Este documento presenta un plan de trabajo para fortalecer los valores humanos y mejorar la convivencia escolar entre estudiantes de grado 10 en una institución educativa en Colombia. El plan incluye identificar los orígenes de los conflictos entre estudiantes, diseñar herramientas pedagógicas utilizando TIC para enseñar el manejo de conflictos, aplicar las herramientas, y evaluar los resultados.

1. Área a Trabajar
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• CIENCIAS SOCIALES

2. Presentación Docente
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Presentacion Estudiante
• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• Luis
Antonio
Botia orduz
• Licenciado en Ciencias Sociales U.P.T.C.
• Especialista En Gerencia Educacional
• Diplomado en derechos Humanos

3. Presentación Estudiante
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• Estudiantes
grado 10
• Sus edades oscilan entre los 15 y 17 años, Los
jóvenes del grado 10° pertenecen a la zona
rural de sogamoso, con estrato socioeconómico
1 y 2 de diferentes veredas lejanas al colegio, a
diario les corresponde a la gran mayoría
transportarse en el bus escolar u otro medio de
transporte.
• Se pretende a través de este trabajo fortalecer
la buena convivencia escolar a través de la
implementación de la s tics los valores
humanos.

4. Presentación del Problema
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• lo mas importante en la formación de estudiantes
no solo es la academia, sino también su
fortalecimiento personal y espiritual, hay que
pensar también que cada población educativa es
única y por consiguiente las vivencias y conflictos
vienen siendo únicos, de esta manera es necesario
mirar en su interior los problemas que aquejan a
su comunidad; para dar inicio a los estudios de las
causas y dar las mejores respuestas y soluciones
oportunas para fomentar los valores humanos y
el dialogo como la mejor manera de solucionar los
conflictos.

5. Objetivos de Aprendizaje
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
OBJETIVO GENERAL
• Diseñar, una propuesta estratégica con la ayuda de las tics, en el manejo y
resolución de conflictos, que contribuya al mejoramiento de la convivencia en la
institución educativa el crucero.
Objetivos Específicos:
• a. Identificar el origen de los conflictos entre los estudiantes.
• b. Diseñar herramientas pedagógicas que faciliten el entendimiento de las vías
utilizadas para el manejo de conflictos y que involucren el uso de las TIC.
• c. Aplicar las herramientas pedagógicas previamente diseñadas.
• d. Evaluar los procesos de capacitación de manejo de conflictos y resolución de
problemas.

6. Recursos Educativos Digitales y Bibliografía
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• Los recursos educativos utilizados son:
• Powtoon
• Edilim
• Phpwebquest

7. Actividades de Aprendizaje
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• Se realizaran actividades tales como:
• Cuestionario de preguntas
• Video alusivo al tema
• Phpwebquest con una actividad la cual el
estudiante debe desarrollar.

8. Producto
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• EL ESTUDIANTE TIENE MASS CONOCIMIENTO
FRENTE AL TEMA.
• COMPARTE EXPERIENCIAS CON SUS DEMAS
COMPAÑEROS.
• TIENE UNA MEJOR CONVIVENCIA CON LAS
PERSONAS DE SU ALREDEDOR.
• MANEJA CON FACILIDAD LOS RECURSOS DIGITALES
Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

9. Evaluación
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• INSTITUCION EDUCATIVA EL
CRUCERO SEDE DICHAVITA
• EL ESTUDIANTE SE EVALUARA AL FINAL DE CADA
CLASE
• SE REALIZARA UNA SOCIALIZACION