Incrustar presentación

































































Este documento trata sobre la programación en el módulo socioeconómico de Formación Profesional. Explica que la programación implica planificar y distribuir los objetivos y contenidos de aprendizaje para un módulo o asignatura específicos. Detalla los diferentes elementos que deben incluirse en una programación como objetivos, capacidades terminales, contenidos, metodología y evaluación. Además, explica conceptos clave como el Proyecto Curricular de Ciclo Formativo y los diferentes niveles de concreción curricular.































































