Los cambios sociales del XIX y el inicio del movimiento obrero
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Introducción mediante imágenes a los procesos de cambio social experimentados durante el siglo XIX y al nacimiento del movimiento obrero
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El movimiento obrero
El documento resume los orígenes del movimiento obrero como respuesta a las pésimas condiciones de trabajo y vida de los obreros durante la Revolución Industrial. Los primeros intentos de organización y protesta se enfrentaron a la represión de los gobiernos liberales. Pensadores socialistas utópicos como Owen, Fourier y Proudhon propusieron soluciones ideales al capitalismo que no lograron cambios reales. Marx y Engels desarrollaron el socialismo científico basado en la lucha de clases y la propiedad colectiva. La
La nueva sociedad industrial
El documento presenta los principales cambios sociales resultantes de la Revolución Industrial, incluyendo la emergencia de una sociedad de clases dividida entre la burguesía industrial, el proletariado y la nobleza tradicional. También describe las pobres condiciones de vida del proletariado y el surgimiento de movimientos obreros y sindicatos para luchar por mejoras laborales.
El origen del movimiento obrero
El documento resume los cambios sociales y el origen del movimiento obrero en la sociedad industrial. La nueva sociedad estaba estructurada en dos grandes grupos: la burguesía, que poseía los medios de producción, y el proletariado, compuesto por los trabajadores de las fábricas. Los obreros sufrían malas condiciones laborales como largas jornadas y bajos salarios. Esto llevó al surgimiento de las primeras asociaciones obreras para defender sus intereses, como las sociedades de socorros mutuos y los primer
Sociedad y movimiento obrero en la Revolución industrial
El documento describe la nueva sociedad de clases que surgió en el siglo XIX debido a la revolución industrial, con dos grupos principales: los obreros, que trabajaban en malas condiciones, y la burguesía que se enriqueció. Los obreros vivían en la pobreza y carecían de derechos, por lo que surgieron los sindicatos y ideologías como el marxismo y el anarquismo para luchar por la mejora de sus condiciones de vida y trabajo.
El movimiento obrero 4ºESO
El documento describe los orígenes y desarrollo del movimiento obrero en Europa. Los trabajadores se organizaron en sindicatos y partidos para luchar por mejoras laborales y políticas. Surgieron ideologías como el marxismo y el anarquismo que defendían los intereses de la clase obrera. El movimiento obrero creó internacionales para coordinar sus acciones a nivel mundial y logró que los gobiernos aprobaran leyes que protegían a los trabajadores.
Mapa mental socialismo comunismo
El documento describe las diferencias entre el socialismo y el comunismo. El socialismo implica el control de la producción y el gobierno por los trabajadores y surgió en 1789, mientras que el comunismo es un sistema en el que no existe el estado ni la propiedad privada y surgió en Rusia en 1817, gobernado por la clase obrera. Ambos se derivan de la doctrina marxista pero el comunismo elimina completamente la propiedad privada y las clases sociales.
Socialismo
El documento resume la evolución del socialismo desde sus orígenes con Proudhon y Marx, pasando por la interpretación de Lenin y el socialismo de estado, hasta llegar a las diferentes variantes contemporáneas en Europa y América Latina. Se describe cómo el socialismo original de Marx proponía un control estatal total de la economía, mientras que el de Lenin expandió ese control a todos los ámbitos de la vida. Más adelante, el socialismo de estado generó ineficiencias y descontento que llevaron a su fracaso, dando paso a nuevas propuestas más
Capitalismo y Socialismo. GADE UGR Campus de Melilla, Curso 2010 2011
El documento proporciona información sobre el socialismo y el capitalismo. Explica los antecedentes históricos y las características de ambos sistemas económicos. También describe la lucha de clases, la Guerra Fría y los dos bloques enfrentados durante este periodo. Finalmente incluye un cuadro comparativo de los puntos principales del socialismo y el capitalismo.
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Comunismo1ºab
El documento proporciona una introducción al comunismo, describiendo sus orígenes según Karl Marx y su historia como movimiento político. Explica que el comunismo implica la abolición de la propiedad privada y el dinero, y una economía basada en la producción comunitaria. Resume brevemente la historia de las Internacionales Comunistas y menciona partidos comunistas actuales en España e Iberoamérica, además de describir modelos económicos aplicados en la antigua Unión Soviética y en Cuba.
