El documento describe un proyecto para crear un Centro de Artes Escénicas en La Boca, Buenos Aires. El proyecto tiene como objetivo mejorar la conexión entre la zona suroeste de la ciudad y la costa, creando un parque lineal norte-sur con hitos culturales. El centro albergará espacios para espectáculos, escuelas de danza y música, y biblioteca para fomentar las actividades culturales en el barrio.

1. CAECENTRO DE ARTES
ESCENICAS
LA BOCA
PFI-2013

2. RIACHUELO
COSTANERA
CAMINITO
EST. BARRACA PEÑA
EL PROYECTO SURGE ANTE LA
NECESIDAD DE DAR SOLUCION
A UNA PROBLEMÁTICA
URBANA, LA ESCASA
VINCULACIÓN DE LA ZONA
SUDOESTE DE LA CIUDAD CON
LA RIBERA Y PUERTO
MADERO.
PRINCIPALMENTE EN LA
RELACION DE LA VUELTA DE
ROCHA CON SU ENTORNO
COSTERO Y BARRIAL. YA QUE
POSEE UNA INSUFICIENTE
CONTINUIDAD CON OTROS
SECTORES
HACIA LA BARRACA PEÑA Y
EL SECTOR DE
INTERVENCION, DEBIDO A LA
ESCASA ATRACCION DE
PEATONES, DE POBLACION
ESTABLE Y DE ACTIVIDADES
CONVOCANTES, SE
TRANSFORMA EN UN SECTOR
VACANTE
DIAGNOSTICO

3. RIACHUELO
COSTANERA
CAMINITO
EST. BARRACA PEÑA
CENTRO DE ARTES
ESCENICAS
CENTRO CULTURAL Y
BIBLIOTECA
CENTRO DE
ACTIVIDADES
CULTURALES
DE ESTA FORMA
BASANDOSE EN LA
CREACION DE UN
PARQUE LINEAL
NORTE-SUR, QUE
PROPONGA UNA
NUEVA RELACION
ENTRE LA CIUDAD Y
LA RIBERA. SE
INCORPORAN A LO
LARGO DE ESTE,
HITOS
PUNTUALIZADOS,
TOMANDO COMO
PRMEMISAS LA
RECUPERACION DEL
STOCK FISICO
DEGRADADO Y
PATRIMONIAL Y LA
RECUPERACION DEL
ESPACIO PUBLICO.
MEDIANTE
PROGRAMAS
FRAGMENTOS
CONFIGURAR UN
NUEVO PAISAJE
URBANO. TODO
RELACIONADO CON
PROGRAMAS DE
FOMENTO DE
RESIDENCIALIZACION
, REVALORACIÓN
DEL PATRIMONIO
EDILICIO (BARRACA
PEÑA), Y LA
RADICACIÓN DE
ACTIVIDADES
CULTURALES.

4. IMPLANTACIONGENERA
RIACHUELO
COSTANERA
RELACION DEL TERRENO A
INTERVENIR CON LOS ESPACIO
VERDES INMEDIATOS, SIENDO ESTOS
GRANDES CONVOCANTES DE
PEATONES. ASI COMO EL GRAN
FLUJO DE PERSONAS
PROVENIENTES SEL SECTOR NORTE
DE LA CIUDAD Y COSTANERA.

5. TERRENOAINTERVENI
SUP. TERRENO= 17699 M2
FOS:0.3= 5309 M2
FOT:0.4= 8849.5 M2
SUP. TERRENO= 2681 M2

6. ENTORNOINMEDIATO
1
2
3
4
1
2
3
4

7. ESTRATEGIAFORMAL
EL PROYECTO SURGE A PARTIR DE
3 PREMISAS.
1-PONER EN VALOR LOS EDIFICIOS
HISTORICOS INTEGRANDOLOS AL
PROYECTO.
2-DE MANERA DE GENERAR UN
GRAN ESPACIO URBANO QUE
SIRVA DE RAMATE AL CORREDOR
CAMINITO-COSTANERA
3- MANTENIENDO LA ESCALA
BARRIAL.
CAE-LABOCACOSTANERACORREDORCAMINITO

8. CAE-LABOCACOSTANERACORREDORCAMINITO
ESTRATEGIAFORMAL
PARTIENDO DE LA BARRACA
PEÑA. SE BUSCA
CONSOLIDAR EL BORDE,
LOGRANDO UNA APERTURA
DEL PROYECTO HACIA EL
BARRIO

9. ESTRATEGIAFORMAL
CAE-LABOCACOSTANERACORREDORCAMINITO
LOS DOS VOLUMENES AL NORTE SE
ELEVAN PARA REFORZAR EL EJE
CAMINITO-COSTANERA.
PERMITIENDO DE ESTA FORMA
GENERAR UN GRAN ESPACIO
PUBLICO DE RECEPCION PREVIO AL
ACCESO DEL EDIFICIO

