Este documento discute el uso de nuevas tecnologías como herramientas en el aula para mejorar los procesos de aprendizaje. Propone centrarse más en los procesos de aprendizaje de los estudiantes y docentes que en los procesos de enseñanza, a través de la reflexión, el aprendizaje colaborativo y la capacitación. También sugiere que los docentes se atrevan a innovar en el aula y compartir nuevas experiencias con los estudiantes para superar el miedo a nuevos desafíos y