Diplomado en Protección Integral de
Niños, Niñas y Adolescentes
La Mediación
Corina Pardo
Susana Barboza
Víctor García
Índice de Contenido
*La Mediación según la doctrina
*Según la LEY:
1.Definición de mediación
2.Fases de la mediación
3.Características del mediador
4.Derecho de los participantes de la mediación
5.Acto de homologación
Yo
creo
en
la
mediación
Según la
doctrina
¿Que es la Mediación?
¿Que es la Mediación?
Es un proceso voluntario en la que 2 o mas
partes involucradas en un conflicto trabajan
con un profesional imparcial, el mediador
puede generar su propia soluciones para
resolver sus diferencias.
Mediación en Conflicto
Mediación en Conflicto
Tiene 2 fases en el proceso:
A)Premiación: fase previa a la mediación propiamente dicha.
B)Mediación: que consiste en:
1.- Presentación y regla del juego: fase dedicada a
crear confianza entre el equipo de mediación y los
mediados.
2.- Cuéntame: ambas partes exponen su versión de
conflictos.
3.- Aclarar el problema: se trata de establecer una
plataforma común sobre los temas mas importante que
han de ser solucionado.
4.- Propones Soluciones: fase dedicada a la búsqueda
creativa de soluciones y a la evaluación de la mismas
partes.
5.- Llegar a un Acuerdo: fase de ser dedicada a
definir con claridad los acuerdos
Mediación Familiar
Mediación Familiar
Es sinónimo de resolución de conflictos; los procesos
de mediación familiar tiene un enfoque sistémico
donde se trabaja en un sistema socio familiar
(formado a partir de 2 personas).
Basado en los artículos 253 y 258 Constitucional , el
arbitraje, la conciliación y mediación:
Son métodos alternativos que han demostrado ser
una herramienta útil y sobre todo eficiente para
resolver disputas que aún no han llegado al terreno
judicial o que habiendo llegado, importan un gasto
innecesario de tiempo y dinero además del
desgaste emocional que presuponen los conflictos
judiciales
CONSTITUCIÓN
CONSTITUCIÓN
De tal manera que no debe
Confundirse la
Mediación Familiar
con la
Terapia Familiar
Ya que pueden ser resueltos en sede judicial
Ejemplo:
A) Enfrentar el tema de alimentos
B) Asunto que jamás el juez los incluirá en la sentencia
judicial por no ser del derecho
Los especialista que trabajan en relaciones familiares
dan lugar a explorar los conflictos interno en los
individuos, es decir, intentan promover entre sus
componentes logrando así el bienestar de cada uno a
través de la implementación familiar
ESPECIALISTA
ESPECIALISTA
Según la
LEY
1. Definición de mediación SEGÚN LOPNNA
La Ley sobre
Procedimientos
Especiales en
Materia de
Protección
Familiar de
Niños, Niñas y
Adolescentes lo
define como
(Art. 4):
Es un medio alternativo
para la solución de
conflictos, en los cuales
se orienta y asiste con
imparcialidad a las
familias para que alcancen
acuerdos justos y
estables que resuelvan
una controversia o, al
menos, contribuyan a
reducir el alcance de la
misma, para la protección
de los derechos y
garantías de los niños,
niñas y adolescentes
2. Fases de la mediación
La Ley sobre Procedimientos Especiales en Materia de Protección
Familiar de Niños, Niñas y Adolescentes establece tres (3) fases y
son:
De inicio de la mediación
(Art. 41)
De desarrollo de la mediación
El fin de esta fase es
delimitar el conflicto , así
como los objetivos e
intereses de cada una de
las partes. Para ello, el
juez o jueza hace las
preguntas pertinentes al
caso, por lo que debe
asegurarse que las
personas que intervienen
y participan en la
mediación han
comprendido las
pretensiones de la otra
parte.
La duración de cada sesión de la
mediación no puede durar más de
60 minutos. Excepcionalmente y
por auto motivado, se podrá
extender 45 minutos más. La fase
no podrá exceder más de un (1)
mes
(Art. 43)
De terminación de la mediación
(Art. 44)
La mediación puede concluir
con un acuerdo total o
parcial que homologará el
juez o jueza de mediación y
sustanciación.
Si es total, se pone fin al
proceso. Si es parcial, se
debe dejar constancia en un
acta de tal hecho,
especificando los puntos en
los cuales no hubo acuerdo y
continuar el proceso en
relación con éstos.
La mediación puede concluir
con un acuerdo total o
parcial que homologará el
juez o jueza de mediación y
sustanciación.
Si es total, se pone fin al
proceso. Si es parcial, se
debe dejar constancia en un
acta de tal hecho,
especificando los puntos en
los cuales no hubo acuerdo y
continuar el proceso en
relación con éstos.
3. Características del mediador
En base a LOPNNA y LPEMPFNNA, el o la mediadora debe ser:
4. Derechos de los participantes de la mediación
(Art. 8 LPEMPFNNA)
5. Acto de homologación
La LOPNNA, establece lo siguiente:
Lograda la conciliación (mediación) total o parcial (…)
tiene los efectos de sentencia definitivamente firme y
ejecutoria (Art. 315)
El juez o jueza no homologará el acuerdo conciliatorio
(mediación), cuando éste vulnere derechos de los niños,
niñas y adolescentes, trate asuntos sobre los cuales no
es posible la conciliación (mediación), por estar
referidos a materias no disponibles o derechos
irrenunciables o verse sobre hechos punibles (Art. 317)
Con respecto a materias no disponibles o derechos
irrenunciables, la LPEMPFNNA indica los siguientes
(Art. 28):
La mediacion familiar_IAFJSR

La mediacion familiar_IAFJSR

  • 1.
