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El verbo leer en castellano puede describir actividades 
distintas a la comprensión de lo escrito: 
Entender una representación gráfica: Leer la hora. Leer 
un plano. 
Interpretar el lenguaje del cuerpo y la mímica: Leer en 
los ojos de alguien. Leer el pensamiento de alguien.
 
Técnicas de lectura 
Leer 
 Las técnicas de lectura sirven para adaptar la manera 
de leer al propósito del lector. 
Lectura secuencial 
 La lectura secuencial es la forma común de leer un 
texto. El lector lee en su tiempo individual desde el 
principio al fin sin repeticiones u omisiones. 
Lectura puntual 
 Al leer un texto puntual el lector solamente lee los 
pasajes que le interesan. Esta técnica sirve para 
absorber mucha información en poco tiempo.
 
Lectura diagonal 
Leer 
 En lectura diagonal el lector solamente lee los pasajes especiales de un 
texto, como títulos, la primera frase de un párrafo, las palabras acentuadas 
tipográficamente (negrita, cursiva), los párrafos importantes (resumen, 
conclusión) y el entorno de los términos importantes como fórmulas 
(«2x+3=5»), listas («primer», «segundo», ...), conclusiones («por eso») y 
términos técnicos («costos fijos»). 
Scanning 
 El Scanning es una técnica para buscar términos individuales en un texto. 
Se fundamenta en la teoría de que se identifican las palabras comparando 
sus imágenes. 
Lectura Rápida 
 Inventado por Tony Buzan, la lectura rápida (o SpeedReading) es una 
técnica que combina muchos puntos diferentes para leer más rápido. En 
general es similar a la lectura diagonal pero incluye otros factores como 
concentración y ejercicios para los ojos.
 
Otras técnicas de lectura veloz 
Leer 
Hay muchas otras técnicas de lectura veloz y todas están muy 
controvertidas. Las más importantes a atender son: 
 Se ven cerca de 20 letras con una mirada, así que no es posible 
leer una línea en total sin mover los ojos. 
 Regresiones no son errores, pero pueden ser imprescindibles 
para comprender pasajes ambiguos. Quizás no es importante 
redirigir la mirada, pero el tiempo que se gana haciéndolo para 
recapacitar, sí lo es. 
 Lectores no extraen información de pasajes que no enfocasen. 
 La supresión de la subvocalización es muy controvertida. Es 
posible que sin subvocalización no es posible identificar 
palabras.
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Tecnica de Lectura

  • 1. El verbo leer en castellano puede describir actividades distintas a la comprensión de lo escrito: Entender una representación gráfica: Leer la hora. Leer un plano. Interpretar el lenguaje del cuerpo y la mímica: Leer en los ojos de alguien. Leer el pensamiento de alguien.
  • 2.  Técnicas de lectura Leer  Las técnicas de lectura sirven para adaptar la manera de leer al propósito del lector. Lectura secuencial  La lectura secuencial es la forma común de leer un texto. El lector lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin repeticiones u omisiones. Lectura puntual  Al leer un texto puntual el lector solamente lee los pasajes que le interesan. Esta técnica sirve para absorber mucha información en poco tiempo.
  • 3.  Lectura diagonal Leer  En lectura diagonal el lector solamente lee los pasajes especiales de un texto, como títulos, la primera frase de un párrafo, las palabras acentuadas tipográficamente (negrita, cursiva), los párrafos importantes (resumen, conclusión) y el entorno de los términos importantes como fórmulas («2x+3=5»), listas («primer», «segundo», ...), conclusiones («por eso») y términos técnicos («costos fijos»). Scanning  El Scanning es una técnica para buscar términos individuales en un texto. Se fundamenta en la teoría de que se identifican las palabras comparando sus imágenes. Lectura Rápida  Inventado por Tony Buzan, la lectura rápida (o SpeedReading) es una técnica que combina muchos puntos diferentes para leer más rápido. En general es similar a la lectura diagonal pero incluye otros factores como concentración y ejercicios para los ojos.
  • 4.  Otras técnicas de lectura veloz Leer Hay muchas otras técnicas de lectura veloz y todas están muy controvertidas. Las más importantes a atender son:  Se ven cerca de 20 letras con una mirada, así que no es posible leer una línea en total sin mover los ojos.  Regresiones no son errores, pero pueden ser imprescindibles para comprender pasajes ambiguos. Quizás no es importante redirigir la mirada, pero el tiempo que se gana haciéndolo para recapacitar, sí lo es.  Lectores no extraen información de pasajes que no enfocasen.  La supresión de la subvocalización es muy controvertida. Es posible que sin subvocalización no es posible identificar palabras.
  • 5.  Leer La importancia de la lectura en los niños se basa en sus beneficios a la hora de estudiar y adquirir conocimientos. La colaboración de los padres es necesaria para impulsar el proceso de aprendizaje.