El documento discute varios temas relacionados con el bilingüismo y la interculturalidad en contextos educativos. Habla sobre la importancia de promover las lenguas y culturas indígenas en la escuela para fortalecer el uso público de dichas lenguas. También señala que una política educativa que favorezca el bilingüismo pleno y la incorporación de lenguas indígenas en la escuela mestiza puede apoyar una política lingüística orientada al fortalecimiento del uso público de las lenguas indígenas y