La relación entre educación y medios de comunicación es un tema importante de debate. Los educadores han creado materiales para usar en el aula y han elaborado teorías sobre cómo los medios pueden usarse en la enseñanza. Sin embargo, la incorporación de los medios en el currículo escolar ha sido principalmente descriptiva en lugar de aplicada de forma más profunda. Se necesitan proyectos curriculares que desarrollen las competencias de uso de los medios desde edades tempranas.