    Diplomado en ProtecciónIntegral de Niños, Niñas y Adolescentes La Mediación Corina Pardo Susana Barboza Víctor García
  • 2.
    Índice de Contenido *LaMediación según la doctrina *Según la LEY: 1.Definición de mediación 2.Fases de la mediación 3.Características del mediador 4.Derecho de los participantes de la mediación 5.Acto de homologación Yo creo en la mediación
  • 3.
  • 4.
    ¿Que es laMediación? ¿Que es la Mediación? Es un proceso voluntario en la que 2 o mas partes involucradas en un conflicto trabajan con un profesional imparcial, el mediador puede generar su propia soluciones para resolver sus diferencias.
  • 5.
    Mediación en Conflicto Mediaciónen Conflicto Tiene 2 fases en el proceso: A)Premiación: fase previa a la mediación propiamente dicha. B)Mediación: que consiste en: 1.- Presentación y regla del juego: fase dedicada a crear confianza entre el equipo de mediación y los mediados. 2.- Cuéntame: ambas partes exponen su versión de conflictos.
  • 6.
    3.- Aclarar elproblema: se trata de establecer una plataforma común sobre los temas mas importante que han de ser solucionado. 4.- Propones Soluciones: fase dedicada a la búsqueda creativa de soluciones y a la evaluación de la mismas partes. 5.- Llegar a un Acuerdo: fase de ser dedicada a definir con claridad los acuerdos
  • 7.
    Mediación Familiar Mediación Familiar Essinónimo de resolución de conflictos; los procesos de mediación familiar tiene un enfoque sistémico donde se trabaja en un sistema socio familiar (formado a partir de 2 personas).
  • 8.
    Basado en losartículos 253 y 258 Constitucional , el arbitraje, la conciliación y mediación: Son métodos alternativos que han demostrado ser una herramienta útil y sobre todo eficiente para resolver disputas que aún no han llegado al terreno judicial o que habiendo llegado, importan un gasto innecesario de tiempo y dinero además del desgaste emocional que presuponen los conflictos judiciales CONSTITUCIÓN CONSTITUCIÓN
  • 9.
    De tal maneraque no debe Confundirse la Mediación Familiar con la Terapia Familiar Ya que pueden ser resueltos en sede judicial Ejemplo: A) Enfrentar el tema de alimentos B) Asunto que jamás el juez los incluirá en la sentencia judicial por no ser del derecho
  • 10.
    Los especialista quetrabajan en relaciones familiares dan lugar a explorar los conflictos interno en los individuos, es decir, intentan promover entre sus componentes logrando así el bienestar de cada uno a través de la implementación familiar ESPECIALISTA ESPECIALISTA
  • 11.
  • 12.
    1. Definición demediación SEGÚN LOPNNA La Ley sobre Procedimientos Especiales en Materia de Protección Familiar de Niños, Niñas y Adolescentes lo define como (Art. 4):
  • 13.
    Es un medioalternativo para la solución de conflictos, en los cuales se orienta y asiste con imparcialidad a las familias para que alcancen acuerdos justos y estables que resuelvan una controversia o, al menos, contribuyan a reducir el alcance de la misma, para la protección de los derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes
  • 14.
    2. Fases dela mediación La Ley sobre Procedimientos Especiales en Materia de Protección Familiar de Niños, Niñas y Adolescentes establece tres (3) fases y son:
  • 15.
    De inicio dela mediación (Art. 41)
  • 17.
    De desarrollo dela mediación El fin de esta fase es delimitar el conflicto , así como los objetivos e intereses de cada una de las partes. Para ello, el juez o jueza hace las preguntas pertinentes al caso, por lo que debe asegurarse que las personas que intervienen y participan en la mediación han comprendido las pretensiones de la otra parte.
  • 19.
    La duración decada sesión de la mediación no puede durar más de 60 minutos. Excepcionalmente y por auto motivado, se podrá extender 45 minutos más. La fase no podrá exceder más de un (1) mes (Art. 43)
  • 20.
    De terminación dela mediación (Art. 44) La mediación puede concluir con un acuerdo total o parcial que homologará el juez o jueza de mediación y sustanciación. Si es total, se pone fin al proceso. Si es parcial, se debe dejar constancia en un acta de tal hecho, especificando los puntos en los cuales no hubo acuerdo y continuar el proceso en relación con éstos. La mediación puede concluir con un acuerdo total o parcial que homologará el juez o jueza de mediación y sustanciación. Si es total, se pone fin al proceso. Si es parcial, se debe dejar constancia en un acta de tal hecho, especificando los puntos en los cuales no hubo acuerdo y continuar el proceso en relación con éstos.
  • 21.
    3. Características delmediador En base a LOPNNA y LPEMPFNNA, el o la mediadora debe ser:
  • 22.
    4. Derechos delos participantes de la mediación (Art. 8 LPEMPFNNA)
  • 24.
    5. Acto dehomologación La LOPNNA, establece lo siguiente: Lograda la conciliación (mediación) total o parcial (…) tiene los efectos de sentencia definitivamente firme y ejecutoria (Art. 315) El juez o jueza no homologará el acuerdo conciliatorio (mediación), cuando éste vulnere derechos de los niños, niñas y adolescentes, trate asuntos sobre los cuales no es posible la conciliación (mediación), por estar referidos a materias no disponibles o derechos irrenunciables o verse sobre hechos punibles (Art. 317)
  • 25.
    Con respecto amaterias no disponibles o derechos irrenunciables, la LPEMPFNNA indica los siguientes (Art. 28):