razonamiento matematico

1. Matemáticas. http://licmata-math.blogspot.mx
Grado: __1°__ Sección: _”A”__ Fecha: _05-10-14__ Resultado: ______________
Problemas de razonamiento: Una ecuación con una incógnita.
Paso 1. Entender el problema: Identificar las cantidades desconocidas, elegir la que se tomara como incóg-nita
y establecer las relaciones necesarias para representarlas algebraicamente.
Cantidad desconocida Información disponible Expresarla en lenguaje algebraico
Primer numero consecutivo Incógnita 푥
Segundo numero consecutivo la incógnita mas 1 푥 + 1
Tercer numero consecutivo La suma de la incógnita mas 2 푥 + 2
Cuarto numero consecutivo La incógnita mas 3 푥 + 3
Paso 2. Configurar plan: Determinar el proceso para obtener la ecuación y anotarla.
Explicar de dónde se obtendrá la ecuación Ecuación
Nuestra ecuación saldrá de la suma de los cuatro números
consecutivos que tiene que dar como total 1326
1°num + 2°num + 3°num + 4°num = 1326 푥 + 푥 + 1 + 푥 + 2 + 푥 + 3 = 1326
Paso 3. Ejecutar el plan: Resolver la ecuación.
푥 + 푥 + 1 + 푥 + 2 + 푥 + 3 = 1326
4푥 + 6 = 1,326
푥 =
1,326 − 6
4
푥 = 330
Paso 4. Interpretar el valor de la incógnita, escri-bir
la respuesta y verificar que cumple con las
condiciones del problema.
xprimer numero consecutivo= 330
x+1segundo numero consecutivo=331
x+2tercer numero consecutivo= 332
x+3cuarto numero consecutivo=333
Total=1326
Alumno: __Mario Anselmo Zapata Hernández_________________________
Formato para la presentación y entrega de problemas resueltos algebraica-mente.
Las respuestas en cada paso representan las etapas del proceso.
Planteamiento y resolución de problemas de razonamiento (una incógnita) http://www.scoop.it/t/mathematics-learing