Este documento presenta una unidad didáctica sobre el carnaval para alumnos de educación infantil. La unidad tiene como objetivos que los estudiantes se familiaricen con la grabación y visión de videos, expresen sus gustos a través de disfraces, y valoren tradiciones como el carnaval. Las actividades incluyen aprender una chirigota, hacer disfraces, grabar videos de la fiesta y entrevistas, y dramatizar canciones del carnaval.

1. Mª Eugenia Veiga Cabello Etapa educación infantil Elaboración de una Unidad Didáctica sobre televisión Aprendemos con el CARNAVAL

2. Destinatarios Alumn@s de Educación Infantil del CEIP Pablo Picasso Fiesta de Carnaval en el cole, con mamás, papás, profes y alumn@s:

3. Objetivos Familiarizarse con los materiales, lenguaje y actividades en torno a la grabación y posterior visionado en la “tele del cole”(pizarra digital de la clase de audiovisuales) Utilización de formas socialmente establecidas de relacionarse entre las personas en diferentes contextos Expresar gustos y preferencias a través de los disfraces elegidos Valorar la importancia de estar alegre y mostrar interés por compartir de forma grupal la alegría de la fiesta Conocer y valorar algunas fiestas y tradiciones populares

4. Contenidos A través de la chirigota del colegio valorar la fiesta de carnaval: estudiar sus usos y costumbres, los juegos sociales Utilizar diferentes técnicas plásticas para la elaboración de los disfraces El trabajo en pequeño equipo como base de la actividad: diseño de las grabaciones, qué grabar en la fiesta, a quien, entrevistas a profes y a papás, juegos… Reparto de las actividades Juegos de expresión sobre disfraces, canciones, gestos y mímicas propias del carnaval. Desarrollar las técnicas necesarias para la adquisición de hábitos y destrezas de autonomía.

5. Recursos Cámara para grabar y pizarra digital para visionar lo que hemos grabado. Utilizar a los “mayores” que nos enseñen como se hace. Practicar y colgar en el blog de los “peques” Unidades didácticas de www.educa.madrid.org/ Página Web del Colegio: http :// www.educa.madrid.org / web / cp.picasso.parla / Programa infantil “el patio de la tele” (televisión local de Vendrell)

6. Actividades Unidad didáctica para desarrollar en las dos semanas previas a la fiesta de carnaval: En una de las sesiones, se introduce la televisión como metodología en el estudio del carnaval. Asamblea inicial (10 minutos): Preparamos la fiesta del carnaval : Aprendemos la chirigota de este año, Hablamos de los disfraces (que se harán en el taller de los Jueves con algunas mamás que ayudan) Hablamos de las grabaciones en video: Cada niño debe decir qué es lo más importante para grabar Trabajo en la mesa: deben dibujar qué es lo más importante de la fiesta y lo que quieren ver en la tele Enriquecimiento del vocabulario al verbalizar lo más importante. Deben priorizar y repartirse lo que se debe grabar. Discriminación de los diferentes elementos de la grabadora y la tele . Valorar su uso. Grabar unos segundos para verificar que lo vemos. Grabarnos con caritas diferentes: tristes/alegres/llorando/riendo,…. Para poder entender la importancia de estar alegre y poder compartir con los demás la alegría del carnaval.

7. Evaluación Resultado de la participación en las actividades sociales y de integración Valora la participación y el trabajo bien hecho Nombra algunas palabras relacionadas con las grabaciones y el visionado Dramatiza con soltura las canciones y chirigotas de la fiesta Maquilla su cara y se disfraza