Este documento resume el proceso de oposiciones para maestros en 2017 en Canarias. Incluye los requisitos, las pruebas de la fase de oposición y concurso, y los criterios de calificación. Las pruebas de la oposición consisten en una prueba práctica y teórica sobre conocimientos específicos, y una prueba de aptitud pedagógica que incluye la defensa de una programación didáctica y una unidad didáctica. La fase de concurso valora la experiencia docente previa, form

1. Análisis del proceso
LAS OPOSICIONES PARA EL 2017

2. COMO REFERENCIA LAS OPOSICIONES DEL
CUERPO DE MAESTROS 2015
• Se trata de un CONCURSO-OPOSICIÓN
• Las pruebas se realizarán en las islas de Gran Canaria
y Tenerife
• El temario para la especialidad de Inglés es el recogido
en el Anexo I de la Orden de 9 de septiembre de 1993
(BOE nº 226, de 21.9.93).

3. COMO REFERENCIA LAS OPOSICIONES DEL
CUERPO DE MAESTROS 2015
• Como requisitos:
1. Ser español o nacional de alguno de los demás Estados miembros de la Unión Europea
(cónyuge o descendiente).
2. Tener cumplidos dieciocho años y no haber alcanzado la edad establecida, con carácter
general, para la jubilación.
3. No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica que sea incompatible.
4. No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera
de las Administraciones Públicas.
5. No ser funcionario de carrera o en prácticas
6. Estar en posesión de alguno de los siguientes títulos:
• Título de Maestro o el título de Grado correspondiente.
• Título de Profesor de Educación General Básica.
• Título de Maestro de Enseñanza Primaria.

4. PLAZOS ORIENTATIVOS

5. COMO REFERENCIA LAS OPOSICIONES DEL
CUERPO DE MAESTROS 2015
IMPORTANTE: CAUSAS DE EXCLUSIÓN
1.No poseer la totalidad de requisitos exigidos
2. Actuaciones fraudulentas
3. No comparecer a la presentación
4. No comparecer a la citación para las dos partes de la 1ª prueba.
5. Comparecer a un tribunal diferente al asignado
6. No presentar la programación didáctica en el acto de
presentación y el incumplimiento de las instrucciones establecidas
por el tribunal.

6. SIGUE EN VIGOR EL RD 276/2007
• Al finalizar la transitoria, nos atenemos a lo que
establece el Título III

7. ACTO DE PRESENTACIÓN
• El tribunal identificará a los aspirantes (acto personalísimo, DNI).
• Cada aspirante entregará la programación y un índice en el que se
enumeren todas las unidades didácticas que la componen.
• Se entregará en un sobre en el que consten su nombre, apellidos y NIF
• Se leerán los criterios de calificación de las pruebas acordados por la
comisión de cada especialidad, que quedarán publicados.
• Se aclararán dudas y se darán instrucciones.
• La primera prueba es anónima. Se entregará un sobre con las
instrucciones a seguir.

8. CONCURSO-OPOSICIÓN DE
EDUCACIÓNFASE de OPOSICIÓN
PRUEBA 1 : Conocimientos Específicos
Ambas partes se suman,
Hay que sacar un 5 entre ambas
ELIMINATORIA
Prueba 2 :Aptitud Pedagógica
Sobre 10 puntos globalmente
Hay que sacar un 5
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
y su DEFENSA
Defensa ante el tribunal
15 min. Sin materiales extra
Preparación y exposición
UNIDAD DIDÁCTICA
1 entre 3 de la programación
o 1 entre 3 temario.
PARTE A :
PRUEBA PRÁCTICA
6 de los 10 puntos asignados
(SACAR mínimo 1,5)
PARTE B :
PRUEBA TEÓRICA
Se elige 1 de hasta 2 temas
(SACAR mínimo 1 punto)

9. PRUEBA 1 PARTE A: PRUEBA PRÁCTICA
Se hizo para Inglés en 2013:
• Realización de un ejercicio práctico que permita a la persona
aspirante demostrar la formación científica y el dominio de las
habilidades técnicas necesarias para impartir la especialidad.
• 3 supuestos prácticos contextualizados. Se elige 1.
• Relacionados con el currículo vigente de la especialidad en la
Comunidad Autónoma de Canarias
• Se responderá por escrito en inglés
• Diseñar una intervención didáctica razonada y fundamentada
teniendo en cuenta los aspectos metodológicos y organizativos,
así como las estrategias y procesos de aprendizaje y
enseñanza en un contexto escolar integrador.

