SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Los elementos de la
estructura dramática
*Personajes
*Acciones
*Lugares
*Tiempo
Basado en la Propuesta de Maximiliano Maza y Cristina Cervantes
The Simpson. Matt Groening (1989)
Por Aída Hernández
El Personaje
• Son el elemento principal
• Poseen carácter y personalidad
• Conducen la historia
• Realizan acciones en un lugar y
tiempo determinados
The revenant. Alejandro
González Iñárritu (2015)
3
Personaje Principal/Protagónico
Antagónico
Personajes Secundarios
The revenant. Alejandro González Iñárritu (2015)
The Danish Girl. Tom Hooper (2015)
The silence of the lambs. Jonathan Demme (1991)
Las Acciones
• Están condicionadas por el tiempo y el lugar
• Determinan el cambio y el movimiento de la
estructura dramática
Tiempo entre costuras
Boomerang TV (2013)
Outlander. Ronald D. Moore (2014)
Los Lugares
• Ubican la historia
en un contexto
específico
• Impactan a las
acciones pues
determinan el tipo
de acción que
realiza el
personaje
Harry Potter y el prisionero de Azkaban.
Alfonso Cuarón (2004)
El Tiempo
• Afecta de manera importante a personajes,
acciones y lugares.
-Tiempo en el
que transcurre la
historia
A little chaos. Alan Rickman (2014)
Sherlock Holmes. Guy Ritchie (2009)
El Tiempo
-Tiempo total de
la historia
Capote. Bennett Miller (2005)
El Tiempo
-Tiempo real de la
historia
Tesis. Alejandro Amenábar (1996)
Maza, M. (1994). Guión para medios audiovisuales:
cine, radio y televisión. México: Pearson Educación.
Referencia:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Concordancia de palabras
Concordancia de palabrasConcordancia de palabras
Concordancia de palabras
Valesca Aburto
 
Plan de área de lengua castellana 5 y 6
Plan de área de lengua castellana 5 y 6Plan de área de lengua castellana 5 y 6
Plan de área de lengua castellana 5 y 6
Juliana Duarte
 

La actualidad más candente (20)

PPT ESTRATEGIAS MATEMÁTICA
PPT ESTRATEGIAS MATEMÁTICAPPT ESTRATEGIAS MATEMÁTICA
PPT ESTRATEGIAS MATEMÁTICA
 
Plan de clase n° 14 multiplicacion de fracciones
Plan de clase n° 14 multiplicacion de fraccionesPlan de clase n° 14 multiplicacion de fracciones
Plan de clase n° 14 multiplicacion de fracciones
 
La historieta
La historietaLa historieta
La historieta
 
Secuencias para el aula expresiones algebraicas y modelos de area
Secuencias para el aula expresiones algebraicas y modelos de areaSecuencias para el aula expresiones algebraicas y modelos de area
Secuencias para el aula expresiones algebraicas y modelos de area
 
Genero dramatico
Genero dramaticoGenero dramatico
Genero dramatico
 
Concordancia de palabras
Concordancia de palabrasConcordancia de palabras
Concordancia de palabras
 
Clase del adjetivo
Clase del adjetivoClase del adjetivo
Clase del adjetivo
 
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
 
Género dramático si
Género dramático siGénero dramático si
Género dramático si
 
planificacion del cuento social , politico y cultural ultima.docx
planificacion del cuento social  , politico y cultural ultima.docxplanificacion del cuento social  , politico y cultural ultima.docx
planificacion del cuento social , politico y cultural ultima.docx
 
El Radiodrama
El RadiodramaEl Radiodrama
El Radiodrama
 
Género dramático 6º basico
Género dramático 6º basicoGénero dramático 6º basico
Género dramático 6º basico
 
Plan de clase.
Plan de clase.Plan de clase.
Plan de clase.
 
Algunos aspectos sobre la adaptación
Algunos aspectos sobre la adaptaciónAlgunos aspectos sobre la adaptación
Algunos aspectos sobre la adaptación
 
Matematica recreativa
Matematica recreativaMatematica recreativa
Matematica recreativa
 
1.1.1. Narrativas Transmedia - U02
1.1.1. Narrativas Transmedia - U021.1.1. Narrativas Transmedia - U02
1.1.1. Narrativas Transmedia - U02
 
El tríptico
El trípticoEl tríptico
El tríptico
 
Comparacion metodos
Comparacion metodosComparacion metodos
Comparacion metodos
 
Los conectores temporales
Los conectores temporalesLos conectores temporales
Los conectores temporales
 
Plan de área de lengua castellana 5 y 6
Plan de área de lengua castellana 5 y 6Plan de área de lengua castellana 5 y 6
Plan de área de lengua castellana 5 y 6
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 

Último (20)

Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de BarbacoasDiagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
Diagnostico del corregimiento de Junin del municipio de Barbacoas
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docxCUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
CUARTO GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 4° - 2024.docx
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocxCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSALLA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdfRESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LAS ORGANIZACIONES (4).pdf
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docxTERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
TERCER GRADO PROGRAMACION ANUAL CCSS 3° - 2024.docx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 

Los elementos de la estructura dramática

  • 1. Los elementos de la estructura dramática *Personajes *Acciones *Lugares *Tiempo Basado en la Propuesta de Maximiliano Maza y Cristina Cervantes The Simpson. Matt Groening (1989) Por Aída Hernández
  • 2. El Personaje • Son el elemento principal • Poseen carácter y personalidad • Conducen la historia • Realizan acciones en un lugar y tiempo determinados The revenant. Alejandro González Iñárritu (2015)
  • 3. 3 Personaje Principal/Protagónico Antagónico Personajes Secundarios The revenant. Alejandro González Iñárritu (2015) The Danish Girl. Tom Hooper (2015) The silence of the lambs. Jonathan Demme (1991)
  • 4. Las Acciones • Están condicionadas por el tiempo y el lugar • Determinan el cambio y el movimiento de la estructura dramática Tiempo entre costuras Boomerang TV (2013) Outlander. Ronald D. Moore (2014)
  • 5. Los Lugares • Ubican la historia en un contexto específico • Impactan a las acciones pues determinan el tipo de acción que realiza el personaje Harry Potter y el prisionero de Azkaban. Alfonso Cuarón (2004)
  • 6. El Tiempo • Afecta de manera importante a personajes, acciones y lugares. -Tiempo en el que transcurre la historia A little chaos. Alan Rickman (2014) Sherlock Holmes. Guy Ritchie (2009)
  • 7. El Tiempo -Tiempo total de la historia Capote. Bennett Miller (2005)
  • 8. El Tiempo -Tiempo real de la historia Tesis. Alejandro Amenábar (1996)
  • 9. Maza, M. (1994). Guión para medios audiovisuales: cine, radio y televisión. México: Pearson Educación. Referencia: