SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Colegio Universitario Fermín Toro
Barquisimeto – Edo Lara
LOS GRUPOS
Autora: Francis Esteves
¿Que es un grupo?
Un grupo consiste en dos o más personas que
comparten metas comunes, tienen una relación
estable, son en cierto sentido independientes y
perciben que en realidad forman parte de un
grupo.
Normalmente comparte: Necesidades, intereses,
metas, cultura, etc.…
Procesos de un grupo
El proceso de un grupo es el que experimenta
un conjunto de personas que los lleva a
lograr su desarrollo, integración y
fortalecimiento.
Se logra por medio de su propio crecimiento
y del mismo grupo. Estos los lleva a lograr sus
metas.
Estructura de un grupo
 Estatus: funciones y metas grupales
 Roles: como realizar dichas funciones
 Normas: mantener el esquema
de la relación
Y todo va acompañado de:
• Comunicación
• Atracción
• Interacción
• Cultura
• Poder
• Liderazgo
Grupos Nutritivos
Son personas que se
manifiestan de modo directo lo
que quieren, son auténticas en
sus relaciones personales,
sinceras, tienen confianza en sí
mismos, son responsables, son
sociables y sensibles, pero no
imponen su presencia.
¿Como se clasifica un grupo?
Grupos Tóxicos
Son personas manipuladoras y
abusadoras, ya que pretenden llenar
sus vacíos emocionales destruyendo a
los demás.
Son poco adaptables e intolerantes, no
respetan la libertad ni las diferencias
con los otros, viven haciendo
reproches y quejándose ya que no
aceptan a los demás como son.
Toma de decisiones en los grupos
VENTAJAS
• Una mayor concentración de
conocimientos, experiencias e
información.
• Una mayor variedad de puntos de
vista.
• Se facilita la aceptación de la
solución final.
• Se reducen los problemas de
comunicación.
DESVENTAJAS
• La presión social que se genera.
• El predominio que ejercen los líderes
informales del grupo sobre los demás.
• Los propósitos ocultos, que muchas
veces influyen en las opiniones:
intereses personales, políticos, etc.
• La manipulación del compromiso,
con la finalidad de llegar a una
decisión más rápidamente.
Actualmente se le concede cada vez una mayor importancia a la participación de todos los
elementos que integran un grupo o equipo de trabajo, en la toma de decisiones, porque hay
ocasiones en que se debe aprovechar el conocimiento y la experiencia de un mayor número
de personas, para tomar mejores decisiones, además de que cuando la gente participa en la
toma de la decisión, se siente más comprometida a lograr los resultados deseados.
Para que funcione la Toma de
Decisiones en Grupo se debe tener
 Liderazgo
 La posibilidad de obtener soluciones
satisfactorias.
 Disposición a arriesgarse
 Racionalización
 Emplee el análisis costo-beneficio
 Evita las decisiones “al vapor”
 Confié en los procedimientos
establecidos
 Consulte a los demás
 Recuerde que nadie siempre tiene la
razón.
Según Castillo (2007), el líder orienta y conduce al
grupo hacia unos objetivos determinados manteniendo
al grupo cohesionado.
En una reunión el líder tiene que tener un papel de
dinamizador. Según S. Froufé, el animador tiene las
siguientes funciones:
• Producción: relacionado con el contenido de las
reuniones el animador relacionará los temas a tratar y
recordará los objetivos del grupo, a su vez señalará el
progreso del grupo desde su inicio hasta su actualidad.
• Facilitación: el animador debe propiciar un clima de
comunicación entre los integrantes del grupo, tiene que
resaltar que todas las aportaciones de todas las
personas son importantes para el grupo.
• Regulación: es una de las funciones más difíciles. El
animador tiene que interpretar los sentimientos y
emociones que salen del grupo (principalmente de los
conflictos) para asegurarse la unidad funcional (es decir,
conseguir la meta del grupo)
Roles de Liderazgo
Tipos de liderazgo
El líder autoritario: Determina por completo el modo
de proceder del grupo, impone técnicas y actividades,
e incluso las interrelaciones entre los miembros del
grupo a la hora de desarrollar un trabajo.Con un claro
matiz empresarial.
El líder democrático: Permite que el grupo determine
los planteamientos generales, esboza las conductas
que conducen al objetivo grupal y sugiere
procedimientos alternativos.Es considerado el mejor
tipo de líder.
El líder laissez-faire: No participa en las actividades
grupales, da al grupo completa libertad para tomar
sus propias decisiones, proporciona material e
información cuando se le solicita y rara vez comenta
las actividades de los miembros. Este tipo de líder
suele provocar conflictos dentro del grupo.
Los Grupos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estructura grupal 2
Estructura grupal 2Estructura grupal 2
Estructura grupal 2Silmax Macre
 
