El documento propone varias políticas y lineamientos estratégicos para mejorar el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo aumentar el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, mejorar la calidad de la educación en todos los niveles, potenciar el rol de los docentes, y promover la interacción entre la educación, la investigación científica y el sector productivo.

1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
EQUINACIONAL
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION
MENCION EDUCACION: PRIMARIA
ACTUALIZACION DE
CONOCIMIENTOS
TUTOR:
DR. GONZALO REMACHE
ESTUDIANTE:
LUISANA VERA
23 DE JUNIO – 2017

2. INDICE
1. Diagnóstico de la educación
2. Nutrición
3. Escolaridad
4. Rezago estudiantil
5. Repetición
6. Acceso y Asistencia
7. Calidad
8. Currículo
9. Docencia
10. Convivencia pacífica
11. Ciencia tecnología e innovación
12. Deporte
13. Educación inicial
14. Mejoras
15. Infraestructura
16. Alternativas de educación especial
17. Garantías
18. Desarrollo
19. Refuerzo
20. Articulación
21. Mecanismos
22. Fortalecimiento
23. Establecimiento
24. Armonía
25. Erradicación de violencia
26. Diseño
27. Planteamiento mallas curriculares
28. Comunicación
29. Planes educativos
30. Actividades didácticas
31. Infraestructura
32. Gestión de oferta académica

3. 33. Educación laica
34. Programas de aprendizaje
35. Desarrollo Cognitivo
36. Comunidad educativa
37. Procesos Educativos
38. Formación docentes
39. Actualización de conocimientos
40. Lenguas ancestrales
41. Personas con discapacidad
42. Programas de alfabetización
43. Especialización docentes
44. Profesión educativa
45. Fortalecimiento de los mecanismos
46. Formar ciudadanos responsables
47. Resolución de problemas
48. Fortalecer economía social y solidaria
49. Innovación y tecnología
50. Inversión
51. Desarrollo científico
52. Trasformar matriz productiva
53. Fomentar conocimiento y respeto
54. Impulsar, políticas, planes, estrategias y proyectos
55. Capacidad domestica
56. Incentivos y financiamientos
57. Encuentros científicos interculturales.

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FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE
LA CIUDADANIA.

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POLITICAS Y LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS.
4.1. ALCANZAR LA UNIVERSIDAD EN EL ACCESO A LA EDUCACION
INICIAL, BASICA Y BACHILLERATO, Y DEMOCRATIZAR EL ACCESO
A LA EDUCACION SUPERIOR.
a.

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4.4. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN TODOS LOS
NIVELES Y MODALIDADES PARA LA GENERACION DE
CONOCIMIENTO Y LA FORMACION INTEGRAL DE LAS PERSONAS
BAJO PRINCIPIOS DE IGUALDAD
a.

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4.5. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS
PROFESIONALES DE LA EDUCACION COMO ACTORES
CLAVE EN LA CONSTRUCCION DEL BUEN VIVIR.
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4.6. PROMOVER LA INTERACCION RECIPROCA ENTRE LA
EDUCACION, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA
INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA, PARA LA
TRANSFORMACION DE LA MATRIZ PRODUCTIVA Y LA
SATISFACION DE NECESIDADES
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