Movimiento obrero
El documento describe la historia del movimiento obrero desde sus orígenes en el siglo XIX hasta principios del siglo XX. Incluye información sobre las primeras protestas y movimientos como el ludismo en Inglaterra, el desarrollo del sindicalismo y las reivindicaciones de los trabajadores. También analiza las ideas de Marx, la Comuna de París, el anarquismo y el surgimiento de los primeros partidos socialistas en Europa.
Resumen parte 2
En el siglo XVIII, a pesar de que la mayoría de los europeos eran analfabetos, la intelectualidad y los grupos sociales más influyentes descubrieron el papel que podía desempeñar la razón. La población mundial creció un 50% en el siglo XIX, llegando a 1500 millones en 1900, aunque hubo grandes variaciones entre países. Los europeos comenzaron a emigrar en busca de mejores oportunidades de empleo, favorecidos por el transporte y las comunicaciones.
El socialismo.
Este documento resume un proyecto de investigación sobre el socialismo en Rusia. Explica los objetivos, la metodología y los resultados clave del estudio, incluida una encuesta sobre las opiniones sobre el socialismo. Los principales hallazgos son que la Revolución Rusa de 1917 llevó al poder al socialismo debido a las ideas de Marx y Lenin, y que países como China, Corea del Norte y Cuba aún practican formas de socialismo hoy en día.
Proletariado, marxismo
Este documento describe el surgimiento de la clase obrera y el movimiento obrero durante la revolución industrial. Los obreros que trabajaban en las nuevas fábricas y minas experimentaron duras condiciones de vida y trabajo, lo que llevó al desarrollo de sindicatos, partidos políticos y ideologías como el socialismo, el comunismo y el anarquismo para defender sus derechos. Los obreros comenzaron a organizarse a nivel internacional a través de las Internacionales Obreras para aumentar su poder de negociación.
Movimiento obrero II
El movimiento obrero surgió de las duras condiciones de trabajo durante la revolución industrial, como largas jornadas y bajos salarios. Los trabajadores se organizaron en sindicatos y adoptaron formas de lucha como la destrucción de máquinas y las huelgas. Más tarde, surgieron ideologías como el socialismo y el anarquismo para defender los derechos de los obreros. El movimiento obrero español tuvo su origen en Cataluña y luchó contra las malas condiciones impuestas por la industrialización.
Anarquismo1ºab
El documento resume los principios fundamentales del anarquismo, incluyendo su oposición al estado y apoyo a la libertad individual, así como principios como la asociación voluntaria, el federalismo horizontal, la autogestión y la acción directa. También describe brevemente el origen del anarquismo en el socialismo y el movimiento obrero, así como ejemplos históricos importantes como la Revolución Española y figuras clave como Bakunin y Kropotkin.
Yoli campos
El socialismo exige la sustitución de la propiedad privada por la colectiva en los medios de producción, cambio y distribución; del mismo modo, pide la distribución igualitaria de la riqueza y la eliminación de las clases sociales.
Comunismo 1ºC
El documento resume las ideas fundamentales del comunismo. Define el comunismo como una ideología política que defiende una sociedad sin propiedad privada ni diferencias de clases donde los medios de producción son propiedad del Estado y se distribuye el poder de forma igualitaria. Explica que el comunismo surgió durante la Revolución Francesa y se desarrolló en el siglo XIX a través de las ideas de Marx. Menciona algunos países y partidos políticos comunistas actuales.
SOCIEDAD REVOLUCIÓN INDUSTRIAL MOVIMIENTO OBRERO
El documento describe la nueva sociedad de clases que surgió en el siglo XIX como resultado de la revolución industrial, con dos grupos principales: los obreros, que trabajaban en malas condiciones, y la burguesía, que se enriqueció. También se formó el movimiento obrero para luchar por los derechos de los trabajadores a través de sindicatos e ideologías como el marxismo y el anarquismo.