Dinamica interna y externa de los grupos
Dinamica interna y externa de los gruposDinamica interna y externa de los grupos
Dinamica interna y externa de los gruposZilita Orellana
 
Debate dirigido y grupos t
Debate dirigido y grupos tDebate dirigido y grupos t
Debate dirigido y grupos tVivi Jimenez
 
La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)
La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)
La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)René Victores
 
Psicologia de los grupos
Psicologia de los gruposPsicologia de los grupos
Psicologia de los gruposAngeles Fon
 
Animación de grupo de Pastoral
Animación de grupo  de PastoralAnimación de grupo  de Pastoral
Animación de grupo de PastoralPastoral Salud
 
La diferencia entre dinámica y técnica
La diferencia entre dinámica y técnicaLa diferencia entre dinámica y técnica
La diferencia entre dinámica y técnicaFernanda Pinto
 
Supervision2
Supervision2Supervision2
Supervision2Propia
 
Comunicación en grupos. completa
Comunicación en grupos. completaComunicación en grupos. completa
Comunicación en grupos. completaaliiciiaG
 
Dinámica de grupo
Dinámica de grupoDinámica de grupo
Dinámica de grupobieberach
 
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...Faustino Maldonado
 
Tipos de lideres
Tipos de lideresTipos de lideres
Tipos de lideresjiptrejo
 
Habilidades Para Trabajar En Grupo
Habilidades Para Trabajar En GrupoHabilidades Para Trabajar En Grupo
Habilidades Para Trabajar En Grupobrian2099
 

La actualidad más candente (20)

Estructura grupal 2
Estructura grupal 2Estructura grupal 2
Estructura grupal 2
 
Dinamica interna y externa de los grupos
Dinamica interna y externa de los gruposDinamica interna y externa de los grupos
Dinamica interna y externa de los grupos
 
Debate dirigido y grupos t
Debate dirigido y grupos tDebate dirigido y grupos t
Debate dirigido y grupos t
 
La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)
La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)
La sinergia según Stephen Covey ( Los 7 Hábitos)
 
Liderazgo
LiderazgoLiderazgo
Liderazgo
 
Psicologia de los grupos
Psicologia de los gruposPsicologia de los grupos
Psicologia de los grupos
 
Liderazgo.
Liderazgo.Liderazgo.
Liderazgo.
 
Animación de grupo de Pastoral
Animación de grupo  de PastoralAnimación de grupo  de Pastoral
Animación de grupo de Pastoral
 
Pawer5
Pawer5Pawer5
Pawer5
 
Diapo de liderazgo
Diapo de liderazgoDiapo de liderazgo
Diapo de liderazgo
 
La diferencia entre dinámica y técnica
La diferencia entre dinámica y técnicaLa diferencia entre dinámica y técnica
La diferencia entre dinámica y técnica
 
Supervision2
Supervision2Supervision2
Supervision2
 
Comunicación en grupos. completa
Comunicación en grupos. completaComunicación en grupos. completa
Comunicación en grupos. completa
 
Dinámica de grupo
Dinámica de grupoDinámica de grupo
Dinámica de grupo
 
El grupo y sus características
El grupo y sus característicasEl grupo y sus características
El grupo y sus características
 
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...
La dinámica de grupos en las organizaciones. maestro faustino maldonado tijer...
 
Tipos de lideres
Tipos de lideresTipos de lideres
Tipos de lideres
 
Los grupos
Los gruposLos grupos
Los grupos
 
La dinamica interna de los grupos
La dinamica interna de los gruposLa dinamica interna de los grupos
La dinamica interna de los grupos
 
Habilidades Para Trabajar En Grupo
Habilidades Para Trabajar En GrupoHabilidades Para Trabajar En Grupo
Habilidades Para Trabajar En Grupo
 

Similar a Los Grupos (20)

Dinamica de grupos
Dinamica de gruposDinamica de grupos
Dinamica de grupos
 
Equipos de trabajo
Equipos de trabajoEquipos de trabajo
Equipos de trabajo
 
Actividad 1, unidad 2.
Actividad 1, unidad 2.Actividad 1, unidad 2.
Actividad 1, unidad 2.
 
ExposicióN Jueves 18 De Febrero Principios De AdministracióN
ExposicióN Jueves 18 De Febrero Principios De AdministracióNExposicióN Jueves 18 De Febrero Principios De AdministracióN
ExposicióN Jueves 18 De Febrero Principios De AdministracióN
 
Liderazgo E Innovacion 5 12 09
Liderazgo E Innovacion 5 12 09Liderazgo E Innovacion 5 12 09
Liderazgo E Innovacion 5 12 09
 
Pedro Espino Vargas y las bases del comportamiento
Pedro Espino Vargas y las bases del comportamientoPedro Espino Vargas y las bases del comportamiento
Pedro Espino Vargas y las bases del comportamiento
 
El animador.
El animador.El animador.
El animador.
 
GruposCulturaOrganizacional.ppt
GruposCulturaOrganizacional.pptGruposCulturaOrganizacional.ppt
GruposCulturaOrganizacional.ppt
 
Que es la comunicacion
Que es la comunicacionQue es la comunicacion
Que es la comunicacion
 
Los grupos. psicologia
Los grupos. psicologiaLos grupos. psicologia
Los grupos. psicologia
 
TRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO EN EQUIPOTRABAJO EN EQUIPO
TRABAJO EN EQUIPO
 
Técnicas o dinamicas
Técnicas  o dinamicasTécnicas  o dinamicas
Técnicas o dinamicas
 
Refuerzo de contenidos
Refuerzo de contenidosRefuerzo de contenidos
Refuerzo de contenidos
 
Liderazgo tlaxcala
Liderazgo   tlaxcalaLiderazgo   tlaxcala
Liderazgo tlaxcala
 
1 introduccion a las relaciones humanas
1 introduccion a  las relaciones humanas1 introduccion a  las relaciones humanas
1 introduccion a las relaciones humanas
 
6 Unidad Grupos En La Organizacion
6 Unidad   Grupos En La Organizacion6 Unidad   Grupos En La Organizacion
6 Unidad Grupos En La Organizacion
 
6 Unidad Grupos En La Organizacion
6 Unidad   Grupos En La Organizacion6 Unidad   Grupos En La Organizacion
6 Unidad Grupos En La Organizacion
 
T.e. 1
T.e. 1T.e. 1
T.e. 1
 
Materia Administración: Dirección y control
Materia Administración: Dirección y controlMateria Administración: Dirección y control
Materia Administración: Dirección y control
 
En equipo
En equipoEn equipo
En equipo
 

Más de Francis Esteves

Charla a comunidad sobre Zona de confort
Charla a comunidad sobre Zona de confortCharla a comunidad sobre Zona de confort
Charla a comunidad sobre Zona de confortFrancis Esteves
 
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...Francis Esteves
 
Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"
Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"
Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"Francis Esteves
 
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo V
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo VConstitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo V
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo VFrancis Esteves
 
