El documento define la educación inclusiva como una educación personalizada diseñada para todos los niños en grupos de edad homogéneos con diversas necesidades. Los objetivos de la escuela inclusiva incluyen promover el desarrollo de capacidades y contenidos culturales, favorecer la igualdad de oportunidades, y buscar la coordinación entre agentes y entornos educativos. Las características de la escuela inclusiva son ser flexible en su currículo y organización, insistir en la participación de todos los miembros de la comunidad educativa, y at

1. LA INCLUSIÓN
EDUCATIVA

2. Definición
Se entiende como la educación personalizada,
diseñada a la medida de todos los niños en grupos
homogéneos de edad, con una diversidad de
necesidades, habilidades y niveles de
competencias.

3. Objetivos de la Escuela
Inclusiva
 Promover el desarrollo de una serie de
capacidades y la apropiación de
determinados contenidos culturales.
 Favorecer la igualdad de oportunidades,
proporcionar una educación personalizada.

4.  Impulsar la democracia y la justicia.
 Buscar la coordinación de los distintos agentes
y entornos formativos.
 Promover el dinamismo y la interacción entre
instituciones.

5. Características de la Escuela
Inclusiva
 Escuela flexible en su currículo, evaluación,
promoción y organización.
 Se insiste en la participación de todos los
miembros de la comunidad educativa,
profesores, padres y alumnos

6.  Se parte del supuesto de que todos los alumnos
pertenecen al grupo y todos pueden aprender en
la vida normal de la escuela y de la comunidad.
 Atención a la diversidad de intereses,
capacidades, ritmos y necesidades de
aprendizaje del alumno.

7. Realidad actual DE LA Escuela
inclusiva
 Raíz humanista. promueve el desarrollo integral de la
persona.
 Promueve la igualdad de derechos para todos.
 Persigue una educación de calidad atendiendo las
necesidades individuales.
 Busca el desarrollo de capacidades cognitivas, sociales y
afectivas.
 Supone una reforma de la escuela para la integración y
promoción comunitaria