Factores de Comunicación

1. LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN

2. Etimología
 Etimológicamente la palabra
comunicación proviene del latín
“communicare” , que podría traducirse
como “poner en común” o “compartir
algo”.

3. Comunicación
 Proceso de interacción social básico
mediante el cual los individuos
intercambian información.

4.  Es necesario:
 Tener la intención de comunicarse,
 Una persona con quien hacerlo, y
 Un medio, es decir, un lenguaje.

5.  Es un proceso, porque se lleva a cabo
en un lapso de tiempo.

6. Los factores de la comunicación.
 Definición: Son aquellos elementos que
intervienen en todo proceso de comunicación.
 Estos factores son:
Emisor
Receptor
Mensaje
Contexto
Canal
Código

7. Los factores de la comunicación.
 El emisor: Es el sujeto enunciador, es
decir, aquel que produce materialmente el
mensaje.

8. Los factores de la comunicación.
 El receptor: Es el destinatario del
mensaje.

9. Los factores de la comunicación.
 El mensaje: Es el enunciado, compuesto
por una serie de signos de un código
(lengua).

10. Los factores de la comunicación.
 El contexto: Comprende todo aquello que
es descrito por el mensaje, es decir, el
significado de éste.
 También corresponde a todo
lo que rodea la situación
comunicativa.

11. Los factores de la comunicación.
 El canal: Es el medio a través del cual se
transmite la información, estableciendo
una relación entre el emisor y el receptor.

12. Los factores de la comunicación.
 El código: Sistema de signos y símbolos,
culturalmente aprendidos que utiliza el
emisor para transmitir su mensaje.

13. Ahora a aplicar…
 Emisor: Edmundo
 Receptor: Félix
 Mensaje: “¡Tranquilo papá! (Aplauso)
 Contexto temático: Estoy enojado, no te
metas conmigo.
 Contexto situacional: Reality, programa
de televisión.
 Canal: Oral (y comunicación no verbal)
 Código: Lengua castellana (jerga juvenil)

14. on
 Emisor: Rey Juan Carlos de España
 Receptor: Presidente Hugo Chávez
 Mensaje: ¿Por qué no te callas?
 Contexto temático: Cállate
 Contexto situacional: Cumbre de
presidentes
 Canal: Oral
 Código: Lengua castellana.

15. El proceso de la comunicación.
(Esquema: Factores de la comunicación)
EMISOR
-Enunciador
-Produce el
mensaje
MENSAJE
-Enunciado
RECEPTOR
-Destinatario
-(Puede pasar
a ser emisor)
C
A
N
A
L
CÓDIGO
(Codificación)
CÓDIGO
(Decodificación)
Contexto
-Realidad enunciada
Retroalimentación

16.  En los siguientes ejemplos descubre
los factores de la comunicación.
“Mi Gobierno se compromete a ayudar a los
más necesitados.”

17.  “Lo dice… la Noche"

18. Las funciones del lenguaje.
 La función primaria del lenguaje es comunicar.
 Pero, dependiendo del uso que el hablante
hace de la lengua, tenemos las siguientes seis
funciones del lenguaje:
- Referencial
- Conativa
- Emotiva
- Fática
- Poética
- Metalingüística.

19. Las funciones del lenguaje.
 Función referencial: El emisor centra la
atención de su mensaje en el contexto, o
sea, el tema o asunto del que se hace
referencia.
 “Hoy no lloverá”

20. Las funciones del lenguaje.
 Función Conativa (o apelativa): El
receptor predomina sobre los otros
factores de la comunicación, ya que se
espera de él, un acto o respuesta.
 “¡Tú, dame cien lagartijas!”

21. Las funciones del lenguaje.
 Función Emotiva (o expresiva): El
emisor hace referencia a lo que siente,
cree o piensa, reflejando su “yo íntimo”.
 “¡Uy!, ¡Qué vergüenza!

22. Las funciones del lenguaje.
 Función Fática: Consiste en iniciar, interrumpir,
continuar o finalizar la comunicación.
Generalmente funciona a través de fórmulas de
saludo, despedida y mantención de la
comunicación.
 “Hola, ¿Cómo estai’?

23. Las funciones del lenguaje.
 Función Poética: Se utiliza preferentemente en
la creación artística escrita u oral. El acto de
comunicación está centrado en el mensaje
mismo.
 “Gracias a la viiiidaaa…”

24. Las funciones del lenguaje.
 Función metalingüística: Se centra en el
código mismo, hablando o explicando
aspectos del lenguaje.
 “¿Cómo se escribe la
palabra extraterrestre?”

25. Esquema: Factores de la comunicación y
Funciones del lenguaje
EMISOR
-Enunciador
-Produce el
mensaje
MENSAJE
-Enunciado
RECEPTOR
-Destinatario
-(Puede pasar
a ser emisor)
C
A
N
A
L
CÓDIGO
(Codificación)
CÓDIGO
(Decodificación)
REFERENTE
-Realidad enunciada
Retroalimentación
Función
referencial
Función
conativa
Función
emotiva
Función
fática
Función
poética.
Función
metalingüística

26. FIN
¡Ahora a aplicar lo aprendido!