Este documento presenta información sobre el pensamiento creativo y estratégico para el desarrollo de una mentalidad empresarial. Se divide en tres temáticas principales: 1) características de los emprendedores y oportunidades de negocio, 2) construcción del pensamiento empresarial a través de la creatividad, innovación y pensamiento estratégico, y 3) pasos para producir ideas de negocio. El objetivo general es fomentar una cultura emprendedora y desarrollar habilidades de pensamiento que permitan a los aprendices ident
Este documento ofrece una introducción al concepto de empresario, definiendo sus características, habilidades y tipos. Explica que un empresario identifica oportunidades, es creativo e innovador, y reúne recursos para crear riqueza y empleo. También describe los procesos creativos y de innovación que son fundamentales para el desarrollo de ideas empresariales.
El documento presenta un curso de emprendimiento. El curso busca que los estudiantes descubran oportunidades de negocio y formulen proyectos tecnológicos. El curso también desarrollará competencias empresariales como la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad de asumir riesgos. El docente explica la metodología, objetivos, contenidos, evaluación y bibliografía del curso.
El documento describe conceptos clave relacionados con el emprendimiento y el diseño. Explica que el diseño es un proceso creativo para idear soluciones útiles y estéticas. Define el emprendimiento como el proceso de desarrollar nuevos negocios a través de la innovación para crear valor para los clientes. Describe las características de un emprendedor, incluyendo la autoconfianza, perseverancia y visión. Resalta que el talento se construye a través del esfuerzo y la experiencia, no se hereda.
Este documento discute la importancia de la innovación y la creatividad para el éxito de las empresas. Explica que la creatividad genera nuevas ideas mientras que la innovación implementa esas ideas. También identifica algunos requisitos y factores que fomentan la creatividad en las organizaciones, como la planificación, estímulos y un clima que apoya la innovación. Finalmente, concluye que para gestionar efectivamente la innovación es necesario eliminar barreras como los prejuicios, esforzarse y confiar en uno mismo.
Este documento presenta una introducción a la iniciativa emprendedora. Explica el perfil del emprendedor innovador, incluyendo cualidades como la creatividad, visión, asunción de riesgos y proactividad. También describe técnicas para generar ideas como la lluvia de ideas y el método Delphi. Además, define la oportunidad de negocio y los componentes clave de un plan de empresa, como el estudio de mercado y la viabilidad económica. Por último, resalta el papel fundamental de la tecnología en la
Fuente de ideas de negocios: sectores empresariales, económicos, tecnológico...Ruben Salazar
Este documento describe las fuentes y el proceso de generación de ideas de negocio. Explica que las ideas surgen de necesidades insatisfechas, cambios sociales y tecnológicos, y oportunidades en sectores empresariales. Detalla caminos como problemas, deseos y cambios, e identifica fuentes como observación, lectura y tendencias. Finalmente, resume la situación emprendedora en Ecuador, donde el emprendimiento ha crecido pero en gran parte por necesidad más que por oportunidad.
La creatividad empresarial como motor de la innovaciónInnoaula
El documento describe cómo la creatividad es un elemento clave para la innovación y la ventaja competitiva de las empresas. Explica que la creatividad contribuye a la innovación al generar nuevas ideas y conceptos útiles a partir del conocimiento disponible. También analiza cómo las empresas pueden fomentar la creatividad mediante una cultura y estructuras más flexibles que motiven a los empleados y permitan la libertad de acción.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para emprendedores. Explica que ser emprendedor requiere el desarrollo de habilidades técnicas, humanas y conceptuales. Divide el proceso emprendedor en 9 etapas clave, describiendo brevemente qué debe aprender un emprendedor en cada una. La primera etapa es desarrollar una mentalidad emprendedora a través de la lectura, eventos inspiradores y tomar acción. La segunda etapa es identificar oportunidades de negocio observando tendencias. La guía
Este documento ofrece una introducción al concepto de empresario, definiendo sus características, habilidades y tipos. Explica que un empresario identifica oportunidades, es creativo e innovador, y reúne recursos para crear riqueza y empleo. También describe los procesos creativos y de innovación que son fundamentales para el desarrollo de ideas empresariales.
El documento presenta un curso de emprendimiento. El curso busca que los estudiantes descubran oportunidades de negocio y formulen proyectos tecnológicos. El curso también desarrollará competencias empresariales como la creatividad, el trabajo en equipo y la capacidad de asumir riesgos. El docente explica la metodología, objetivos, contenidos, evaluación y bibliografía del curso.
El documento describe conceptos clave relacionados con el emprendimiento y el diseño. Explica que el diseño es un proceso creativo para idear soluciones útiles y estéticas. Define el emprendimiento como el proceso de desarrollar nuevos negocios a través de la innovación para crear valor para los clientes. Describe las características de un emprendedor, incluyendo la autoconfianza, perseverancia y visión. Resalta que el talento se construye a través del esfuerzo y la experiencia, no se hereda.
Este documento discute la importancia de la innovación y la creatividad para el éxito de las empresas. Explica que la creatividad genera nuevas ideas mientras que la innovación implementa esas ideas. También identifica algunos requisitos y factores que fomentan la creatividad en las organizaciones, como la planificación, estímulos y un clima que apoya la innovación. Finalmente, concluye que para gestionar efectivamente la innovación es necesario eliminar barreras como los prejuicios, esforzarse y confiar en uno mismo.
Este documento presenta una introducción a la iniciativa emprendedora. Explica el perfil del emprendedor innovador, incluyendo cualidades como la creatividad, visión, asunción de riesgos y proactividad. También describe técnicas para generar ideas como la lluvia de ideas y el método Delphi. Además, define la oportunidad de negocio y los componentes clave de un plan de empresa, como el estudio de mercado y la viabilidad económica. Por último, resalta el papel fundamental de la tecnología en la
Fuente de ideas de negocios: sectores empresariales, económicos, tecnológico...Ruben Salazar
Este documento describe las fuentes y el proceso de generación de ideas de negocio. Explica que las ideas surgen de necesidades insatisfechas, cambios sociales y tecnológicos, y oportunidades en sectores empresariales. Detalla caminos como problemas, deseos y cambios, e identifica fuentes como observación, lectura y tendencias. Finalmente, resume la situación emprendedora en Ecuador, donde el emprendimiento ha crecido pero en gran parte por necesidad más que por oportunidad.
