Este documento describe los fundamentos de la investigación científica. Explica que la investigación científica consta de tres elementos indispensables: el objeto de investigación, el medio y la finalidad. También describe los tipos de investigación científica, incluyendo la investigación aplicada, básica, cualitativa, cuantitativa, experimental y no experimental. Finalmente, resume las etapas típicas de una investigación científica, que incluyen la identificación del problema, el planteamiento de la hipótesis y el objetivo, la aplicación de

1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR
LA CIENCIA DE LA INVESTIGACION...................................................................................................... 2
1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................................... 2
2. DESARROLLO ............................................................................................................................... 2
2.1. ¿Qué es la ciencia de la investigación? ............................................................................... 2
2.2. La investigación científica consta de tres elementos indispensables:................................ 2
2.3. Características de la investigación científica....................................................................... 3
2.4. Tipos de investigación científica y sus diversos usos .......................................................... 3
2.4.1. De acuerdo al objetivo: ..................................................................................................... 3
2.4.2. De acuerdo a los datos empleados: .................................................................................. 3
2.4.3. De acuerdo a los conocimientos sobre el objeto de estudio:........................................... 4
2.4.4. De acuerdo al grado de manipulación de las variables:.................................................... 4
2.4.5. Elementos de una investigación científica ........................................................................ 4
2.5. Etapas de la investigación científica.................................................................................... 5
3. REFERENCIA................................................................................................................................. 5
CONCLUSIONES ................................................................................................................................... 6
VIDEO .................................................................................................................................................. 6

2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR
LA CIENCIA DE LA INVESTIGACION
«La manera de investigar es atacar los hechos en el punto de mayor asombro». Celia Green.
1. INTRODUCCIÓN
La Investigación Científica, como vía que utiliza la Ciencia para enriquecerse en lo que a
conocimientos respecta, constituye hoy día un proceso de vital importancia para el hombre en su
quehacer cotidiano. Sin embargo, en general no resulta ser una práctica habitual de todos los
humanos, sino más bien es un proceso privativo de profesionales, científicos, estudiantes y
profesores, pues su aplicación requiere del llamado Método Científico, para lo cual se necesita
un elevado nivel intelectual.1.
2. DESARROLLO
2.1. ¿Qué es la ciencia de la investigación?
La investigación es una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos o, ampliar
estos su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
La investigación científica es el nombre general que obtiene el complejo proceso en el cual
los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver
problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.2
2.2. La investigación científica consta de tres elementos indispensables:
o Objeto de investigación. Se refiere al asunto o tema sobre el que se va a investigar y que
será objeto de análisis pormenorizado.
o Medio. Conjunto de recursos, métodos y técnicas adecuados para el tipo de investigación
y el tema que se va a abordar.
o Finalidad de la investigación. Se refiere a las razones que motivan la investigación, es
decir, a su propósito último. Por ejemplo, qué beneficios aportará a la sociedad
determinado conocimiento.

3. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR
2.3. Características de la investigación científica
o Es sistemática. Considera a las investigaciones previas como antecedentes, los cuales
brindan un punto de partida y un contexto. Por ende, se enmarca en un sistema de
pensamiento. Por ejemplo, un estudio sobre un nuevo planeta descubierto deberá tomar
en cuenta las leyes de Kepler.
o Es metódica. Parte de un método definido y declarado que permite validar sus resultados.
Por ejemplo, método cuantitativo, método cualitativo, experimental, observacional,
estudio de campo, etc.
o Es ordenada. Para poder llegar a sus fines, la investigación científica requiere de orden en
el procedimiento, en el tratamiento de los datos y en el registro de la información.
o Es racional. Explica el fenómeno estudiado de manera objetiva y racional.
o Es reflexiva y crítica. Reflexiona sobre el objeto de estudio y promueve el pensamiento
crítico, del que depende el desarrollo de nuevo conocimiento.3.
2.4. Tipos de investigación científica y sus diversos usos
A continuación, conocerás algunos de los tipos de investigación científica más utilizados en el
mundo y que se realizan de acuerdo a diversas clasificaciones que hemos adelantado
anteriormente.
2.4.1. De acuerdo al objetivo:
1. Investigación aplicada: Se emplea para la resolución práctica de problemas específicos
como enfermedades, mejoras en la producción agrícola, energía del hogar, etcétera.
2. Investigación básica: Surge a partir del interés por una determinada pregunta científica,
con lo cual su objetivo principal es la obtención de un conocimiento, más allá de su
practicidad en resolución de problemas. Algunos ejemplos son: ¿Cómo se generó el
universo? ¿Cómo funcionan las células? entre otras.
2.4.2. De acuerdo a los datos empleados:
1. Investigación cualitativa: Investiga fenómenos profundos y complejos para su
cuantificación matemática como es el caso de la religión, la cultura, las creencias, los
modos de vida, etcétera.
2. Investigación cuantitativa: Refiere a estudios empíricos y sistemáticos que pueden ser
medibles con el fin de desarrollar modelos matemáticos, teorías, hipótesis, etcétera.

4. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR
2.4.3. De acuerdo a los conocimientos sobre el objeto de estudio:
1. Investigación explicativa: Intenta justificar por qué ocurre el hecho o fenómeno
estudiado, las condiciones de su manifestación y las relaciones entre variables. Es más
estructurado que otros tipos de investigación científica ya que implica pasos concretos
como explorar, describir, correlacionar.
2. Investigación descriptiva: Conocida como investigación estadística busca generar un
estudio preciso y concreto del objeto o fenómeno a analizar.
3. Investigación exploratoria: Se emplea para mejorar un problema que en su momento
ha resultado incompleto o no ha sido definido con claridad.
2.4.4. De acuerdo al grado de manipulación de las variables:
1. Investigación experimental: Su objetivo es ser sistemática, concreta y objetiva con el fin
de predecir fenómenos mediante probabilidades y causalidades entre las variables que
han sido seleccionadas para el estudio. Es el clásico enfoque de causa y efecto.
2. Investigación no experimental: Se limita a observar sin manipular los fenómenos para
luego analizarlos.
3. Investigación correlacional: No determina necesariamente una relación entre la causa y
efecto del fenómeno observado. Se focaliza en la relación entre variables y las investiga
sistémica y empíricamente.4
2.4.5. Elementos de una investigación científica
La investigación científica está compuesta por tres elementos:
• Objeto. Aquello sobre lo que se indaga, es decir, el tema sobre el que se investiga. Como
el conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es completo, toda investigación
es histórica y espacial.
• Medio. Conjunto de técnicas que son adecuadas para realizar una determinada
investigación. El método más utilizado en las ciencias empíricas es el método científico
que cuenta con pasos en los que se pone a prueba una hipótesis para obtener información
certera y útil.
• Finalidad. Establece las razones por las que se pone en marcha la investigación5.

5. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR
2.5. Etapas de la investigación científica
Investigación científica etapas divulgación
Los resultados de las investigaciones deben divulgarse para construir conocimiento.
a. Planteo del tema de interés. Se debe definir el campo de estudio en el que se tiene
interés de realizar la investigación.
b. Identificación del problema. Dentro del campo de estudio elegido surge un interrogante a
resolver.
c. Planteo del objetivo y la hipótesis. A través de una hipótesis (posible respuesta al
problema) se determina el objetivo que persigue la investigación.
d. Definición del marco teórico. Se investigan todos los estudios, teorías o informes que
existen sobre el tema de interés. Es importante que la investigación brinde información
nueva y útil para el campo de estudio.
e. Aplicación de metodología. Se eligen las técnicas y los instrumentos a utilizar para llevar a
cabo la investigación. En el caso del método científico, se intenta comprobar la hipótesis a
través de la experimentación.
Redacción del informe. Los resultados obtenidos brindan información a partir de la que se
obtienen conclusiones. Los pasos del proceso de la investigación y las conclusiones deben
redactarse en un escrito.
f. Divulgación de los resultados. Se comunican a la comunidad científica o grupo interesado
las conclusiones obtenidas en la investigación.6.
3. REFERENCIA
1. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://files.sld.cu/isss/files/2
009/02/curso-
metodologia.pdf&ved=2ahUKEwidpKfRw4rwAhWwpZUCHU_VDhkQFjALegQIFBAC&usg=A
OvVaw2239rZ69883LvFW8kdVUsM
2. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://es.m.wikipedia.org/wi
ki/Ciencia&ved=2ahUKEwidpKfRw4rwAhWwpZUCHU_VDhkQFjAOegQIDRAC&usg=AOvVa
w0r311dB6rEnDDDi5vZdlpv

6. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR
3. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://es.m.wikipedia.org/wi
ki/Ciencia&ved=2ahUKEwidpKfRw4rwAhWwpZUCHU_VDhkQFjAOegQIDRAC&usg=AOvVa
w0r311dB6rEnDDDi5vZdlpv
4. https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.universia.net/ar/
actualidad/orientacion-academica/cuales-son-diversos-tipos-investigacion-cientifica-sus-
caracteristicas-
1167437.html&ved=2ahUKEwjJ6ef9yYrwAhWIrZUCHRHSChoQFjAJegQIDRAC&usg=AOvVa
w1FNKH-Qw4rrI-R9p4QDVLf
5. https://concepto.de/investigacion-cientifica/#ixzz6sUj5oEav
6. https://concepto.de/investigacion-cientifica/#ixzz6sUk7g51L
CONCLUSIONES
El método científico se utiliza en casi cualquier área, desde la física a la química y biología, pasando
por las matemáticas, filosofía, antropología y sociología, entre otras más.
Gracias al método científico y su rigurosidad, los resultados de estudios ganan credibilidad,
construyendo conocimiento y haciendo posible nuevos descubrimientos científicos para el
beneficio de toda la humanidad
VIDEO
https://youtu.be/nB76b1OWUT0
La investigación científica es un proceso sistemático controlado, empírico, reflexivo y crítico que
procura tener información relevante y fidelina para entender, verificar, corregir, o aplicar el
conocimiento.

7. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Zurita Calderon Delia
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
MORIR ANTES QUE EXCLAVOS VIVIR