La Tic en la Educación Especial

1. La Comunicación en la
Educación.
1)Seres de Comunicación.
2)Comunicación como sufrimiento.
3)La comunicabilidad

2. Seres de Comunicación
¿Quiénes son?
Los Educadores.
Cuya tarea No es sencilla.
No puede tener problemas
de comunicación.

3. Cuando uno puede comunicarse de diferentes formas:
.Palabras
con .Cuerpo
.Sonido
.Imágenes
Se apropia de sus capacidades.

4. La expresión de los educadores alude a :
Comunicación como
Ejercicio de la calidad de ser humano
Expresión e interacción
Relación y goce
Proyección y afirmación del propio ser
Abrirse al mundo y apropiarse de uno mismo

5. Comunicación como sufrimiento.
No es lo mismo.
“ ser de
comunicación”
“ ser que sufre la
comunicación“
Comunicación es la base del Acto Educativo.
Nadie soporta una comunicación No deseada.

6. La comunicabilidad
Intensidad de relación lograda en las escuelas.
(La institución con sus docentes, estudiantes y
el contexto.)

7. Fundamentos de la escuela
 1-Meta educativa es desarrollar la personalidad infantil.
 2-Escuela centrada en el niño.
 3-Niño construye su personalidad con nuestra ayuda.
 4-Escuela del futuro será, escuela del trabajo.
 5-cabezas capaces de pensar y manos expertas.
 6-Disciplina funcional (trabajo organizado).
 7-Escuela para el hombre del s. xx.
 8-Pedagogía une la practica social y la política.
(Celestine Freinet)