La creatividad empresarial como motor de la innovaciónInnoaula
El documento describe cómo la creatividad es un elemento clave para la innovación y la ventaja competitiva de las empresas. Explica que la creatividad contribuye a la innovación al generar nuevas ideas y conceptos útiles a partir del conocimiento disponible. También analiza cómo las empresas pueden fomentar la creatividad mediante una cultura y estructuras más flexibles que motiven a los empleados y permitan la libertad de acción.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para emprendedores. Explica que ser emprendedor requiere el desarrollo de habilidades técnicas, humanas y conceptuales. Divide el proceso emprendedor en 9 etapas clave, describiendo brevemente qué debe aprender un emprendedor en cada una. La primera etapa es desarrollar una mentalidad emprendedora a través de la lectura, eventos inspiradores y tomar acción. La segunda etapa es identificar oportunidades de negocio observando tendencias. La guía
Este documento describe el concepto de intraemprendimiento y destaca la importancia de los intraemprendedores y su mentalidad de crecimiento. En particular, señala que PlayStation fue un éxito de intraemprendimiento gracias al emprendedor Ken Kutaragi, quien lideró el proyecto a pesar de la resistencia interna en Sony y logró vender más de 250 millones de consolas. Asimismo, enfatiza que para fomentar el espíritu emprendedor se requiere no solo entusiasmo sino también un método que guíe los proyect
Este manual analiza el concepto de creatividad y su aplicación en el ámbito empresarial. Define la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas que puedan dar lugar a innovaciones. Explica que la creatividad es un proceso que incluye distintas etapas como la generación, desarrollo y selección de ideas originales. Además, señala que la creatividad es una habilidad inherente a las personas que puede desarrollarse creando un entorno propicio en las organizaciones. El manual ofrece consejos para que las empresas fomenten
Este documento presenta información sobre la unidad 2 de un curso de emprendimiento. La unidad se enfoca en analizar valores empresariales como la creatividad, innovación y liderazgo, así como competencias de la mentalidad emprendedora. El documento explica indicadores de logro y conceptos relacionados a la competencia, e introduce el tema invitando a los estudiantes a descubrir su espíritu emprendedor.
El ADN de la innovación y el emprendimiento. Innovare, en colaboración con Humantech, descubrió cuáles son las competencias que constituyen el ADN de los innovadores y los emprendedores.
Este manual presenta información sobre la creatividad empresarial. Explica que la creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas y soluciones, mientras que la innovación es la aplicación práctica de esas ideas. Describa el proceso creativo, el cual consta de identificar un problema, generar ideas divergentes para solucionarlo, y luego converger en una solución consensuada que se ponga en práctica. El manual ofrece consejos sobre cómo crear un entorno propicio para la creatividad en las empresas.
Este documento trata sobre la creatividad empresarial. Explica que la creatividad y la innovación son elementos clave para dotar de valor a los productos y servicios de las empresas en el contexto económico actual. Describe los conceptos de creatividad e innovación y señala que la creatividad, el conocimiento y la globalización son motores del progreso. Finalmente, resalta que la creatividad y el conocimiento son fundamentales para la innovación en las empresas.
Este documento presenta los objetivos y temas de 5 módulos para capacitar a personas en emprendimiento. El Módulo 1 se enfoca en fundamentos del emprendimiento. El Módulo 2 trata sobre identificación y valoración de ideas de negocio. El Módulo 3 cubre la estructuración del plan de negocio. El Módulo 4 promueve la asociatividad. Y el Módulo 5 trata sobre gestión de proyectos. El objetivo general es capacitar a las personas para que puedan identificar oportunidades e iniciar nuevos
Este documento presenta las etapas para desarrollar un plan de negocio en el aula: 1) Sensibilización, conocimiento y motivación, donde los estudiantes exploran su potencial emprendedor. 2) Iniciación y concientización, donde analizan ideas de negocio. 3) Programación, donde definen metas y responsabilidades para ejecutar el plan. El documento usa la historia de Eduardo, quien no planificó adecuadamente su negocio de huerto hidropónico, para enfatizar la importancia de la planificación antes
Este documento presenta información sobre el liderazgo y sus características fundamentales. Explica que el liderazgo implica guiar a otros hacia el logro de objetivos e influenciar su comportamiento. Define al líder como aquel que tiene la capacidad de dirigirse a sí mismo y a los demás, y que inspira confianza en el equipo. También describe los diferentes tipos de liderazgo y estilos, así como algunos grandes líderes históricos como Simón Bolívar y Napoleón Bonaparte. Finalmente, aborda temas como la toma
Este documento presenta una cartilla sobre comportamiento emprendedor desarrollada por el SENA. La cartilla busca ayudar a las personas a transformar sus sueños en realidad mediante el desarrollo de habilidades emprendedoras. El documento define el emprendimiento como una actitud que permite crear valor de manera individual y colectiva. Asimismo, introduce el concepto de "Camino al Logro" para referirse al proceso de llevar una idea a la acción de manera exitosa.
Este documento describe el desarrollo de emprendedores culturales. Su objetivo general es promover el desarrollo de emprendedores con creaciones innovadoras que solucionen problemas de la población y sustenten un negocio. Sus objetivos específicos son determinar el perfil emprendedor, identificar oportunidades de negocio, y elaborar un informe de idea de negocio. La metodología incluye clases magistrales, talleres para desarrollar ideas de negocio y habilidades de presentación.
Se definen diversos términos relacionados con la innovación, la investigación, el desarrollo y la creatividad empresarial y se presenta un enfoque estratégico para estimular la innovación en las empresas.
1. El documento presenta información sobre un módulo de fundamentación al emprendimiento, incluyendo objetivos, temas y resultados.
2. Se describen 11 cualidades de un emprendedor exitoso como la emancipación, moderación en la ambición, pasión, entre otras.
3. Finalmente, se presentan claves para emprender con éxito como desarrollar la creatividad, trabajar en equipo, negociar, investigar y evitar errores comunes.
Módulo 1 Capacitación en emprendimiento: Mi actividad económica como proyecto...Nelson Quintero-Moros
Se trata de la presentación inicial de un programa de capacitación en emprendimiento dirigido a microemppresarios el cual consta de seis (6) módulos de 6 cursos comenzando por
Módulo 1. Mi actividad ecónomica como proyecto de vida....