10. ESTRATEGIAFORMAL
CAE-LABOCACOSTANERACORREDORCAMINITO
Y ES A PARTIR DE ESTOS LINEAMIENTOS QUE SURGE EL
PROYECTO, PENSADO COMO UNA GRAN NODO CONVOCANTE
DE ACTIVIDAD CULTURAL. QUE CUMPLA LA FUNCIÓN DE
REMATE DE ESTE PARQUE LINEAL NORTE-SUR. EN
RELACIÓN CONSTANTE CON EL ENTORNO Y CON EL
PATRIMONIO EDILICIO EXISTENTE.
PROYECTO EN DONDE LA SITUACIÓN DE ESPACIO PUBLICO
PREVIO AL EDIFICIO, TIENE UNA IMPORTANCIA TANTO IGUAL
O MAYOR QUE LA FUNCIÓN QUE SE DESARROLLA DENTRO
DEL MISMO. LOGRANDO DE ESTA MANERA TRASLADAR AL
PROYECTO LA ESENCIA Y LA ESPACIALIDAD
DEL BARRIO DE LA BOCA.
LA VIDA CULTURAL AL AIRE LIBRE.

11. ESTRATEGIAESPACIAL
PROMOVER LA CREACION DE ESPACIALIDADES QUE MODIFIQUEN LA RELACION ENTRE EL ADENTRO Y EL AFUERA
DEL EDIFICIO. EL USUARIO ES PARTICIPE DE DISTINTAS ESPACIALIDADES A PARTIR DE LAS VISUALES CRUZADAS

12. ESTRATEGIAESPACIAL
RELACION ESPACIAL ENTRE EL INTERIOR Y EXTERIOR DEL EDIFICIO.
SE BUSCA QUE TODAS LAS FUNCIONES SE VUELQUEN A ESTE ESPACIO PUBLICO PROTAGONISTA

13. ESTRATEGIAESPACIAL
EL PROYECTO SE CARACTERIZA POR BUSCAR UNA CONTINUIDAD DEL BARRIO CON EL TERRENO.
UN GRAN ESPACIO PUBLICO ES EL CONECTOR ENTRE ESTE,EL EDIFICIO PROPIAMENTE DICHO
Y LA BARRACA PEÑA,FUNCIONANDO DE FUELLE.
SITUACIONES PEATONALES Y DE ACTIVIDADES GRUPALES AL AIRE LIBRE SON LOS LINEAMIENTOS BUSCADOS.

14. PLANTABAJASUBSUELO1ºPISO2ºPISO
ESTRATEGIAFUNCIONAL
CAFETERIA
HALL
ESCUELAS DE DANZAS
CONSERVATORIO
SALA DE MAQUINAS
ADMINISTRACION
AUDITORIO
AUDITORIO
AUDITORIO
AUDITORIO PALCOS

15. ITEM SUPERFICIE
ACCESOS (HALL, INFORMES, RAMPAS DE ACCESO) 495 M2
CAFETERIA 165M2
COCINA CAFETERIA 14M2
DEPOSITO CAFETERIA 7M2
AUDITORIO
SALA PRINCIPAL + PALCOS 734M2
SALA SECUNDARIA 589M2
SALAS DE ENSAYO(3 DE 60M2) 180M2
CAMARINES (9) 9M2 C/U 81M2
SALA DE PROYECCION 67M2
SALA DE TRADUCCION (2 SALAS X64M2) 128M2
SALA DE VIDEO Y EDICION (2 SALAS X45M2) 90M2
SALA TECNICA (1XSALA-64M2) 128M2
DEPOSITO GENERAL SALAS 65M2
ESCUELA DE DANZAS/TEATRO
SALA ESCUELA (3X 85M2) 255M2
CAMBIADORES (3X 25M2) 75M2
DEPOSITO SALAS (3X8M2) 24M2
CONSERVATORIO
SALAS DE ESCUELA (2X82M2) 164M2
DEPOSITO SALAS (2X31M2) 62M2
APOYO GENERAL EDIFICIO
SALA DE ESPERA ADMINISTRACION 80M2
OFICINAS ADMINISTRATIVAS 87M2
SALA DE REUNION 24M2
SANITARIOS ADMINISTRACION (2X 5M2) 10M2
VESTUARIO MANTENIMIENTO (2X 17M2) 34M2
MANTENIMIENTO 74M2
DEPOSITO GRAL. 92M2
SALA DE MAQUINAS 174M2
SANITARIOS PUBLICOS 230M2
TOTAL 4128M2
+20% DE CIRCULACIONES 4953M2
PROGRAMAFUNCIONAL
EN ESTE EDIFICIO SE
DESARROLLARAN
PRACTICAS
RELACIONADAS CON EL
ESPECTACULO TANTO EN
ESPACIOS CERRADOS
COMO AL AIRE LIBRE.
SEAN ESTOS RECITALES,
OBRAS DE TEATROS O
CUALQUIER OTRA
ACTIVIDAD LIGADA AL
ESCENARIO Y AL
ESPARCIMIENTO
POPULAR. ASI COMO LA
CAPACITACION
NECESARIA PARA DICHAS
ACTIVIDADES.
UN EDIFICIO QUE
RESUELVA LAS
NECESIDADES BARRIALES
SIN PERDER LA MIRADA
METROPOLITANA