Realizado por: 
Ing. Carmen León, V 11.776.114. 
Facilitador: 
Eustiquio Aponte. 
Asignatura: 
Desarrollo Gerencial y Liderazgo. 
Grupo: 15 A 
Maturín, Octubre 2014.
Las ideas que defiendo no son mías. Las tome prestadas de 
Sócrates… 
El protagonista tiene una vida perfecta acompañado de su esposa 
e hijos los cuales conforman su entorno familiar, es un hombre 
exitoso en su trabajo y económicamente muy estable, sin embargo 
su vida laboral y familiar comienzan a presentar problemas, debido a 
insatisfacciones generadas en su trabajo y la falta de comunicación 
con esposa e hijos, su liderazgo como jefe, esposo y padre de 
familia empieza a tambalearse y buscando una solución al 
problema decide asistir a un monasterio en contra de su voluntad, 
pues el insiste que no hay nada malo en el sino en las demás 
persona…
El primer día Simeón explica a sus alumnos el 
significado de las palabras liderazgo, arte , poder y 
autoridad. 
 Liderazgo: es el conjunto de habilidades gerenciales o 
directivas que un individuo tiene para influir en la forma de 
ser de las personas o en un grupo de personas 
determinado, haciendo que este equipo trabaje con 
entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. 
 Arte: Destreza del ser humano adquirida o aprendida. 
 Poder: capacidad de forzar o coaccionar a una persona, 
para que esta, aunque prefiera no hacerla, haga tu voluntad 
debido a tu posición y tu fuerza. 
 Autoridad: es la potestad, facultad o Poder que tiene una 
persona sobre otra que le está subordinada. Persona 
revestida de algún poder o mando.
 En antiguo paradigma, la estructura piramidal, en esta estructura es 
donde la gente esta mas pendiente del de arriba que el del de abajo. 
 Invertir la pirámide obliga a todos los mandos a asumir una nueva 
mentalidad, un nuevo paradigma. 
 Los lideres deben identificar y satisfacer las necesidades de la gente que 
debe servirles. 
 Deseo es un apetito, una apetencia 
 Necesidad: requisito físico o psicológico para el bienestar del ser humano.
 El tercer día en este capitulo se explica el modelo de 
liderazgo y describen lideres conocidos mundialmente 
que los hayan utilizados. 
 La clave del liderazgo es servicio, entrega, atención 
y responsabilidad con los demás. 
 El modelo de liderazgo de servicio consiste en una 
pirámide invertida que se apoya en el vértice donde se 
encuentra la voluntad porque el liderazgo requiere 
esfuerzo. 
 El liderazgo comienza con voluntad que es la única 
capacidad que como seres humanos tenemos para que 
nuestras acciones sean consecuentes con nuestras 
intenciones y para elegir nuestro comportamiento.
 Amor: en torno al tema del liderazgo el profesor simeon lo define como 
verbo que describe un comportamiento. 
 Amor, compromiso y liderazgo implican esforzarse al máximo por los 
demás, dejando a un lado tus propios deseos y necesidades. Una vez que 
forjamos esta autoridad con la gente, es cuando merecemos llamarnos 
lideres.
 El tema principal de este capitulo es la importancia de crear un ambiente 
sano donde la gente pueda crecer y prosperar. 
 Para cambiar el entorno, es necesario comenzar a cambiar uno mismo. 
 Pero es deber del líder crear un ambiente necesario para propiciar la 
proactividad de la gente para producir el cambio y crecer, como individuo y 
como partes de una organización.
Este capitulo nos habla sobre la teoría de la elección, 
si podemos elegir ser lideres o no. Cada uno se 
determina así mismo y decide como desarrollar su 
potencialidad. 
 Somos inconscientes e inexpertos: no estamos 
interesados en aprender la destreza y no sabemos 
hacerla. 
 Consiente e inexperto: ya conocemos algo de la 
destreza pero aun no la hemos desarrollado 
completamente. 
 Consiente y experimentados: ya adquirimos la 
destreza y la disfrutamos. 
 Inconsciente y expertos: hemos conseguido que el 
comportamiento nos resulte natural, y ya no tenemos 
que pensar en como hacerlo.
 En este capitulo, se destaca la importancia de la 
determinación de metas, y ello estará basado en 
función del compromiso y continuidad de los 
objetivos que se deseen lograr. 
 Simeón, recuerda el principio de la percepción 
selectiva, por lo cual cada persona ve y 
encuentra lo que esta buscando. 
 Las mejores recompensas requieren de 
disciplina, esfuerzo y dedicación para poder se 
logradas con éxito. 
 Según Simeón, el papel del líder es que su vida 
signifique realmente algo en la vida de otros.