Modulo 2: Mi entorno como oportunidad
Modulo 3: Conociendo mis clientes y comercializando
Módulo 4: Decidiendo in plan para mi inversión
Módulo 5: Mi modelo de negocio
Módulo 6: Sacando mis cuentas
Aquellos que quisieran conocer más de este programa dirigido a los microempresarios, por favor escriban a mi correo nelsonqm@yahoo.com
Las dinámicas de grupo para jóvenes que voy a presentar están pensadas para aprender de una forma entretenida y reflexionar acerca de hechos y conceptos que no se aprenden en las asignaturas curriculares.
Las dinámicas grupales pueden ser útiles en institutos, organizaciones juveniles (como los scouts) u otras instituciones, como centros de menores o de acogida. Aunque están pensadas para personas jóvenes, también pueden ser utilizadas con adultos.
Este documento presenta lineamientos conceptuales sobre el desarrollo de competencias emprendedoras. Define el emprendimiento como la capacidad de innovar y llevar a cabo proyectos mediante ideas innovadoras, y señala que un emprendedor es alguien dinámico con habilidades en comunicación y liderazgo. Explica diversas concepciones de emprendimiento y características de un emprendedor como la visión de futuro, perseverancia, autonomía y capacidad para solucionar problemas. Finalmente, propone estrategias para enseñ
Este documento presenta información sobre un módulo de fundamentación al emprendimiento. El módulo tiene objetivos como motivar a las personas sobre el emprendimiento y desarrollar la mentalidad emprendedora. Los temas del módulo incluyen autodiagnóstico, creatividad, liderazgo, toma de decisiones y el perfil emprendedor. El resultado esperado es que las personas estén motivadas a emprender y encontrar soluciones nuevas. El documento también incluye definiciones de emprendimiento, cualidades de un emprendedor y consejos
El documento habla sobre la importancia de que los ejecutivos se interesen más por sus empleados y los incluyan en el proceso de toma de decisiones para mejorar la calidad. También destaca que a pesar de que los ejecutivos dicen que sus puertas están abiertas, la realidad es que los empleados no sienten que cuentan. Propone que los ejecutivos hagan preguntas a los empleados y tomen café con ellos para generar confianza y así mejorar el rendimiento de la compañía.
El documento define el concepto de emprendedor como una persona que identifica y desarrolla ideas innovadoras para transformarlas en nuevas empresas u oportunidades dentro de empresas establecidas. Explica que existen dos tipos de emprendedores: los intraemprendedores que innovan dentro de las organizaciones, y los emprendedores independientes que crean nuevas empresas. Finalmente, argumenta que tanto los emprendedores como los intraemprendedores son necesarios para impulsar la innovación y el desarrollo económico.
Este documento presenta el programa de capacitación "Academia Buenos Aires Emprende" de la segunda edición. Detalla las autoridades a cargo del programa y los temas y objetivos de aprendizaje de las sesiones. El programa se enfoca en desarrollar habilidades creativas y de innovación en los participantes a través de herramientas como el "ADN del innovador" y el desafío creativo.
Dimensión emprendedora del administrador como generador de ideasVincent Silver
Este documento discute las características de un perfil emprendedor exitoso y proporciona información sobre conceptos básicos de emprendimiento como emprendedor, emprendimiento y empresarialidad. También describe procesos como la generación de ideas de negocio, la evaluación y selección de ideas, y la factibilidad técnica, comercial y financiera de un proyecto emprendedor. El objetivo general es analizar las dimensiones emprendedoras de un administrador para generar ideas de inversión.
El módulo tiene como propósito entender y comprender que significa despertar el espíritu emprendedor, los pros y los contras, el talento, las habilidades y capacidades necesarias para sentirse capaz y motivado para abordar su propia iniciativa emprendedora.
Este documento describe el concepto de intraemprendimiento y destaca la importancia de los intraemprendedores y su mentalidad de crecimiento. En particular, señala que PlayStation fue un éxito de intraemprendimiento gracias al emprendedor Ken Kutaragi, quien lideró el proyecto a pesar de la resistencia interna en Sony y logró vender más de 250 millones de consolas. Asimismo, enfatiza que para fomentar el espíritu emprendedor se requiere no solo entusiasmo sino también un método que guíe los proyect
Este manual analiza el concepto de creatividad y su aplicación en el ámbito empresarial. Define la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas que puedan dar lugar a innovaciones. Explica que la creatividad es un proceso que incluye distintas etapas como la generación, desarrollo y selección de ideas originales. Además, señala que la creatividad es una habilidad inherente a las personas que puede desarrollarse creando un entorno propicio en las organizaciones. El manual ofrece consejos para que las empresas fomenten
Este documento presenta información sobre la unidad 2 de un curso de emprendimiento. La unidad se enfoca en analizar valores empresariales como la creatividad, innovación y liderazgo, así como competencias de la mentalidad emprendedora. El documento explica indicadores de logro y conceptos relacionados a la competencia, e introduce el tema invitando a los estudiantes a descubrir su espíritu emprendedor.
El ADN de la innovación y el emprendimiento. Innovare, en colaboración con Humantech, descubrió cuáles son las competencias que constituyen el ADN de los innovadores y los emprendedores.
Este manual presenta información sobre la creatividad empresarial. Explica que la creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas y soluciones, mientras que la innovación es la aplicación práctica de esas ideas. Describa el proceso creativo, el cual consta de identificar un problema, generar ideas divergentes para solucionarlo, y luego converger en una solución consensuada que se ponga en práctica. El manual ofrece consejos sobre cómo crear un entorno propicio para la creatividad en las empresas.
Este documento trata sobre la creatividad empresarial. Explica que la creatividad y la innovación son elementos clave para dotar de valor a los productos y servicios de las empresas en el contexto económico actual. Describe los conceptos de creatividad e innovación y señala que la creatividad, el conocimiento y la globalización son motores del progreso. Finalmente, resalta que la creatividad y el conocimiento son fundamentales para la innovación en las empresas.
