Este documento presenta una lección sobre las votaciones en España dirigida a estudiantes de secundaria. La lección tiene como objetivos explicar cómo los ciudadanos españoles ejercen sus derechos políticos según la constitución, conocer dónde reside el poder legislativo en España, y utilizar la regla D'Hondt para calcular la asignación de escaños. La lección incluye una discusión sobre el proceso electoral español, partidos políticos, y desarrollo de una jornada electoral, así como ejercicios prácticos

1. Rosario Albertos Fernández LAS VOTACIONES EN ESPAÑA Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Octubre-Diciembre 2009

6. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-dicembre 2009 Aquí pongo los enlaces de las mismas: www.elpais.com/especial/elecciones-generales/congreso/provincias/alava www.20minutos.es/resultados-elecciones/2008/congreso/provincias/jaen/ www.elmundo.es/especiales/2008/02/espana/elecciones2008/resultados/congreso/globales/06 aquí luego hay que pinchar en Comunidades .

8. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-dicembre 2009 - Los alumnos deben realizar de forma individual, al menos, dos ejemplos del paso de votos a escaños: buscarán el número de votos que han obtenido los partidos políticos en dos provincias y calcularán el número de escaños que le corresponden a cada partido político.

9. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, octubre-dicembre 2009 Aproximadamente tardo en torno a 15 minutos en el repaso de cuestiones generales (incluida la regla D´Hondt). El resto de la clase, unos 35 minutos) se dedica al trabajo individual de los alumnos.