El documento presenta cinco ejes de la comunicación educativa: 1) seres de comunicación, 2) comunicación como sufrimiento, 3) la comunicabilidad, 4) la entropía comunicacional en la educación, y 5) sentido y sin sentido. Define la comunicabilidad como la máxima intensidad de relaciones logradas en el aprendizaje y describe la entropía comunicacional como muros, violencia, autoritarismo y fatiga que obstaculizan el aprendizaje. Finalmente, explica que el sentido enriquece el uso de medios educativos y acompañamiento para
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
2. Cinco ejes:
1. Seres de comunicación.
2. Comunicación como sufrimiento.
3. La comunicabilidad.
4. La entropía comunicacional en la
educación.
5. Sentido y sin sentido.
3. Educadores
Comunicación
Ejercicio a la calidad
de ser humano
Expresión
Interacción
Relación
Goce
Proyección
Afirmación del propio
ser
Sentirse y sentir
a los demás
Abrirse al
mundo
Apropiarse de uno
mismo
5. • La comunicabilidad se entiende
como la máxima intensidad de
relaciones logradas en las
instancias de aprendizaje.
• Relaciones entre contexto,
docentes y estudiantes.
7. • Sentido es todo lo que sostiene a
un ser humano en su crecimiento
y en su logro como educador.
• Lo que enriquece uso de medios
y prácticas, acompañamiento de
aprendizaje, etc.