Este documento presenta los objetivos y temas de 5 módulos para capacitar a personas en emprendimiento. El Módulo 1 se enfoca en fundamentos del emprendimiento. El Módulo 2 trata sobre identificación y valoración de ideas de negocio. El Módulo 3 cubre la estructuración del plan de negocio. El Módulo 4 promueve la asociatividad. Y el Módulo 5 trata sobre gestión de proyectos. El objetivo general es capacitar a las personas para que puedan identificar oportunidades e iniciar nuevos
Este documento presenta las etapas para desarrollar un plan de negocio en el aula: 1) Sensibilización, conocimiento y motivación, donde los estudiantes exploran su potencial emprendedor. 2) Iniciación y concientización, donde analizan ideas de negocio. 3) Programación, donde definen metas y responsabilidades para ejecutar el plan. El documento usa la historia de Eduardo, quien no planificó adecuadamente su negocio de huerto hidropónico, para enfatizar la importancia de la planificación antes
Este documento presenta información sobre el liderazgo y sus características fundamentales. Explica que el liderazgo implica guiar a otros hacia el logro de objetivos e influenciar su comportamiento. Define al líder como aquel que tiene la capacidad de dirigirse a sí mismo y a los demás, y que inspira confianza en el equipo. También describe los diferentes tipos de liderazgo y estilos, así como algunos grandes líderes históricos como Simón Bolívar y Napoleón Bonaparte. Finalmente, aborda temas como la toma
Este documento presenta una cartilla sobre comportamiento emprendedor desarrollada por el SENA. La cartilla busca ayudar a las personas a transformar sus sueños en realidad mediante el desarrollo de habilidades emprendedoras. El documento define el emprendimiento como una actitud que permite crear valor de manera individual y colectiva. Asimismo, introduce el concepto de "Camino al Logro" para referirse al proceso de llevar una idea a la acción de manera exitosa.
Este documento describe el desarrollo de emprendedores culturales. Su objetivo general es promover el desarrollo de emprendedores con creaciones innovadoras que solucionen problemas de la población y sustenten un negocio. Sus objetivos específicos son determinar el perfil emprendedor, identificar oportunidades de negocio, y elaborar un informe de idea de negocio. La metodología incluye clases magistrales, talleres para desarrollar ideas de negocio y habilidades de presentación.
Se definen diversos términos relacionados con la innovación, la investigación, el desarrollo y la creatividad empresarial y se presenta un enfoque estratégico para estimular la innovación en las empresas.
1. El documento presenta información sobre un módulo de fundamentación al emprendimiento, incluyendo objetivos, temas y resultados.
2. Se describen 11 cualidades de un emprendedor exitoso como la emancipación, moderación en la ambición, pasión, entre otras.
3. Finalmente, se presentan claves para emprender con éxito como desarrollar la creatividad, trabajar en equipo, negociar, investigar y evitar errores comunes.
Módulo 1 Capacitación en emprendimiento: Mi actividad económica como proyecto...Nelson Quintero-Moros
Se trata de la presentación inicial de un programa de capacitación en emprendimiento dirigido a microemppresarios el cual consta de seis (6) módulos de 6 cursos comenzando por
Módulo 1. Mi actividad ecónomica como proyecto de vida....
Modulo 2: Mi entorno como oportunidad
Modulo 3: Conociendo mis clientes y comercializando
Módulo 4: Decidiendo in plan para mi inversión
Módulo 5: Mi modelo de negocio
Módulo 6: Sacando mis cuentas
Aquellos que quisieran conocer más de este programa dirigido a los microempresarios, por favor escriban a mi correo nelsonqm@yahoo.com
Las dinámicas de grupo para jóvenes que voy a presentar están pensadas para aprender de una forma entretenida y reflexionar acerca de hechos y conceptos que no se aprenden en las asignaturas curriculares.
Las dinámicas grupales pueden ser útiles en institutos, organizaciones juveniles (como los scouts) u otras instituciones, como centros de menores o de acogida. Aunque están pensadas para personas jóvenes, también pueden ser utilizadas con adultos.
Este documento presenta lineamientos conceptuales sobre el desarrollo de competencias emprendedoras. Define el emprendimiento como la capacidad de innovar y llevar a cabo proyectos mediante ideas innovadoras, y señala que un emprendedor es alguien dinámico con habilidades en comunicación y liderazgo. Explica diversas concepciones de emprendimiento y características de un emprendedor como la visión de futuro, perseverancia, autonomía y capacidad para solucionar problemas. Finalmente, propone estrategias para enseñ
Este documento presenta información sobre un módulo de fundamentación al emprendimiento. El módulo tiene objetivos como motivar a las personas sobre el emprendimiento y desarrollar la mentalidad emprendedora. Los temas del módulo incluyen autodiagnóstico, creatividad, liderazgo, toma de decisiones y el perfil emprendedor. El resultado esperado es que las personas estén motivadas a emprender y encontrar soluciones nuevas. El documento también incluye definiciones de emprendimiento, cualidades de un emprendedor y consejos
El documento habla sobre la importancia de que los ejecutivos se interesen más por sus empleados y los incluyan en el proceso de toma de decisiones para mejorar la calidad. También destaca que a pesar de que los ejecutivos dicen que sus puertas están abiertas, la realidad es que los empleados no sienten que cuentan. Propone que los ejecutivos hagan preguntas a los empleados y tomen café con ellos para generar confianza y así mejorar el rendimiento de la compañía.
El documento define el concepto de emprendedor como una persona que identifica y desarrolla ideas innovadoras para transformarlas en nuevas empresas u oportunidades dentro de empresas establecidas. Explica que existen dos tipos de emprendedores: los intraemprendedores que innovan dentro de las organizaciones, y los emprendedores independientes que crean nuevas empresas. Finalmente, argumenta que tanto los emprendedores como los intraemprendedores son necesarios para impulsar la innovación y el desarrollo económico.
Este documento presenta el programa de capacitación "Academia Buenos Aires Emprende" de la segunda edición. Detalla las autoridades a cargo del programa y los temas y objetivos de aprendizaje de las sesiones. El programa se enfoca en desarrollar habilidades creativas y de innovación en los participantes a través de herramientas como el "ADN del innovador" y el desafío creativo.
Dimensión emprendedora del administrador como generador de ideasVincent Silver
Este documento discute las características de un perfil emprendedor exitoso y proporciona información sobre conceptos básicos de emprendimiento como emprendedor, emprendimiento y empresarialidad. También describe procesos como la generación de ideas de negocio, la evaluación y selección de ideas, y la factibilidad técnica, comercial y financiera de un proyecto emprendedor. El objetivo general es analizar las dimensiones emprendedoras de un administrador para generar ideas de inversión.
