El documento define el trabajo como una medida del esfuerzo humano y uno de los tres factores de producción según la economía neoclásica. A lo largo de la historia ha habido diferentes formas de organización del trabajo, desde la esclavitud hasta el trabajo asalariado actualmente dominante. El trabajo también puede referirse al mercado laboral.

3. Trabajo:
En economía, es la medida del esfuerzo hecho por seres
humanos. Según la visión de la economía neoclásica, es
uno de los tres factores de producción, junto con la tierra y
el capital.
A lo largo de la historia y coexistiendo entre ellas ha habido
muchas formas de organización del trabajo y la producción,
desde la esclavitud al pequeño taller artesano pasando por
la servidumbre y la aparcería. Pero desde el siglo XIX y la
revolución industrial y sin desaparecer otras formas el
trabajo asalariado es la forma dominante. El trabajo también
puede referirse al mercado de trabajo.

4. ESCLAVITUD TALLER
ARTESANO
SEVIDUMBRE REVULUCIÓN INDUSTRIAL

5. •Trabajo como actividad económica, medida del esfuerzo
hecho por seres humanos, contrapuesto al capital.
•Trabajo, en sociología, ejecución de tareas que implican un
esfuerzo físico o mental y que tienen como objetivo la
producción de bienes y servicios para atender las necesidades
humanas.
•Trabajo, en derecho, relación que se establece entre el
trabajo y el capital en el proceso productivo.
•Trabajo como concepto desarrollado por la Doctrina Social
de la Iglesia, “todo tipo de acción realizada por el hombre
independientemente de sus características o circunstancias”.

6. OTROS USOS
•Trabajo (en mecánica clásica),
magnitud física escalar
•Trabajo académico o
simplemente trabajo, un texto
elaborado acerca de un determinado
tema.

7. El método científico ('camino hacia el conocimiento',
del griego: μετά, metá 'hacia, a lo largo ὁδός hodós'camino'; y
del latín: scientia 'conocimiento')
Es un método de investigación usado principalmente en la
producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado
científico, un método de investigación debe basarse en
lo empírico y en la medición, sujeto a los principios específicos de
las pruebas de razonamiento.

8. Según el Oxford English Dictionary, el método científico es:
«un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia
natural desde el siglo XVII, que consiste en la observación
sistemática, medición, experimentación, la formulación,
análisis y modificación de las hipótesis».

9. Análisis de Puestos de Trabajo
El análisis de puestos es una herramienta primordial para
la gestión de los recursos humanos. Para llevarlo a cabo,
en un primer momento se elaborará el organigrama de
la organización y el inventario de los puestos de
trabajo actuales.

10. El objetivo del análisis de puestos es conocer y determinar
los siguientes aspectos:
•Denominación de los puestos.
•Dotación actual de los puestos.
•Localización en la estructura organizativa existente.
•Delimitación de las áreas de actuación, competencias y
funciones relevantes.
•Ubicación de cada puesto de trabajo.
Asimismo, se procede a la codificación e inventariado de los
puestos de trabajo existentes, lo que permitirá una
planificación del trabajo posterior que lo haría más eficiente.

11. Perfil de Puesto:
Se denomina análisis de puesto o de trabajo, el proceso de
estudio, investigación e identificación de todos los componentes
del puesto, desde tareas, responsabilidades y funciones hasta el
establecimiento de los requisitos de capacidad que demanda su
ejecución satisfactoria.

12. INFORMACIONES QUE SE DEBEN OBTENER:
Las informaciones que se necesitan para llevar a cabo un
análisis de puesto efectivo se dividen en los (4) aspectos
siguientes:
 Identificación y naturaleza del puesto.
 Descripción del puesto.
 Requerimientos de capacidad.
 Otros requerimientos

13. IDENTIFICACIÓN Y NATURALEZA DEL PUESTO:
El analista de personal debe identificar el puesto y localizar su
ubicación departamental y geográfica. Deberá definir el tipo de
trabajo, si corresponde al trabajo clarificado en el área de
profesional universitario o del nivel técnico, o es trabajo manual o
semicalificado, o de administración general. En esta etapa se
determinara si él titulo del nombramiento concuerda con la función
especifica.

14. DESCRIPCIÓN DELTRABAJO:
Se trata de obtener informaciones referentes a que trabajo especifico
tiene signado el puesto y al esfuerzo físico y/o mental requerido para
realizar el trabajo. La descripción del trabajo deberá proporcionar
datos que permitan determinar como se ejecuta el trabajo.

15. REQUERIMIENTO DE CAPACIDAD:
El análisis de puesto al valorar las diferentes tareas del trabajo y
determinar su nivel de complejidad y dificultad, permitirá definir
los requerimientos de capacidad y experiencia necesarios para
desempeñar efectivamente el trabajo.

16. OTROS REQUERIMIENTOS:
Un exhaustivo análisis de trabajo debe
procurar obtener otras informaciones, tales
como:
Supervisión ejercida o recibida
 Grado de discrecionalidad para tomar
decisiones.
 Responsabilidad del puesto.
 Relaciones publicas
 Condiciones de trabajo.
 Riesgo de trabajo.
 Adiestramiento necesario.

18. Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un proceso.
Cada paso del proceso es representado por un símbolo diferente que
contiene una breve descripción de la etapa de proceso. Los símbolos
gráficos del flujo del proceso están unidos entre sí con flechas que
indican la dirección de flujo del proceso.

19. El diagrama de flujo ofrece una descripción visual de las actividades
implicadas en un proceso mostrando la relación secuencial ente ellas,
facilitando la rápida comprensión de cada actividad y su relación con
las demás, el flujo de la información y los materiales, las ramas en el
proceso, la existencia de bucles repetitivos, el número de pasos del
proceso, las operaciones de interdepartamentales… Facilita también
la selección de indicadores de proceso

20. ORGANIGRAMA DE UNIDAD DE PERFORACION Y
MANTENIMIENTO A POZOS

21. Perfil profesional
Entendemos por perfil profesional el conjunto de
competencias técnicas (conocimientos), metodológicas
(habilidades), de relación (participativas) y personales
(cualidades y actitudes) que permiten al/ a la trabajador/a
acceder a una organización concreta.

22. CONSIDERACIONES PARA SER BUEN EMPLEADO
En el mundo laboral es importante estar siempre atento a los mensajes,
deseos y necesidades de los superiores. Nadie es tan necesario para ser
irreemplazable. En cualquier momento puede aparecer otra persona que
ocupe nuestro puesto y ofrezca las mismas, e inclusive mayores
prestaciones. Nada mejor para impedirlo que ser eficaz. Lo importante no
es solo hacer bien las cosas sino saber qué cosas hay que hacer. Un
error bastante frecuente es realizar buenos trabajos, pero inoportunos
porque las prioridades empresariales en ese momento sean otras.

23. ACTITUD CORRECTA
El respeto hacia los demás es fundamental. La puntualidad también es
importante. Llegar tarde a una cita provoca en las personas el
pensamiento de poca seriedad o valoración de su tiempo. Lo mismo
ocurre cuando demoran las respuestas a las llamadas telefónicas
recibidas.
Cumplir lo que se promete se da por supuesto. Ofrecer un poco más es el
primer peldaño para mejorar. Ello es una muestra de eficacia. Es
fundamental asumir más responsabilidades. Más vale tomar una decisión,
aunque sea equivocada que no hacerlo. Si se falla hay que reconocer el
error y aprender de él, pues sólo es parte del camino hacia el éxito.

24. ACTITUD CORRECTA
El respeto hacia los demás es fundamental. La puntualidad también es
importante. Llegar tarde a una cita provoca en las personas el
pensamiento de poca seriedad o valoración de su tiempo. Lo mismo
ocurre cuando demoran las respuestas a las llamadas telefónicas
recibidas.
Cumplir lo que se promete se da por supuesto. Ofrecer un poco más es
el primer peldaño para mejorar. Ello es una muestra de eficacia. Es
fundamental asumir más responsabilidades. Más vale tomar una
decisión, aunque sea equivocada que no hacerlo. Si se falla hay que
reconocer el error y aprender de él, pues sólo es parte del camino hacia
el éxito.

25. EFICIENCIA Y EFICACIA
El término Eficiente y Eficaz son temas que causan muchos debates, análisis
y son motivo de estudio y reflexión en muchos países.
En términos generales, la Eficiencia se refiere a la relación entre esfuerzos y
resultados. Si obtienes más resultados de un esfuerzo determinado, habrá
incrementado tu eficiencia. Asimismo, si puedes obtener el mismo resultado
con menos esfuerzo, habrás incrementado tu eficiencia. En otras palabras
Eficiencia consiste en realizar un trabajo o una actividad al menor costo
posible y en el menor tiempo, sin desperdiciar recursos económicos,
materiales y humanos, pero a la vez implica calidad al realizar bien lo que se
espera lograr.

27. La Comunicación Como Base del Trabajo en Equipo
• La comunicación es el fundamento del trabajo en equipo.
• La capacidad para administrar equipos de trabajo se
reconoce en aquellas personas que comprenden y
manejan de manera adecuada el arte de llevarse bien
con todas las personas.

28. • Es decir, quienes son capaces de trabajar en
equipo entienden la riqueza de entablar relaciones
humanas adecuadas en los diferentes campos de la vida.
• Dialogar es la acción de conversar con otros con el fin
de intercambiar ideas que produzcan beneficio de diversa
índole. El diálogo implica discusión, porque a través de la
exposición de ideas se argumenta de manera sólida el
porqué de las mismas.

29. Actualmente las organizaciones:
Requieren de personas capaces de
relacionarse sanamente con otros.
Es importante entender que las
relaciones humanas sanas son aquellas
en donde existe diálogo y discusión
desde la perspectiva critica y analista.

30. Tener una dirección común
Se convierte en una condición
indispensable para el trabajo en
equipo.
Quienes saben hacia dónde se
dirigen y lo que quieren lograr, están
en posibilidad de armonizar energías
y evitar el desperdicio de las
mismas.