Movimiento obrero
El movimiento obrero y sindical surgió con la revolución industrial para defender los derechos de los trabajadores. Los primeros sindicatos aparecieron en Inglaterra y Francia en la década de 1830. Más tarde, la Primera y Segunda Internacional coordinaron a los sindicatos a nivel mundial para luchar por la jornada laboral de 8 horas y los derechos de los trabajadores. En el siglo XX, los sindicatos se dividieron en corrientes comunistas, socialistas y cristianas, aunque hoy en día hay organizaciones que bus
Socialismo
Este documento resume las ideas principales del socialismo en el siglo XIX. Explica que el socialismo defiende la propiedad colectiva de los medios de producción y surgió en respuesta al individualismo. También describe el contexto de la Revolución Industrial y las malas condiciones laborales, lo que llevó al movimiento obrero. Finalmente, distingue entre el socialismo utópico de thinkers como Saint-Simon y Fourier, el anarquismo radical de Bakunin y Proudhon, y el socialismo científico de Marx y Engels.
El movimiento obrero
El documento describe la historia y evolución del movimiento obrero desde sus inicios hasta principios del siglo XX. Comenzó con asociaciones de oficios y sindicatos fragmentados, luego se desarrollaron ideologías como el socialismo utópico, cartismo y anarquismo. Más tarde surgieron partidos políticos obreros, sindicatos más consolidados e internacionales obreras como la Primera y Segunda Internacional. El movimiento obrero luchó por mejorar las condiciones laborales y los derechos de los trabajadores a través de la acc
Revolucion industrial movimiento obrero
Aspectos más significativos de la Revolución Industrial y el movimiento obrero desde finales del siglo XVIII.
Contextualización
Este documento presenta información sobre la evolución de las clases sociales y la división del trabajo. Brevemente resume: 1) La división social del trabajo surge con la moderna sociedad burguesa que reemplaza a la sociedad feudal; 2) La primera división del trabajo fue el régimen feudal, luego vino la manufactura y finalmente la gran industria con la maquinaria; 3) El proletariado surge como consecuencia de las condiciones de producción y propiedad burguesas que dejan a los trabajadores solo con su fuerza de trabajo para vender.
El MOVIMIENTO OBRERO EN EL SIGLO XIX
El documento describe el surgimiento del movimiento obrero en el siglo XIX. Los trabajadores de las fábricas se convirtieron en una nueva clase social llamada el proletariado y buscaron mejorar sus condiciones laborales a través de movimientos como el cartismo, el ludismo y el sindicalismo. También se formaron las Internacionales Obreras para difundir las demandas de los trabajadores. La iglesia católica abordó la situación de la clase obrera en 1891 con una nueva doctrina social que defendía los derech
Movimientos obreros.ppt.
El documento resume los orígenes y desarrollo de los movimientos obreros en el siglo XIX. Surgen como respuesta a las nuevas relaciones laborales bajo el capitalismo industrial que generaban explotación y malas condiciones. Los primeros movimientos fueron el luddismo en Inglaterra y el cartismo, mientras que luego se formaron sindicatos y cooperativas. También desarrollaron ideologías como el socialismo utópico, el anarquismo y el marxismo para proponer alternativas al sistema capitalista.
Movimiento obrero
El documento describe el movimiento obrero durante la Revolución Industrial. Los obreros se organizaron para protestar contra las malas condiciones laborales impuestas por los empresarios. Se fundamentaron en ideologías como el marxismo y el anarquismo. El movimiento obrero logró mejoras como la reducción de la jornada laboral y el reconocimiento del derecho a sindicarse.
Movimiento obrero
El documento describe el origen y desarrollo del movimiento obrero en el siglo XIX. Se inició como una respuesta a las malas condiciones laborales impuestas por la burguesía industrial para maximizar ganancias. Los primeros movimientos fueron el ludismo en Inglaterra y el cartismo, que buscaba reformas electorales. Más tarde surgieron los sindicatos, que usaron huelgas para presionar por demandas obreras. También se formaron las internacionales obreras para coordinar esfuerzos a nivel mundial por mejorar
Desarrollo del sistema socialista
Breve esquema del modelos de desarrollo económico socialista implementando el marxismo–leninismo en Rusia siendo el principal protagonista de la revolución la población campesina.