El módulo tiene como propósito entender y comprender que significa despertar el espíritu emprendedor, los pros y los contras, el talento, las habilidades y capacidades necesarias para sentirse capaz y motivado para abordar su propia iniciativa emprendedora.
Este documento presenta información sobre emprendimiento y habilidades de emprendimiento. Cubre los siguientes puntos clave:
1) Concepto de emprendimiento, según Shumpeter incluye descubrir oportunidades y crear nuevas empresas.
2) Tipos de emprendimiento: empresarial, cultural y social.
3) Características del emprendimiento como espíritu dinámico, capacitación, marco regulatorio, financiamiento y redes.
El documento presenta información sobre el emprendimiento y la mentalidad emprendedora. Aborda temas como la autodiagnosis personal, la motivación para emprender, las características de los emprendedores y consejos para desarrollar ideas de negocio.
Este manual analiza el concepto de creatividad y su aplicación en el ámbito empresarial. Explica que la creatividad se refiere a la generación de ideas, mientras que la innovación es la aplicación práctica de esas ideas. Describe el proceso creativo, que incluye la identificación del problema, la generación y selección de ideas, y la puesta en marcha de la solución. También destaca la importancia de mantener una actitud creativa para encontrar nuevas soluciones. Finalmente, sostiene que la creatividad es una estrateg
Este manual presenta información sobre la creatividad empresarial. Explica que la creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas y soluciones, mientras que la innovación es la aplicación práctica de esas ideas. Luego describe el proceso creativo, el cual incluye identificar un problema, generar ideas de manera divergente, y luego seleccionar e implementar ideas de forma convergente. El manual provee herramientas para fomentar la creatividad en las empresas y ayudarlas a ser más competitivas.
El empresario, la empresa y su entorno tarea no.2 unidad 2cabibi25
Este documento explora los conceptos de creatividad empresarial, emprendedor y empresario. Define la creatividad como una herramienta vital para la innovación y el crecimiento de empresas. Explica que un emprendedor es alguien que emprende acciones arriesgadas con pasión, mientras que un empresario dirige una empresa enfocándose en los resultados numéricos. También distingue entre empresarios socialistas, pro mercado y pro negocio. Finalmente, concluye que tanto la creatividad como los empresarios son importantes para hacer frente a
Este documento presenta los conceptos empresariales realizados por Kelly Johana Cano Suárez. Contiene cuatro secciones que describen actividades realizadas como parte del curso, incluyendo una encuesta a un empresario local, un mentefacto sobre el concepto de empresario, las diferencias entre creatividad, innovación e invención, y un mapa conceptual sobre el término empresa. El documento concluye que la creatividad empresarial comienza en la niñez a través de los sueños, los cuales pueden conducir al emprendimiento para
El documento habla sobre la creatividad empresarial. Define la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas y la innovación como llevar esas ideas a la práctica para crear nuevos productos o servicios. Explica las diferencias entre creatividad, innovación e invención. Incluye una entrevista con una empresaria de bicicletas que ofrece consejos para crear una empresa con éxito.
Tarea 2- Unidad 2- john freddy beltran vera.78john
Este documento presenta las actividades de una tarea sobre creatividad empresarial. La tarea busca reconocer las cualidades del empresario como la creatividad, innovación e invención. Entre las actividades se encuentra entrevistar a un empresario local y elaborar un mapa conceptual sobre el término empresa usando herramientas digitales. El documento también explica las diferencias entre creatividad, innovación e invención y concluye resaltando la importancia de estas cualidades para el desarrollo empresarial y social.
Actividad proyecto de emprendimiento grado 8, 9, 10, 11 (cuarto periodo)Javier Mosquera Torres
El documento describe la evolución del pensamiento y entorno empresarial. Anteriormente, las empresas tenían una visión parroquial y producían para vender y ganar dinero. Hoy en día, las empresas tienen una visión global e innovadora, producen servicios centrados en el cliente, y ven el dinero como un medio para lograr objetivos. También se describe la importancia de la creatividad, el liderazgo y el trabajo en equipo para el éxito empresarial moderno.
Este documento presenta una guía sobre el emprendimiento y el espíritu empresarial. Incluye capítulos sobre la capacidad emprendedora, las competencias de un emprendedor y la ética personal y empresarial. Contiene mapas conceptuales y actividades para evaluar las capacidades emprendedoras y desarrollar casos prácticos. El objetivo es describir el perfil de un empresario emprendedor y la importancia de este en la sociedad.
El documento discute varios temas relacionados con el emprendimiento y la innovación. Explica que un emprendedor aprende de sus errores y sigue intentando hasta lograr sus ideas. También describe las características de los emprendedores como la pasión, visión y capacidad de aprendizaje. Explica además los conceptos de creatividad e innovación y diferentes estrategias de promoción como las de empuje, atracción y híbridas.
El documento describe las etapas para formular proyectos productivos exitosos a nivel local. Primero, explica que el desarrollo local requiere la participación de actores comunitarios y redes asociativas para identificar recursos, generar ideas de negocio y compartir conocimiento. Luego, detalla que una idea debe transformarse en un proyecto mediante el análisis de su viabilidad, objetivos, responsables, y planificación de actividades y recursos. Finalmente, resume las principales etapas para formular un proyecto, incluyendo diagnóst
El documento habla sobre la creatividad empresarial. Define la creatividad como la capacidad de generar ideas nuevas y la innovación como llevar esas ideas a la práctica para crear nuevos productos o servicios. Explica la diferencia entre creatividad, innovación e invención. Incluye una entrevista a la dueña de una tienda de bicicletas que explica cómo inició su negocio y los desafíos que ha enfrentado.
El documento define la mentalidad emprendedora y sus principales competencias como la innovación, iniciativa, liderazgo y perseverancia. Luego describe el espíritu empresarial y sus características como la energía, visión y toma de decisiones. Finalmente, distingue entre empresario, inversionista, inventor y gerente, y analiza el proceso empresarial en sus diferentes etapas.