Biografía de Stephen hawking
Biografía de Stephen hawkingBiografía de Stephen hawking
Biografía de Stephen hawkingFrancis Esteves
 
Carta de permiso para una actividad en una escuela
Carta de permiso para una actividad en una escuelaCarta de permiso para una actividad en una escuela
Carta de permiso para una actividad en una escuelaFrancis Esteves
 
Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"
Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"
Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"Francis Esteves
 
Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"Francis Esteves
 
Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"Francis Esteves
 
Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...
Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...
Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...Francis Esteves
 
Test vocacional a estudiante hecho por mi
Test vocacional a estudiante hecho por miTest vocacional a estudiante hecho por mi
Test vocacional a estudiante hecho por miFrancis Esteves
 
Esquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado Lara
Esquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado LaraEsquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado Lara
Esquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado LaraFrancis Esteves
 
Entrevista a una Persona Intolerante
Entrevista a una Persona IntoleranteEntrevista a una Persona Intolerante
Entrevista a una Persona IntoleranteFrancis Esteves
 
Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"
Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"
Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"Francis Esteves
 
Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...
Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...
Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...Francis Esteves
 
Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Francis Esteves
 
Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Francis Esteves
 
Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"Francis Esteves
 
Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Francis Esteves
 
Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...
Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...
Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...Francis Esteves
 

Más de Francis Esteves (20)

Charla a comunidad sobre Zona de confort
Charla a comunidad sobre Zona de confortCharla a comunidad sobre Zona de confort
Charla a comunidad sobre Zona de confort
 
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...
Libro: Los 7 hábitos de personas altamente efectivas (Habito 4: Pensar en Gan...
 
Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"
Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"
Dislexia - Análisis de la película "Todo niño es especial"
 
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo V
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo VConstitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo V
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela - Capitulo V
 
Biografía de Stephen hawking
Biografía de Stephen hawkingBiografía de Stephen hawking
Biografía de Stephen hawking
 
Carta de permiso para una actividad en una escuela
Carta de permiso para una actividad en una escuelaCarta de permiso para una actividad en una escuela
Carta de permiso para una actividad en una escuela
 
Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"
Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"
Reflexion del libro "Cuestion de dignidad"
 
Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a vecino de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
 
Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
Entrevista a padre de familia de la institucion U.E.N "Stella Cichini"
 
Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...
Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...
Recoleccion de informacion en la Practica Profesional para la institucion U.E...
 
Test vocacional a estudiante hecho por mi
Test vocacional a estudiante hecho por miTest vocacional a estudiante hecho por mi
Test vocacional a estudiante hecho por mi
 
Esquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado Lara
Esquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado LaraEsquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado Lara
Esquema sobre el tema de la Intolerancia en el Estado Lara
 
Entrevista a una Persona Intolerante
Entrevista a una Persona IntoleranteEntrevista a una Persona Intolerante
Entrevista a una Persona Intolerante
 
Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"
Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"
Cuadro de programacion de charla sobre las "Enfermedades de transmision sexual"
 
Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...
Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...
Informe de experiencia en pasantias en la intitucion S.B.M.J "Dima Acosta de ...
 
Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Instrumento institucional de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
 
Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA del departamento de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
 
Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"
Matriz FODA de la comunidad de la institucion S.B.J.M "Dima Acosta de Alvarez"
 
Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
Entrevista a vecino de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de Alvarez"
 
Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...
Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...
Entrevista al Director/Sub director de la institucion S.B.M.J "Dima Acosta de...
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Los Grupos

  • 1. Colegio Universitario Fermín Toro Barquisimeto – Edo Lara LOS GRUPOS Autora: Francis Esteves
  • 2. ¿Que es un grupo? Un grupo consiste en dos o más personas que comparten metas comunes, tienen una relación estable, son en cierto sentido independientes y perciben que en realidad forman parte de un grupo. Normalmente comparte: Necesidades, intereses, metas, cultura, etc.… Procesos de un grupo El proceso de un grupo es el que experimenta un conjunto de personas que los lleva a lograr su desarrollo, integración y fortalecimiento. Se logra por medio de su propio crecimiento y del mismo grupo. Estos los lleva a lograr sus metas.
  • 3. Estructura de un grupo  Estatus: funciones y metas grupales  Roles: como realizar dichas funciones  Normas: mantener el esquema de la relación Y todo va acompañado de: • Comunicación • Atracción • Interacción • Cultura • Poder • Liderazgo Grupos Nutritivos Son personas que se manifiestan de modo directo lo que quieren, son auténticas en sus relaciones personales, sinceras, tienen confianza en sí mismos, son responsables, son sociables y sensibles, pero no imponen su presencia. ¿Como se clasifica un grupo? Grupos Tóxicos Son personas manipuladoras y abusadoras, ya que pretenden llenar sus vacíos emocionales destruyendo a los demás. Son poco adaptables e intolerantes, no respetan la libertad ni las diferencias con los otros, viven haciendo reproches y quejándose ya que no aceptan a los demás como son.
  • 4. Toma de decisiones en los grupos VENTAJAS • Una mayor concentración de conocimientos, experiencias e información. • Una mayor variedad de puntos de vista. • Se facilita la aceptación de la solución final. • Se reducen los problemas de comunicación. DESVENTAJAS • La presión social que se genera. • El predominio que ejercen los líderes informales del grupo sobre los demás. • Los propósitos ocultos, que muchas veces influyen en las opiniones: intereses personales, políticos, etc. • La manipulación del compromiso, con la finalidad de llegar a una decisión más rápidamente. Actualmente se le concede cada vez una mayor importancia a la participación de todos los elementos que integran un grupo o equipo de trabajo, en la toma de decisiones, porque hay ocasiones en que se debe aprovechar el conocimiento y la experiencia de un mayor número de personas, para tomar mejores decisiones, además de que cuando la gente participa en la toma de la decisión, se siente más comprometida a lograr los resultados deseados.
  • 5. Para que funcione la Toma de Decisiones en Grupo se debe tener  Liderazgo  La posibilidad de obtener soluciones satisfactorias.  Disposición a arriesgarse  Racionalización  Emplee el análisis costo-beneficio  Evita las decisiones “al vapor”  Confié en los procedimientos establecidos  Consulte a los demás  Recuerde que nadie siempre tiene la razón. Según Castillo (2007), el líder orienta y conduce al grupo hacia unos objetivos determinados manteniendo al grupo cohesionado. En una reunión el líder tiene que tener un papel de dinamizador. Según S. Froufé, el animador tiene las siguientes funciones: • Producción: relacionado con el contenido de las reuniones el animador relacionará los temas a tratar y recordará los objetivos del grupo, a su vez señalará el progreso del grupo desde su inicio hasta su actualidad. • Facilitación: el animador debe propiciar un clima de comunicación entre los integrantes del grupo, tiene que resaltar que todas las aportaciones de todas las personas son importantes para el grupo. • Regulación: es una de las funciones más difíciles. El animador tiene que interpretar los sentimientos y emociones que salen del grupo (principalmente de los conflictos) para asegurarse la unidad funcional (es decir, conseguir la meta del grupo) Roles de Liderazgo
  • 6. Tipos de liderazgo El líder autoritario: Determina por completo el modo de proceder del grupo, impone técnicas y actividades, e incluso las interrelaciones entre los miembros del grupo a la hora de desarrollar un trabajo.Con un claro matiz empresarial. El líder democrático: Permite que el grupo determine los planteamientos generales, esboza las conductas que conducen al objetivo grupal y sugiere procedimientos alternativos.Es considerado el mejor tipo de líder. El líder laissez-faire: No participa en las actividades grupales, da al grupo completa libertad para tomar sus propias decisiones, proporciona material e información cuando se le solicita y rara vez comenta las actividades de los miembros. Este tipo de líder suele provocar conflictos dentro del grupo.