Movimiento obrero
El documento describe el surgimiento del movimiento obrero en Europa como respuesta a las pésimas condiciones laborales y de vida de los trabajadores durante la revolución industrial. Se mencionan las primeras organizaciones obreras en Gran Bretaña y las teorías socialistas utópicas y marxistas. También se discuten las diferencias ideológicas entre Marx y Bakunin que llevaron a la disolución de la Primera Internacional Obrera.
Siglo xix europeo
La Revolución Industrial comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y se extendió a otros países de Europa y América. Lideraron la revolución las industrias textil y del carbón. Esto provocó cambios sociales como el surgimiento de nuevas clases sociales y la migración del campo a la ciudad. También hubo cambios económicos como el aumento de la productividad y el establecimiento del liberalismo económico.
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O documento descreve o programa de um encontro de teatro transfronteiriço entre escolas embaixadoras do Parlamento Europeu para celebrar a democracia. O programa inclui apresentações, ensaios, visitas culturais, jantares e apresentações de peças de teatro no dia 4 de maio, seguido por mais apresentações e uma assembleia geral de refl exão no dia 5 de maio.
Informe Jobsahdowing Nimes
El resumen describe las actividades de job shadowing realizadas en el Lycée Albert Camus en Francia. Los objetivos incluyeron conocer el sistema educativo francés, especialmente sus métodos de enseñanza de idiomas y bilingüismo, así como su trabajo en proyectos internacionales y concienciación ambiental. Las actividades incluyeron visitas al centro, reuniones con profesores, una reunión sobre internacionalización y una visita a monumentos históricos romanos. El trabajo permitió comparar los sistemas educativos y métodos y ofreció o
Survey about EU
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 152 estudiantes de entre 12 y 18 años sobre su conocimiento de la Unión Europea. La mayoría de los estudiantes respondieron correctamente preguntas básicas como el nombre de la moneda europea y la fecha del Día de Europa, pero tuvieron más dificultades con preguntas sobre instituciones, tratados y figuras importantes de la UE. El documento concluye que tanto los políticos como el sistema educativo deben esforzarse por mejorar la transmisión del conocimiento sobre la Unión Europea a los ciudadan
Sustainable Development Goals
The document discusses the Sustainable Development Goals (SDGs) which were adopted by the United Nations in 2015. It provides background on the SDGs, noting they are a blueprint for global sustainable development and aim to address issues like poverty, health, education, inequality, economic growth, climate change, and environmental protection. The document also outlines the history of the SDGs, tracing from earlier sustainability agreements in 1992 and 2000 to the finalization of the 17 SDGs in 2015 along with other key international agreements.
Presentación_INGENIOS SOLARES.pptx
El documento presenta dos proyectos realizados con materiales reciclados: 1) Un destilador solar para purificar agua usando un plato, plástico y vidrio. El agua sucia se calienta y el vapor se condensa en agua pura. 2) Un molino solar térmico que gira una hélice gracias a las corrientes de convección creadas por la diferencia de temperatura entre el aire calentado por el sol y el aire exterior más frío. Ambos pro
3Visit_ARBATAX PARK RESORT.pptx
This document provides details about Arbatax Park Resort in Sardinia, Italy. It describes the resort's naturalistic park that hosts native Sardinian plants and animals across 40 hectares. Guests can observe freely roaming animals and enjoy scenic views. The resort also features a theater, restaurant with sea views, wellness spa, and boat excursions to nearby beaches and marine parks. It aims to promote sustainable tourism while protecting the local environment, culture, and traditions.
TOURISM IMPACT_KEY PERSPECTIVES.pptx
This document discusses sustainable tourism and the circular economy. It focuses on studying various experiences of environmental degradation related to tourism. The content was submitted by the Istituto di Istruzione Superiore “G.A. Pischedda” in Bosa, Italy for a European Commission program on the circular economy and sustainable tourism.
4LESSON PLAN on SUSTAINABLE TOURISM-2-DSI.pptx
The document discusses the principles and benefits of sustainable tourism, which aims to meet the needs of present tourists while protecting the environment for the future through practices that minimize environmental impact and support local communities and culture. Sustainable tourism can help protect the environment, reduce energy and waste, strengthen community ties, improve reputation, and lower costs. It differs from ecotourism, which focuses more specifically on protecting fragile natural environments.
