El documento presenta el Marco del Buen Desempeño Docente, el cual define los dominios, competencias y desempeños que caracterizan una buena docencia. El Marco tiene como propósito lograr el aprendizaje de todos los estudiantes y promover que los docentes reflexionen sobre su práctica. Además, establece un lenguaje común entre los docentes y ciudadanos y guía el diseño de políticas de formación y evaluación docente.