10. PRUEBA 1 PARTE A: PRUEBA PRÁCTICA
Se valorará:
• La competencia comunicativa en INGLÉS.
• El conocimiento de la legislación autonómica en materia de
educación relacionada con la lengua extranjera correspondiente
• Enfoque favorecedor del desarrollo y la adquisición de las
competencias.
• Idoneidad de la metodología Se responderá por escrito en
inglés
• Adecuación de los aspectos didácticos y organizativos

11. PRUEBA 1 PARTE A: PRUEBA PRÁCTICA
Se valorará:
• Mención y correcta justificación de principios y estrategias que
favorezcan :
1. El trabajo colaborativo.
-2. Agrupamiento del alumnado, organización del aula o los
distintos espacios.
3. Materiales y recursos didácticos variados y adecuados a la
metodología utilizada
4. Uso de las TIC,
5. Tratamiento de la educación en valores.
6. Inclusión de la atención a la diversidad.

12. PRUEBA 1 PARTE B: TEMARIO
• Esencial incluir apartados del título (única
referencia)
• Estructura
• Expresión
• Comparativo…
• Relacionado con resto de temario

13. PRUEBA 2 PARTE A: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Para un nivel de Primaria (¿¿¿Infantil???)
• Se entrega el día de la presentación
• Cumplir requisitos formales es imprescindible
(tipo y tamaño de letra, cuadros, número de
páginas)
• Defensa pública, 15 minutos máximo,
solamente con la propia programación

14. PRUEBA 2 PARTE B:UNIDAD DIDÁCTICA
1 entre 3
• Preparación y exposición oral
• 45 preparación, 30 exposición, material auxiliar
permitido y aportado por uno mismo.
• Al finalizar, guión de un folio que hay que
entregar al tribunal

15. PRUEBA 2 RESUMEN
• Encerrona:PREPARACIÓN 45 MIN
Ante el tribunal:
• Defensa programación 15 min + Exposición UD,
30 min
• 15 min preguntas sobre ambas cosas.

16. CONCURSO-OPOSICIÓN DE EDUCACIÓN
Porcentaje para cada
fase
1ª FASE: OPOSICIÓN 2ª FASE: CONCURSO
2 pruebas ELIMINATORIAS
Hay que sacar un 5 mínimo
en cada una. Media aritmética.
1/3 del total
2 /3 del total

17. EJEMPLIFICACIÓN DE CALIFICACIÓN
Prueba 1 Parte Práctica: 3/6
Parte teórica: 1.5/4
Total: 4,5

18. EJEMPLIFICACIÓN DE CALIFICACIÓN
Prueba 1 Parte Práctica: 3/6
Parte teórica: 2 /4
Total: 5
Programación didáctica +
unidad didáctica
6
Total fase oposición:5 +6 = 11 /2= 5,5

19. UFF!!! PASA AL CONCURSO

20. CONCURSO-OPOSICIÓN DE EDUCACIÓN MAESTROS
FASE DE CONCURSO
Máximo 10 puntos
EXPERIENCIA
DOCENTE
PREVIA
MÁXIMO 5 puntos
FORMACIÓN
ACADÉMICA
Máximo 5 puntos
OTROS
MÉRITOS(Formación
PERMANENTE)
MÁXIMO 2 puntos

21. 3,098 puntos
1 año docencia de mi especialidad en Centro privado  0,5 puntos
6 meses de sustitución en centro público  0,498 puntos
Expediente académico 7,5  1 punto
Curso de formación sobre atención a la diversidad de 10 horas
(Universidad de La Laguna)
0 puntos
Curso de formación sobre convivencia de 30 horas (Universidad de
La Laguna)
0,2 puntos
Curso de formación sobre Coeducación de 25 horas (Universidad
de La Laguna) + Curso de formación sobre Educación Intercultural
de 22 horas (ULPGC) ***
0,2 puntos ***
Curso formación en TIC de 70 horas (ULPGC) 0,2 puntos
Curso “Programaciones y unidades didácticas” 105 horas, UCM 0,5 puntos
CALCULANDO LOS MÉRITOS
Para todo lo
demás…
OOPS!!!

22. CALIFICACIÓN FINAL CONCURSO-
OPOSICIÓN
Fase Oposición 5.5 x 0.66
Fase Concurso 3,098 x
0,33
Total dos fases 3.63 +
1,022
Puntuación final :3,63 +1,022 = 4.652

23. RESULTADO
Muy
probablemente…
APROBADO SIN PLAZA

24. •El tema teórico (suerte, grado de preparación,
calidad del tema, posibilidad para
innovar/destacar, nerviosismo, comparación…)
•Exposición unidad didáctica: pánico escénico,
originalidad, comparación…
ASPECTOS QUE NO PODEMOS CONTROLAR

25. •La Programación Didáctica (nivel de
concreción,contexto, aplicabilidad,
redacción, originalidad e
innovación,realismo…) y las unidades
•Méritos: imprescindible asegurar los
puntos. Tratar de rentabilizar tiempo
(teleformación, cursos 100 horas).
Asegurar validez…
ASPECTOS QUE SÍ PODEMOS CONTROLAR

26. COSAS QUE NOS AGOBIAN

28. HAY QUE IR A POR TODAS…