Definición de tutor y tutor virtual Cualidades del tutor virtual Destrezas y conocimientos del tutor virtual Sugerencias de herramientas

1. Manual del
tutor virtual
MARA ELISA AGUAYO
UNIVERSIDAD PANAMERICANA
201502609
Imagen tomada de:
https://www.google.com.gt/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi_iPunyI
DNAhUL2B4KHVW_DisQjRwIBw&url=https%3A%2F%2Fwww.emaze.com%2F%40ALCOQTFO%2F1980s-Technology-
Advancement--copy1&psig=AFQjCNGECatc2G18559euUHRnEF0cO1SqA&ust=1464654965113165

2. Las siguientes diapositivas tienen como objetivo guiar al tutor virtual a
la buena práctica en su labor diaria. Para ello se presentan los
siguientes contenidos.
1. Definición de tutor
2. Definición de tutor virtual
3. Cualidades del tutor virtual
4. Destrezas y conocimientos del tutor virtual.
5. Funciones de la tutoría virtual
6. Herramientas tecnológicas para apoyar la tutoría virtual
7. Reflexión
Descripción

3. Definición
tutor Según la Real Academia Española, tutor es
la persona encargada de orientar a los
alumnos de un curso o asignatura. Así
mismo un tutor virtual debe guiar a los
estudiantes en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Imagen tomada de:
https://www.google.com.gt/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uac
t=8&ved=0ahUKEwjdhMbIxYDNAhUEph4KHXSdC4wQjRwIBw&url=https%3A%2F%2Fwww.find
tutorsnearme.com%2Fprivate-tutoring-
rates%2F&bvm=bv.123325700,d.dmo&psig=AFQjCNE0_2JtGRRfI6j77onLQ0BL3mn4cw&ust=1
464654523989770

4. Definición
tutor virtual  ‹‹Persona con estudios formales y
conocedor del a disciplina donde
ejercerá la tutoría, experto en
tecnologías de la información y la
comunicación, con predisposición al
cambio, al auto-aprendizaje en
comunidad y facilitador encargado
para guiar procesos de aprendizaje
específicos en comunidades virtuales.››
https://www.google.com.gt/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uac
t=8&ved=0ahUKEwiIrbCUx4DNAhXBsh4KHfkGCEQQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Feducacionv
irtualcur.blogspot.com%2F&psig=AFQjCNGECatc2G18559euUHRnEF0cO1SqA&ust=1464654
965113165

5. Cualidades del
tutor virtual
Imagen tomada de: http://red.fundaesonline.com/modalidad-distancia/
El tutor virtual para
desempeñarse con
eficiencia debe
poseer las siguientes
cualidades:

6. Cualidades del
tutor virtual
(continuación)
Imagen tomada de:
http://es.slideshare.net/segundojorgearevalozegarra/estrategias-de-
seguimiento-y-acompaamiento-de-tutorial-virtual-25776108

7. Cualidades del
tutor virtual
(continuación)
Imagen tomada de: http://impactodelev.blogspot.com/2015/10/cual-es-
el-rol-del-tutor-virtual.html

8. Destrezas y conocimientos
del tutor virtual
Imagen tomada de: http://www.touchchinese.com/learn-chinese-
online/find-the-right-online-chinese-tutor-now.html
El tutor virtual para
desempeñarse con
eficiencia debe
poseer las siguientes
destrezas y
conocimientos:

9. Destrezas y conocimientos del
tutor virtual
(continuación)
Imagen tomada de: https://www.emaze.com/@AOIIOLWR/Mi-contexto-
de-formaci%C3%B3n

10. Funciones
de la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://image.slidesharecdn.com/tutor-virtual-
funciones-110214171541-phpapp02/95/tutor-virtual-funciones-3-
728.jpg?cb=1297704389

11.  FUNCIÓN TÉCNICA
El tutor:
• Guía y da acompañamiento
al estudiante.
• Motiva al trabajo
colaborativo.
• Propicia actividades
formativas.
• Mantiene comunicación fluida
con estudiantes y
administradores.
Funciones de la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://distancia.fundaesonline.com/wp-
content/uploads/2015/02/Iconos-Fundaes_Mesa-de-trabajo-5.png

12.  FUNCIÓN ACADÉMICA
El tutor:
• Diseña actividades según el
nivel del estudiante.
• Provee información relevante y
la explica.
• Evalúa correctamente de
manera individual y grupal.
• Provee actividades con
aprendizaje significativo.
• Responde a las preguntas e
inquietudes de los estudiantes.
Funciones de la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://2.bp.blogspot.com/-
yGA5u29fPTs/VEAZ2m_PMqI/AAAAAAAAACg/rr2-
eNYGaFU/s1600/mi_clase_virtual.png

13.  FUNCIÓN ORGANIZATIVA
El tutor:
• Facilita el trabajo en grupo.
• Provee cronograma de
actividades y evaluaciones.
• Establece reglas claras del
funcionamiento en el curso.
• Cumple con los parámetros de
la institución.
• Trabaja en equipo con el resto
de docentes y la organización.
Funciones de la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://primiciadiario.com/wp-
content/uploads/2015/09/one1.png

14.  FUNCIÓN ORIENTADORA
El tutor:
• Da orientación, asesoramiento
y seguimiento a los
estudiantes.
• Facilita el uso de las
herramientas tecnológicas.
• Comprueba que todos los
alumnos estén comprometidos
con el curso.
• Motiva a los estudiantes y os
informa de su progreso.
Funciones de la
tutoría virtual
Imagen tomada de: https://www.mhp.es/img_blog/tutor.png

