tomados en clase

11. PALABRAS SEÑAL
Primero, segundo…
Ante todo
Después
Además
Por último
También
Por otra parte
Especialmente
Incluso
Sobretodo
Esto es importante
Es decir,
Lo esencial
Resumiendo
En síntesis
Se destaca
Etc.,…