1. «El hombre debe construirse a
si mismo y finalmente
poseerse y dirigirse el mismo.»

2. Nació el 31 de agosto de 1870
en Italia, en el seno de una
familia burguesa católica,
Estudió ingeniería a los 14
años, luego estudió biología,
medicina se graduó en 1896
como la primera mujer médico
en Italia.
estudio antropología y obtuvo
un doctorado en filosofía.

3. En 1898, en un congreso en
Turín expuso la importancia de
la Educación y atención a niños
con deficiencias mentales.
Entre 1898 y 1900 trabajó con
niños considerados
mentalmente perturbados. Se
dio cuenta de que estos niños
tenían potencialidades que,
aunque estaban disminuidas,
podían ser desarrolladas y que
eran dignos de una vida mejor
sin representar una carga para
la sociedad.
Falleció en Holanda en 1952,
a los 81 años de edad.

4. Para ella la El desarrollo del niño
naturaleza era es autógeno y se da
dinamismo que mediante la actividad
impulsaba el personal, y el uso del
desarrollo del niño. material.
Para lograr el
máximo
Decía que el rendimiento del
ambiente de una niño se debe
escuela debe ser preparar un
sano, agradable. ambiente adecuado,
que permita la
libertad de acción.

5. Su técnica esta basada en el
respeto del niño y su capacidad
para aprender
No se incita la competencia entre
compañeros
Todo el inmobiliario es adecuado
para el niño.
El error es considerado como
aprendizaje.

6. . La mente absorbente de los
niños
Los períodos sensibles
El ambiente preparado
El Rol del Adulto

8. • Un variado material sensorial les da la
oportunidad de organizar y clasificar sus
1 percepciones.
• Está constituido por un sistema de
objetos agrupados según una determinada
2 cualidad física de los cuerpos.
• Los materiales sensoriales están
3 agrupados por cada sentido.

10. El niño
El método Antropología en la
Montessori" pedagógica
Iglesia
(1912) 1913
1929

11. La misa El secreto
Paz y de la
explicada
Educación infancia
a los
1934
niños1932 1936