15.  FUNCIÓN SOCIAL
El tutor:
• Evita el aislamiento del
estudiante y la falta de
motivación.
• Propicia el aporte de los
estudiantes evitando prejuicios
del resto de estudiantes.
• Promueve la participación de
todo el grupo.
• Propone actividades de
integración.
• Tiene una comunicación cordial
con los estudiantes.
Funciones de la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://www.grupo-castellanos.com/img/tab02.png

16. Entre las herramientas que el tutor
virtual puede utilizar, están:
 Emaze
 Piktochart
 Easel.ly
 Google Docs
 Powtoon
Herramientas tecnológicas
que pueden apoyar la
tutoría virtual
Imagen tomada de:
http://sesmark.mx/fileimages/articulos/97b399_fotolia_41643564_xs.png

17. Emaze:
 Herramienta que permite
elaborar presentaciones
atractivas dentro de la web,
no es necesario bajar un
software.
 Su uso beneficia al tutor en
presentar los contenidos de
manera creativa, así como a
asignar tareas utilizando esta
motivadora aplicación.
Herramientas tecnológicas
que pueden apoyar la
tutoría virtual
Imagen tomada de:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/Emaze_logo.png
Tutorial aquí

18. Piktochart:
 Herramienta que permite
elaborar infografías
profesionales.
 El tutor puede utilizarla para
presentación de información
así como promover su uso
con los estudiantes para
presentar el conocimiento
construido.
Herramientas tecnológicas
que pueden apoyar la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://technode.com/wp-
content/uploads/2012/12/Piktochart.png
Tutorial aquí

19. Easel.ly:
 Herramienta donde se puede
elaborar infografías y mapas
conceptuales.
 El tutor encuentra su beneficio
en presentar contenidos de
manera gráfica y creativa. Así
como promover su uso con los
estudiantes.
Herramientas tecnológicas
que pueden apoyar la
tutoría virtual
Imagen tomada de:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/Emaze_logo.png
Tutorial aquí

20. Google Docs:
 Herramienta de Google que
permite hacer trabajos
colaborativos. Se necesita
únicamente una cuenta de
Gmail.
 Su uso beneficia al tutor al
asignar trabajos
colaborativos donde pueda
observar el desempeño de
cada estudiante de manera
instantánea.
Herramientas tecnológicas
que pueden apoyar la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://descargarlinegratis.net/wp-
content/uploads/2015/02/GoogleDocs11.png
Tutorial aquí

21. Powtoon:
 Herramienta que permite
elaborar videos didácticos
de manera creativa y en
corto tiempo.
 El tutor puede presentar
información de relevancia a
través del video. Los
estudiantes pueden entregar
a través de esta herramienta,
el resumen de diferentes
contenidos.
Herramientas tecnológicas
que pueden apoyar la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://3.bp.blogspot.com/-
ChjWUoDnShw/U0Sea8aJHEI/AAAAAAAAACE/FN-
EbPE1joc/s1600/powtoon.png
Tutorial aquí

22. En la actualidad la educación virtual está tomando un gran auge en
los diferentes países. Por tal razón debe ser administrada de manera
eficiente para proveer al estudiante la mejor experiencia en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
Dicha experiencia debe proveer y promover momentos significativos
en la vida del estudiante, de tal manera que le permita ser constructor
de su propio conocimiento. Así mismo, también provocar una
comunicación fluida que permita un acercamiento cordial y
enriquecedor tanto para docente-tutor, como para el estudiante.
Para lograr lo anteriormente descrito, propongo 5 estrategias que
pueden servir de apoyo al estudiante. (ver siguiente diapositiva)
Reflexión sobre la
tutoría virtual
Imagen tomada de: http://3.bp.blogspot.com/-kSc-9_OrbiU/T-
YwNIQCtfI/AAAAAAAACW4/e6OVpOX7-fk/s1600/pensador.png

23. 1. Crear un documento en Google Drive donde los estudiantes puedan expresar sus
sugerencias de manera abierta y constante.
2. Semanalmente escribir correo a los estudiantes con algún artículo de interés o
una frase motivacional que aliente el proceso.
3. Motivar la creación de un grupo de WhatsApp que incluya a los los estudiantes
del curso donde puedan hacer preguntas breves sobre el contenido, actividades
y otros.
4. Si el grupo de estudiantes no es muy grande puede hacerse una video
conferencia con cada alumno que dure alrededor de 15 min. y así tener un
acercamiento mayor. Puede hacerse por lo menos una vez a lo largo del curso.
5. Crear una carpeta compartida en Google Drive que sirva como un banco de
herramientas que se puedan utilizar en la presentación de los trabajos. Pueden
incluirse los tutoriales correspondientes. (Ejemplo: amaze, Gonconqr, etc. )
Reflexión sobre la
tutoría virtual
(continuación)

24.  Competencias y habilidades del tutor virtual. Oliver, Marelo. Abril 30,
2012. Recuperado de: http://es.slideshare.net/incapla/definicion-
de-tutor-virtual
 Diccionario de la Real Academia Española. Recupera
de: www.rae.es
 Tutor virtual. Recuperado de:
http://agora.ucv.cl/manual/2parte_recetas/curro%202part/tutoria/t
utoria.html
Referencias: