2. Organización Grupal
(elementos dinámicos)
• Los elementos dinámicos de un grupo son su localización espacio temporal
(microentorno, recursos)
• Las redes comunicativas establecidas o formas habituales de comunicación
(cara a cara, intermediarios o por escrito)
• Influencias, normas y conflictos.
4. Cohesión Grupal
• Grado en que las personas que
integran un grupo lo encuentran
atractivo y desean permanecer en él.
• Se relaciona con el rendimiento
grupal y la defensa del grupo ante
ataques externos.
5. Cohesión Grupal
Influye la autopercepción de cada persona del grupo respecto a:
✓ Semejanza de sus valores con los valores del grupo,
✓ Semejanza de estatus y sexo,
✓ Liderazgo eficaz,
✓ Historial de éxito del grupo,
✓ Presencia o ausencia de amenazas externas,
✓Aislamiento social del grupo y
✓ Etapa evolutiva en la que el grupo se encuentra.
6. Cohesión Grupal
• Puede darse una cohesión grupal excesiva (propia de grupos
radicales religiosos o políticos)
• Cuando las personas del grupo consideran que están en lo cierto,
que el pensamiento del grupo no puede equivocarse y rechazan
cualquier información que les contradiga, por muy coherente o
lógica que esta sea.
• Se percibe como amenazante cualquier opinión contraria o se
tiende a menospreciar a quien piense diferente.
7. Afiliación
grupal o
Membresía
• Nivel de identificación de un integrante con
su grupo y su deseo de permanencia que se
refleja en el tipo de relación que establece
con el grupo.
• Cuanto más identificada se siente una
persona con su grupo , es más probable que
se implique en mayor grado con los
objetivos y mostrará más respeto a las
normas del grupo y hacia los roles
asignados.
8. Roles Sociales
• Facilitar y coordinar los
esfuerzos del grupo en
relación con la tarea que se
va a realizar, selección y
definición de los problemas
y el planteamiento de
soluciones.
9. Roles de constitución
y mantenimiento del
grupo
• Tareas asignadas a cada integrante
• Funciones de liderazgo
• Estatus y
• Poder
10. Roles Individuales
Parten del intento de las
personas que integran el
grupo de satisfacer sus
propias necesidades.
Si estas necesidades son
compatibles con los
intereses del grupo,
serán personas muy
valiosas para su
crecimiento.
Cunado sus intereses son
incompatibles, estás
personas pueden
convertirse en obstáculos
para el beneficio común.
11. Roles orientados a la tarea
(ejemplos)
• Iniciador: Recomienda nuevas ideas, nuevas formas de resolverse
los problemas.
• Informador: Proporciona opiniones, valores y sentimientos.
• Coordinador: Muestra la relevancia de cada idea y su relación con la acción
que estén realizando.
• Evaluador: Somete a análisis las realizaciones grupales y evalúa la eficacia de
los procedimientos.
12. Roles Personales
(ejemplos)
• Agresor: Pone en duda la competencia de los otros y desaprueba
sus acciones.
• Bloqueador: Negativo, desconfiado, habitualmente está en contra sin
razón aparente.
• Buscador de reconocimiento: Llama la atención sobre sí mismo, sus méritos
y sus logros.
• Dominador: Intenta imponer su control sobre el grupo.
13. Roles Socioemocionales
(ejemplos)
• Animador: Recompensa a los demás otorgando afecto y acuerdo.
• Armonizador: Hace de mediador en los conflictos entre los miembros.
• Observador: Señala los aspectos positivos y negativos de la dinámica grupal.
• Seguidor: Acepta las ideas dadas por otros y sirve como audiencia.
14. Sistemas Ideológicos
Los aspectos culturales del
grupo son importantes
porque el grupo acaba
siendo para las personas
un referente ideológico.
Se compone
principalmente de valores,
preferencias, creencias
básicas y formas de
comportamientos
duraderas en el tiempo.
15. Sistemas Ideológicos
• La ideología de un grupo colabora con mucha
fuerza el compromiso grupal e invade el
pensamiento de los individuos de forma
persuasiva.
16. Naturaleza de las tareas
• Este es el aspecto más dinámico d un grupo de trabajo.
• Cada tipo de tarea puede llegar a necesitar un tipo de estructura
determinado.
• Las tareas creativas y de planificación precisan grupos sociales pequeños o
medianos, heterogéneos, no jerarquizados, con sistema de comunicación
descentralizados y normas informales consensuadas, al igual que las tareas
de negociación donde sea necesaria la creatividad y la habilidad para la
resolución de problemas.
17. Naturaleza de las tareas
• Las tareas de ejecución, sumativas o conjuntivas , hacen falta grupo más
rígidos en normas y procedimientos, con redes centralizadas, líderes
formales y fuerte cultura.
• Las tareas de elección necesitan de perfiles grupales mixtos donde el trabajo
intelectual es importante, así como la capacidad de tomar y asumir
decisiones.