El documento describe los desafíos que enfrentan los docentes en el siglo XXI debido a los rápidos cambios en la sociedad y la tecnología. Para hacer frente a estos desafíos, se necesita una reestructuración de la formación docente inicial y continua, con un enfoque en el desarrollo de competencias para un mundo en constante cambio. También se requiere promover nuevos valores como la tolerancia, los derechos humanos y la sustentabilidad ambiental para educar a los estudiantes para una sociedad multicultural.

1. Redefinir y revalorar la docencia ante los desafíos del siglo XXI Gloria De la Garza

2. Cambios en la valoración social del docente

3. Docencia: profesión de cambio y adaptación .

10. www.pedagogiadelapaz.com.ar/doc/p_p/cap1_2.htm

12. La educación de siglo XXI debe buscar una triple armonía: PERSONAL SOCIAL AMBIENTAL Educación moral Educación sexual Educación para la salud Educación vial Educación del consumidor Educación intercultural Educación cívica Educación ambiental

13. Valores que debe practicar y promover el docente del siglo XXI Dimensión Conocimiento Destrezas Actitudes Componentes Personal Paz Reflexión crítica Asertividad Autoestima Apertura Flexibilidad Desobediencia civil Prospectiva Social Conflicto Género Raza Poder Cooperación Alfabetismo político. Respeto por los demás Tolerancia Empatía Comunicación intercultural Derechos humanos Ambiental Medio ambiente Interés ecológico Sustentabilidad

14. Participación en el cambio NIVELES DE PARTICIPACIÓN Información Actuación Elaboración Consulta Decisión Control PERSONAS Alumnos X X X X Docentes X X X X X Padres X X Administrativos X Auxiliares X Comunidad X