Este documento describe los diversos criterios del proceso de evaluación en una universidad venezolana. Explica que la evaluación es un proceso con varios pasos interrelacionados que actúan como un sistema. Además, detalla varios principios de la evaluación como la integridad, cientificidad, cooperatividad y continuidad. Finalmente, señala que la evaluación debe realizarse en las diferentes etapas del proceso de enseñanza-aprendizaje para verificar los resultados de los estudiantes.