En este libro se narran las distintas 
conceptualizaciones y paradigma que se presentan, 
relatando una historia muy interesante de un hombre 
buscando su cambio. 
Para ser líder solo se necesita cambiar y tener 
disposición para hacerlo. 
De nada vale haber aprendido algo si no se hace 
bien…

La paradoja presentacion uft.

  • 1.
    Realizado por: Ing.Carmen León, V 11.776.114. Facilitador: Eustiquio Aponte. Asignatura: Desarrollo Gerencial y Liderazgo. Grupo: 15 A Maturín, Octubre 2014.
  • 2.
    Las ideas quedefiendo no son mías. Las tome prestadas de Sócrates… El protagonista tiene una vida perfecta acompañado de su esposa e hijos los cuales conforman su entorno familiar, es un hombre exitoso en su trabajo y económicamente muy estable, sin embargo su vida laboral y familiar comienzan a presentar problemas, debido a insatisfacciones generadas en su trabajo y la falta de comunicación con esposa e hijos, su liderazgo como jefe, esposo y padre de familia empieza a tambalearse y buscando una solución al problema decide asistir a un monasterio en contra de su voluntad, pues el insiste que no hay nada malo en el sino en las demás persona…
  • 3.
    El primer díaSimeón explica a sus alumnos el significado de las palabras liderazgo, arte , poder y autoridad.  Liderazgo: es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.  Arte: Destreza del ser humano adquirida o aprendida.  Poder: capacidad de forzar o coaccionar a una persona, para que esta, aunque prefiera no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición y tu fuerza.  Autoridad: es la potestad, facultad o Poder que tiene una persona sobre otra que le está subordinada. Persona revestida de algún poder o mando.
  • 4.
     En antiguoparadigma, la estructura piramidal, en esta estructura es donde la gente esta mas pendiente del de arriba que el del de abajo.  Invertir la pirámide obliga a todos los mandos a asumir una nueva mentalidad, un nuevo paradigma.  Los lideres deben identificar y satisfacer las necesidades de la gente que debe servirles.  Deseo es un apetito, una apetencia  Necesidad: requisito físico o psicológico para el bienestar del ser humano.
  • 5.
     El tercerdía en este capitulo se explica el modelo de liderazgo y describen lideres conocidos mundialmente que los hayan utilizados.  La clave del liderazgo es servicio, entrega, atención y responsabilidad con los demás.  El modelo de liderazgo de servicio consiste en una pirámide invertida que se apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad porque el liderazgo requiere esfuerzo.  El liderazgo comienza con voluntad que es la única capacidad que como seres humanos tenemos para que nuestras acciones sean consecuentes con nuestras intenciones y para elegir nuestro comportamiento.
  • 6.
     Amor: entorno al tema del liderazgo el profesor simeon lo define como verbo que describe un comportamiento.  Amor, compromiso y liderazgo implican esforzarse al máximo por los demás, dejando a un lado tus propios deseos y necesidades. Una vez que forjamos esta autoridad con la gente, es cuando merecemos llamarnos lideres.
  • 7.
     El temaprincipal de este capitulo es la importancia de crear un ambiente sano donde la gente pueda crecer y prosperar.  Para cambiar el entorno, es necesario comenzar a cambiar uno mismo.  Pero es deber del líder crear un ambiente necesario para propiciar la proactividad de la gente para producir el cambio y crecer, como individuo y como partes de una organización.
  • 8.
    Este capitulo noshabla sobre la teoría de la elección, si podemos elegir ser lideres o no. Cada uno se determina así mismo y decide como desarrollar su potencialidad.  Somos inconscientes e inexpertos: no estamos interesados en aprender la destreza y no sabemos hacerla.  Consiente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza pero aun no la hemos desarrollado completamente.  Consiente y experimentados: ya adquirimos la destreza y la disfrutamos.  Inconsciente y expertos: hemos conseguido que el comportamiento nos resulte natural, y ya no tenemos que pensar en como hacerlo.
  • 9.
     En estecapitulo, se destaca la importancia de la determinación de metas, y ello estará basado en función del compromiso y continuidad de los objetivos que se deseen lograr.  Simeón, recuerda el principio de la percepción selectiva, por lo cual cada persona ve y encuentra lo que esta buscando.  Las mejores recompensas requieren de disciplina, esfuerzo y dedicación para poder se logradas con éxito.  Según Simeón, el papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de otros.
  • 10.
    En este librose narran las distintas conceptualizaciones y paradigma que se presentan, relatando una historia muy interesante de un hombre buscando su cambio. Para ser líder solo se necesita cambiar y tener disposición para hacerlo. De nada vale haber aprendido algo si no se hace bien…