Este documento ofrece consejos sobre cómo desarrollar las competencias de un emprendedor. Explica que el emprendimiento se puede aprender y que requiere el desarrollo de habilidades, actitudes y prácticas a través de la experiencia y el aprendizaje continuo. También compara el emprendimiento con un viaje o una travesía, enfatizando la importancia de la perseverancia y la preparación para superar los desafíos a lo largo del camino.
Generacion de ideas y oportunidades de negociosLucy López
El documento discute varios temas relacionados con la generación de ideas de negocios, incluyendo métodos para seleccionar un negocio, la importancia de la creatividad e innovación, y técnicas de metodología creativa. Explica que las ideas de negocio pueden provenir de diferentes fuentes, pero el conocimiento del negocio es crucial para el éxito. También describe los pasos para evaluar e ideas de manera holística y garantizar su viabilidad.
Catedra Abierta -Clase 3 Innovación x fede sigotPedro Kohn
El documento presenta información sobre innovación y creatividad. Habla sobre la importancia de recibir pequeñas ideas en lugar de esperar una gran idea, y propone técnicas como obligar al cerebro a trabajar de manera creativa a través de originalidad y cantidad de ideas. También discute el proceso de innovación que incluye identificar necesidades del mercado, desarrollar ideas creativas y luego implementarlas de manera exitosa.
Practica individual-Semana.Curso Liderazgo y comportamiento organizacionalJanethLozanoLozano
Práctica con evaluación entre pares sobre una situación en la que se aplicar lo aprendido acerca de la personalidad, los valores y el estilo de liderazgo en una organización.
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
MENTORÍA ENTRENANDO AL ENTRENADOR Oxford Group FULL.pdfOxford Group
La mentoría "Entrenando al Entrenador" se enfoca en desarrollar habilidades esenciales en los facilitadores internos para que puedan capacitar a otros miembros de la organización, impulsando el crecimiento y el éxito en el trabajo y en la vida. Esta mentoría se ofrece en dos modalidades: híbrida, presencial y en línea, para adaptarse a las necesidades y preferencias de los participantes. La evaluación es un proceso continuo y integral, con retroalimentación inmediata y continua para asegurar que los participantes estén en el camino correcto.
La mentoría se organiza en varias fases, cada una con objetivos específicos. La Fase 1 se centra en la presentación y demostración práctica de los conceptos clave, con retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales. La Fase 2 se enfoca en la aplicación de técnicas aprendidas en situaciones reales, con oportunidades para que los participantes puedan aplicar las habilidades en su trabajo diario. La Fase 3 se centra en la autoevaluación y planificación, ayudando a los participantes a establecer objetivos y metas claras para su desarrollo personal.
La mentoría "Entrenando al Entrenador" busca certificar a los facilitadores internos para que puedan enseñar y apoyar el trabajo y el desarrollo continuo de habilidades de los demás. Al capacitar a estos facilitadores, se busca reducir costos y mejorar la eficiencia, incrementar la adopción de nuevas habilidades y comportamientos en la organización y desarrollar habilidades energéticas esenciales. La mentoría se basa en una metodología que combina presentaciones audiovisuales, demostraciones prácticas, retroalimentación inmediata y acceso a recursos adicionales para asegurar que los participantes puedan aprender y aplicar los conceptos aprendidos de manera efectiva.
Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
1. MATERIAL DE FORMACIÓN 1
Pensamiento creativo y estratégico
Módulo I: Mentalidad empresarial
2. Contenido
Introducción
Temática 1: Ser emprendedor
1. Introducción
2. Características del emprendedor
3. Oportunidades de negocios
4. Actitud de pensamiento
Temática 2: Construcción de pensamiento empresarial
2.1. Creatividad e innovación
2.2. Pensamiento creativo
2.3. Pensamiento estratégico
2.3.1. El riesgo
Temática 3: Elaboración de ideas de negocios
3.1. Pasos para producir una idea
Glosario
Bibliografía
Créditos
Creative Commons
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3.
4. Módulo I: Mentalidad empresarial
Pensamiento creativo y estratégico
Introducción
Las empresas tienen una característica fundamental, son creadas por emprendedo-
res exitosos, quienes buscan satisfacer ciertas necesidades y por lo tanto contribu-
yen al desarrollo económico del país.
Para que lo anterior se cumpla, es necesario que el ser humano redescubra su es-
píritu empresarial, para que a partir de allí, visualice, innove, gestione y contribuya
a construir el futuro de su región, de su estado y del mundo entero, conservando
y retroalimentando el ser emprendedor, con base en una actitud de pensamiento
creativo y estratégico.
Por tal motivo, en este material de formación se abordarán aspectos relacionados
con las características y la actitud propia de un emprendedor, así como también la
construcción del pensamiento empresarial y los pasos para producir una idea de
negocio.
5. Temática 1: Ser emprendedor
1. Introducción
Las empresas son creadas por
emprendedores exitosos con fin de
satisfacer las necesidades demandadas
por los empresarios y las familias,
los primeros demandan insumos y
los segundos productos o servicios,
contribuyendo al desarrollo económico
del país. Es necesario entonces, que
el ser humano redescubra su espíritu
empresarial para que a partir de allí,
visualice, innove, gestione y contribuya
a construir el futuro de su región, de
su estado y del mundo entero, para
que conserve y retroalimente el ser
emprendedor, con base en una actitud
de pensamiento creativo y estratégico;
tal cual como se sintetiza en la gráfica 1.
Gráfica 1: Ser emprendedor
Fuente: SENA
2. Características del emprendedor
Ser empresario y poner en marcha un
proyecto,exigetenerunascaracterísticas
personales y profesionales específicas,
un emprendedor debería cumplir por lo
menos con las siguientes cualidades:
1. Creatividad e innovación:
Capacidad para generar ideas novedosas
o mejorar las existentes, agregando un
factor diferencial a las mismas.
2. Claridad de ideas:
Habilidad mental para ver ideas en el
entorno.
3. Capacidad de afrontar y asumir
riesgos:
Actitud para persistir en los planes ante
la incertidumbre y los obstáculos que se
presentan en los emprendimientos.
4. Capacidad para adaptarse a
situaciones nuevas:
Resistencia mental para superar
las barreras que impiden
momentáneamente seguir adelante en
los proyectos empresariales.
5. Saber priorizar:
Capacidad para tomar decisiones en
tiempo y espacio con relación a las
actividades y tareas a ejecutar.
