Este documento discute el impacto de la sociedad de la información en la educación venezolana. Resalta que a pesar de la legislación que promueve el uso de tecnologías de la información, una orden presidencial prohibió el uso de Internet en el sector público. También destaca algunas ventajas del uso de estas tecnologías en la educación, como la alfabetización digital y el acceso a información, pero también señala posibles desventajas como el plagio. Finalmente, propone implementar enfoques educativos como el conectivismo y