1TURISM IN SARDINIA.pptx
Sardinia is a large Italian island located in the Mediterranean Sea known for its 2000 km of coastline and beaches. Some key aspects of tourism in Sardinia include its Nuragic ruins dating back to 1500 BC, luxury resort areas along the Costa Smeralda coast, opportunities for hiking in the mountainous interior such as Mount Gennargentu, and a variety of beaches, coves, and islands to explore. Sardinian cuisine is centered around wheat and features dishes like porceddu (suckling pig) and cheeses like pecorino, accompanied by local wines like Cannonau.
SOLAR ENERGY SPAIN .pptx
Solar Energy
This document discusses various topics related to solar energy, including the importance of renewable energy, types of renewable energy, characteristics of solar energy technologies, advantages of solar energy, and the status of solar energy in Spain and the region of Extremadura. It provides details on solar energy technologies like photovoltaics and solar thermal, as well as the largest solar farms in Spain and Extremadura's leadership in solar power generation.
Reduce your Carbon Footprint
This document provides tips to reduce your carbon footprint in various areas of life including home energy use, transportation, air travel, food, and other general tips. Some key recommendations are to insulate your home, use energy efficient appliances, drive fuel efficient vehicles, fly less frequently, consume less red meat and dairy, and avoid food waste. Planting trees is also suggested as a way to compensate for your carbon footprint. Overall the document encourages lifestyle changes to lessen environmental impact.
Erasmusdays celebration
Este documento presenta el IES Sáenz de Buruaga, un instituto situado en Mérida, España, que ofrece estudios de ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Describe la comunidad del centro y sus programas Erasmus+, incluyendo movilidades de estudiantes y profesores. También resume las características de sus proyectos Erasmus+, como los socios, temas y metodologías de trabajo.
Reciclaje IES Sáenz de Buruaga
Este documento describe los principales problemas ambientales a nivel global como el efecto invernadero, el agujero de la capa de ozono, la acidificación del suelo y el agua, la contaminación de las aguas y suelos, los residuos, la pérdida de biodiversidad y recursos hídricos. También destaca la importancia del reciclaje para ahorrar energía, reducir el uso de materias primas vírgenes, crear nuevos productos y puestos de trabajo, y preservar el medio ambiente.
Presentation of the Spanish students in Bossa
This document discusses forest fires in Spain and their causes and consequences. It notes that forest fires are one of the most important environmental threats worldwide. This year has been devastating for forest fires in Spain, especially in the northwest of the Iberian Peninsula like Galicia. The majority of fires are caused by human activities like negligence and arson, though climate change is increasing fire risks. Forest fires have significant negative environmental, economic, and social impacts through loss of biodiversity, erosion, pollution, and destruction of properties and industries.
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Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Los cambios sociales del XIX y el inicio del movimiento obrero
- 1. Una nueva sociedad La I Revolución Industrial transforma la sociedad. Los cambios económicos provocan una profunda transformación social
- 2. La burguesía se convierte en la clase dominante La nobleza dejará su posición de clase hegemónica y será sustituida por la burguesía . La burguesía es la poseedora de los medios económicos.
- 3. La clase obrera Una nueva clase surge con el desarrollo industrial
- 4. La ciudad se transforma y se hace moderna
- 5. Texto
- 6. La cultura burguesa marca la moda
- 7. LA CLASE OBRERA Una nueva clase surge con el desarrollo de la industria. Las malas condiciones de trabajo marcarán su inicio.
- 8. La protesta tradicional durante el Antiguo Régimen El motín de subsistencias
- 9. La primera protesta obrera Las máquinas son los nuevos enemigos
- 10. La clase obrera se organiza Sindicalismo Mutualismo Cartismo
- 12. Las nuevas teorías sociales El socialismo utópico
- 14. El marxismo Revolución a través de la acción política
- 15. El anarquismo La libertad como vía de acceso a la nueva sociedad
- 16. Las grandes asociaciones obreras Las Internacionales, la I y la II.