6. Capacidad de comunicar y socializar:
Habilidades de pensamiento para
compartir la información en equipos de
trabajo y utilización de medios asertivos
para lograr tal fin.
7. Tenacidad y persistencia:
Actitudes y aptitudes para no rendirse
ante la adversidad y el riesgo propio
de los negocios, insistiendo y
retroalimentándose permanentemente.
3. Oportunidades de negocios
Crear un verdadero entorno
emprendedor es la clave en el nacimiento
y consolidación de emprendedores,
desarrollando habilidades y actitudes,
competencias prácticas, propiciando un
conjunto de actividades, generando un
cambio que les permita ser ideólogos,
gestores y líderes de organizaciones
que contribuyan al desarrollo sostenible
del país.
Permitiendo el acceso a la información,
Innovador Creativo
GestorEstratégico
Ser
emprendedor
6. su transformación en conocimiento
y su posterior aplicación, el aprendiz
se fundamenta en el emprendimiento
como alternativa de proyecto de vida,
identificando ideas empresariales y
desarrollando los planes de negocio
previos a la construcción de empresa. La
gráfica 2, le enseña las cuatro líneas que
se deben tener en cuenta para generar
las ideas de negocios.
Gráfica 2: Ideas de negocios.
Fuente: SENA.
El emprendimiento es el instrumento
para crear ideas de negocios, innovar
productos o servicios que representen
un diferencial en el valor agregado
frente a los existentes y así poder llegar
a la conformación de nuevas empresas.
El poder correlacionar emprendimiento
con empresa conduce a explorar
oportunidades que solo su entorno
económico le puede proporcionar, es
decir, interviniendo el tejido empresarial,
estudiándolo y generando ideas de
negocios que el mercado regional,
nacional e internacional le brinda.
4. Actitud de pensamiento
Empezar un proyecto requiere un gran
sacrificio para la persona que decide
liderar una idea o un proyecto, hay
que cultivar la inteligencia emocional
y saber que es ser emprendedor y
en que consiste. Cuando se crea una
organización hay muchas variables
que se deben tener en cuenta, como
hacer un plan de empresa, la gestión
de equipos o realizar un buen plan de
marketing, la mentalidad empresarial es
realmente asertiva, ya sea que alguna
vez construya un negocio o no, se
entenderá que el pensamiento tras los
métodos y operaciones de la escuela
tradicional, son para crear una sumisa y
dependiente mentalidad de “no piense
por usted mismo”. Einstein dijo: “Usted
no puede resolver problemas con el
mismo pensamiento que lo metió en
ellos en primer lugar.”
En otras palabras, usted está donde está
porque piensa como piensa.
El desarrollo de una cultura
emprendedora como estrategia en
el cambio de la mentalidad de los
aprendices, para que se apropien de un
de tipo de administración netamente
empresarial y así puedan dar apertura
a la construcción de unas habilidades
de pensamiento, donde la creatividad
y la innovación, así como también el
desarrollo de nuevos productos, sean
las evidencias de las oportunidades de
negocios detectadas.
Temática 2: Construcción de
pensamiento empresarial
2.1. Creatividad e innovación:
El apoyo a la innovación, el desarrollo
tecnológico, la formación profesional,
el talento humano y la promoción de
la creatividad, conforman un escenario
adecuado para que el esfuerzo de
identificación de oportunidades de
negocio, tenga impacto al desarrollar
posteriormente empresas con capacidad
de innovación y de incorporación de las
nuevas tecnologías, que van a hacer de
Colombia una economía competitiva
en este siglo; las organizaciones más
exitosas del mundo tienen todas algo en
común, generan constantemente valor
para sus clientes.
7. El valor lo asigna intuitivamente el cliente
cuando adquiere el producto o servicio,
por medio del raciocinio expresado
en la relación costo beneficio, de ahí
la necesidad de promover entre los
aprendices la búsqueda de ideas de
negocio, con potencial innovador y
desarrollo tecnológico que generen valor
agregado a los productos o servicios
ofertados.
Las habilidades de pensamiento deben
ser fundamentadas en los aprendices,
abarcando desde la conceptualización,
el uso y la aplicación de las mismas, para
generar aptitudes mentales de alto nivel
que permitan estimular la creatividad
y la innovación para la búsqueda de
oportunidades de negocios.
2.2. Pensamiento creativo:
La creatividad es la capacidad y actitud
que hacen que una persona sea
forjadora de nuevos productos, es decir,
basándose en la iniciativa, intuición,
imaginación, curiosidad intelectual,
persistencia, constancia, agilidad
asociativa, inteligencia y fluidez mental,
otras características, puede ella realizar
el acto de creación de la solución de
problemas.
La creación de ideas de negocios se
entiende como ese procedimiento que
se obtiene al descomponer la palabra
creación: crear + acción, es decir, se
generan las ideas, se analizan y se toma
la decisión para elegir la más viable y
posteriormente se acciona, moviliza
tal idea para asociarla a un producto o
servicio, que se convertirá en la piedra
angular de la empresa.
El pensamiento creativo se debe
ejercitar mediante múltiples técnicas,
que le permitirán llegar a desarrollos
de habilidades mentales cada vez más
complejas, pero de gran utilidad para
obtener productos o servicios más
innovadores y convincentes.
Importante estudiar, analizar y aplicar la
técnica denominada los seis sombreros
para pensar de Edward de Bono, como
instrumento para fortalecer el desarrollo
del pensamiento creativo.
Fuente: SENA
2.3. Pensamiento estratégico
El pensamiento estratégico es
una manera diferente para pensar
reflexivamente sobre como enfrentar
las incertidumbres y dificultades
que se presentan en los negocios, el
empresario debe reflexionar, planear y
actuar con una alta capacidad proactiva
y una actitud asertiva, investigando los
mercados y la competencia.
El tener un pensamiento estratégico
empresarial, le posibilita al empresario
visualizar múltiples oportunidades de
negocios y construir diversas estrategias
para actuar con inteligencia empresarial.
La gráfica 3 describe las partes
principalesdedichotipodepensamiento.
Gráfica 3: Partes del pensamiento
estratégico
Fuente: SENA
8. a. Ideas complejas: La investigación
y la innovación son herramientas
básicas para que los empresarios
planeen y actúen estratégicamente
ante la globalización, competitividad y la
constante evolución tecnológica de los
mercados.
b.Decisionesconcretas:Los empresarios
toman decisiones asertivas ante los
continuos cambios en los mercados, se
hace o no, estratégicamente.
c. Actuaciones simples: Ante un
pensamiento estratégico empresarial,
las acciones a ejecutar, se deben hacer
altamente visibles en procedimientos
sencillos y de fácil aprendizaje para
todos los integrantes de los equipos de
trabajo.
2.3.1. El riesgo:
Objetivo del pensamiento estratégico,
es un aspecto que está presente al tomar
cualquier decisión, puesto que acertar o
errar, ganar o perder, son posibilidades
abiertas.
Antes de reconocer el riesgo se tiene
solo incertidumbre, esto es, la situación
en la que se tiene información de los
resultados posibles, pero se desconoce
la probabilidad de ocurrencia. Sin
embargo, a partir de las amenazas y de
las debilidades, es posible calcular y
anticipar el nivel de riesgo.
En el ámbito empresarial, las
adversidadesdebenresolversemediante
una adecuada planeación estratégica
que facilite la toma de decisiones, a esto
se le llama administración de riesgo.
Se trata de un enfoque sistemático
que pretende manejar y minimizar las
pérdidas. En los negocios se identifican
los riesgos que describe la gráfica 4.
Gráfica 4: Tipos de riesgos.
Fuente: SENA
Los riesgos más comunes en los
negocios son: financieros, comerciales
y de mercado, razón por la cual deben
ser examinados detenidamente en los
planes de negocio.
Temática 3: Elaboración de ideas de
negocios
La creación de un negocio o empresa,
necesita siempre de la generación de
una idea. Esta reside en la mente como
una imagen, producto de observar
el contexto de algunas experiencias
prácticas o como oportunidades de
negocios en la vida laboral.
Gráfica 5: Imagen de la idea
Fuente: SENA
Para elaborar dicha idea, el emprendedor
debe responder preguntas tales como:
“¿Cómo puedo hacer algo mejor de lo
que ya está hecho?” o “¿Cómo puedo
hacerlo de forma diferente a lo que
existe?” o “¿Cómo puedo hacer algo que
falta en esta empresa?”
9. FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje 1
3.1. Pasos para producir una idea
1. - Elabore una lista sobre sus gustos y
las aptitudes que tiene para realizar en
su entorno familiar, académico, social y
laboral.
2. - Describa cosas que no le gusta
hacer y en las que no tiene aptitudes
para realizar en su entorno familiar,
académico, social y laboral.
3. - Compare ambos listados y piense que
ideas le surgen como posible solución,
con el fin de mejorar sus gustos y
aptitudes para innovar o cambiar aquello
que no le gusta o que no puede hacer.
4. - Realice el mismo ejercicio pero
desde una óptica profesional y ejecute
la comparación. Pregúntese: “¿Cuántas
personas sienten las mismas u otras
necesidades profesionales?”.
5. - Ahora, reflexione en lo elaborado y
responda a las preguntas:
¿Por qué quiere iniciar un negocio?
¿Se requiere un negocio en su entorno
que ofrezca un producto o servicio que
le guste hacer o en lo que tiene grandes
aptitudes?
No todas las ideas son exitosas, existen
características en los negocios que
triunfan, como por ejemplo, los que
propician un ambiente de investigación,
con el fin de sacar conclusiones de
valiosa aplicabilidad en la ruta del
emprender adecuado.
La idea debe ser innovadora y
original, ubicada preferencialmente
en actividades emergentes o en
sectores relacionados con servicios
y nuevas tecnologías, que tengan
demandas insatisfechas por parte de los
consumidores, viables financieramente,
que generen ingresos, que cuenten con
un equipo de trabajo para ejecutarla,
convirtiéndola en un plan de negocios
y posteriormente en una empresa con
un producto innovador, que permita la
sostenibilidad de la misma.
10. FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje 2
Glosario
Emprendedor: Persona con
características hacia el trabajo
independiente, que reconoce las
oportunidades del entorno y las
canaliza como empresa exitosa, es un
trabajador incansable en función de un
sueño que materializa como empresa,
siguiendo todos los formalismos de ley
y del proceso administrativo, buscando
siempre el éxito traducido en rentabilidad
para su empresa.
Emprendimiento: Ideas aplicadas
a generar riqueza a partir de las
oportunidades que se detectan en el
entorno, estas ideas se canalizan a
través de planes de negocio y requieren
verdaderos líderes con visión para que
logren concretar las ideas en empresa,
con estructuras legales, que generen
valor que beneficie a la empresa, a la
economía y a la sociedad en general.
Espíritu empresarial: Motor y actitud de
la persona que es emprendedora y por lo
tanto, susceptible de encontrar en todo
cambio del entorno una oportunidad. Es
la característica del emprendedor quien
en más de una ocasión, de la nada, logra
concretar una idea que resulta ser de
impacto y exitosa.
Creación: Construcción, producción o
fabricación de una cosa por primera vez.
Estrategia de ventas: Son acciones que
se llevan a cabo con el fin de cumplir los
objetivos propuestos de ventas.
Innovación: Concepto que aplica en el
sentido de nuevas propuestas, inventos
y su implementación económica, es
un término que se aplica a nuevos
productos, servicios o procedimientos,
que realmente encuentran una aplicación
exitosa imponiéndose en el mercado a
través de la difusión.
Pensamiento creativo: Es la capacidad y
actitud que hacen que una persona sea
creadora de nuevos productos o innovar
los existentes.
Pensamiento estratégico: Es una forma
distinta de pensar, es la capacidad y la
actitud de construir opciones en vez
de barreras, de diseñar e implantar
estrategias.
Mercado: Espacio en el cual confluyen
las fuerzas de la demanda y la oferta para
intercambiar, vender, comprar bienes y
servicios a un precio determinado.
Producto: En mercadotecnia, es una
opción elegible, viable y repetible que la
oferta pone a disposición de la demanda,
para satisfacer una necesidad o atender
un deseo a través de su uso o consumo.
Riesgo: Es un aspecto que está presente
en la toma de decisiones, puesto que
acertar o errar, ganar o perder, son
posibilidades abiertas.
11. FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje 3
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