Este documento describe diferentes tipos de actos lingüísticos como afirmaciones, declaraciones, promesas, peticiones y ofertas. Explica que las afirmaciones describen observaciones mientras que las declaraciones modifican la realidad. También analiza declaraciones fundamentales como el "no", "sí", "no sé", gratitud, perdón y amor, y cómo estas afectan nuestras identidades y relaciones.

1. Liderazgo
Supervisor
Módulo 3
Nice Training
Escuela de formación en línea
2

2. LENGUAJE

3. Actos Lingüísticos Básicos
Actos lingüísticos fundamentales
1) Afirmaciones
2) Declaraciones
• Oferta + declaración de aceptación
3) Promesas
• Petición + declaración de
aceptación

4. Afirmaciones
• Al hablar la palabra se adecua al mundo, es decir,
el mundo es quien conduce la palabra.
• Corresponde al acto lingüístico que comúnmente
llamamos descripciones, sin embargo, la única
descripción que hacemos es la de nuestra
observación, no la descripción de la realidad.

5. Afirmaciones
• Las afirmaciones no describen las cosas como son, ya
que nunca sabemos cómo ellas son realmente.
Sabemos solamente como las observamos.
• Como compartimos una estructura biológica común y
una tradición de distinciones, entonces compartimos
lo que observamos.
• Pueden ser Verdaderas o Falsas y eso se relaciona con
el grado de evidencia.

6. Ejemplo:
 El martes pasado llovió en la ciudad de
Santiago, en ambos casos requiere de un
testigo que proporcione evidencia si es
necesario.
 Pero también pueden ser afirmaciones
sujetas a confirmación o indecisas. “Va a
llover mañana”

7. Afirmaciones
• Cada vez que ejecutamos un acto lingüístico
adquirimos un compromiso y debemos aceptar
la responsabilidad social de lo que decimos.
• El hablar nunca es un acto inocente.
• Las afirmaciones tienen que ver con el mundo
de los “hechos”.

8. Declaraciones
• Al hablar la palabra modifica al mundo, es decir, el
mundo se requiere adecuarse a lo dicho, a la
palabra.
• La palabra genera una realidad diferente después de
haber dicho lo que se dijo, el mundo ya no es el
mismo de antes. Este fue transformado por el poder
de la palabra.

9. No hablamos acerca del mundo,
generamos un mundo nuevo.
Ejemplos:
 Juez dice: inocente.
 Arbitro dice: tarjeta roja, fuera.
 Oficial dice: los declaro marido y mujer.
 Profesor dice: aprobado.
 Mamá dice: Ahora puedes ver televisión…

10. • Las declaraciones no están relacionadas con
nuestras capacidades compartidas de
observación, como pasaba con las afirmaciones,
están relacionadas con el poder.
• Solo generamos un mundo diferente a través de
nuestras declaraciones si tenemos la capacidad
de hacerlas cumplir.
• Son validas o inválidas, no verdaderas o falsas,
según el poder de la persona que las hace.
• Cuando declaramos algo nos comprometemos a
comportarnos consistentemente con la nueva
realidad que hemos declarado

12. • Son declaraciones que no requieren de
una concesión social de autoridad, sino
que están asociadas a la propia dignidad
de la persona humana.
• Toda persona tiene el poder de efectuar
declaraciones en el ámbito de su propia
vida personal y en cuanto ejerza tal
poder asienta su dignidad como persona.
Declaraciones
Fundamentales

13. Declaración del NO
• Es una de las declaraciones más importantes
que el individuo puede hacer.
• A través de ella asienta tanto su autonomía
como su legitimidad como persona, y por lo
tanto, es la declaración en la que, en mayor
grado, comprometemos nuestra dignidad..

14. • En cuanto individuo tenemos el derecho de no aceptar
el estado de las cosas que enfrentamos y las demandas
que otros puedan hacernos. Este es un derecho
inalienable que nadie puede arrebatarnos.
• Cada vez que consideramos que debemos decir NO y no
lo decimos, vemos nuestra dignidad comprometida. Y
cada vez que digamos NO y ello sea pasado por alto,
consideramos que no fuimos respetados.

15. • Es una declaración que juega un papel decisivo
en el dar forma a nuestras relaciones de pareja,
amistad, trabajo, a la relación con nuestros hijos,
etc.
• De acuerdo a como ejercitemos el derecho a la
declaración del NO, definimos una u otra forma
de ser en la vida. Es más, definimos una u otra
forma de vida.

16. Declaración de
Aceptación: SI
• Mientras no decimos que No, normalmente se
asume que estamos en el SI.
• El SI, asumimos un compromiso que es
equivalente al “Acepto”. Cuando ello sucede
ponemos en juego el valor y respeto de nuestra
palabra.
• Afecta la identidad de la persona, el no actuar con
tal declaración cuando hemos dicho si. Esto se ve
muy afectado en las promesas.

17. Declaración de
Ignorancia: No Sé
• Uno de los problemas cruciales del
aprendizaje es que muy frecuentemente
“no sabemos que no sabemos. Y cuando
ello sucede, simplemente cerramos la
posibilidad del aprendizaje y abordamos un
terreno plano de posibilidades de aprender
cosas nuevas, como si fuera un terreno ya
conocido.

18. • Declarar “No sé” es el primer eslabón del proceso de aprendizaje. Implica acceder al
umbral en el que, al menos, sé que no sé y por lo tanto me abro al aprendizaje.
Habiendo hecho esta primera declaración, puedo ahora declarar “aprenderé” y en
consecuencia, crear un espacio en el que será posible expandir mis posibilidades de
acción en la vida.
• Representa una de las fuerzas motrices más poderosas en el proceso de
transformación personal y de creación de quienes somos.

19. Declaración de Gratitud
• Generalmente lo miramos como un hábito de
buena educación.
• Poder generativo de la acción cuando decimos
“gracias”: nos ayuda en la construcción de
nuestras relaciones. No importa el tipo de
relación que sea, agradecer a quien cumple
con nosotros o a quien hace suyas nuestras
inquietudes y actúa en consecuencia, nos
permite hacernos cargo del otro y dirigirnos a
su propia inquietud de ser reconocido en lo
que hace y de recibir nuestro aprecio por la
atención de que fuimos beneficiados.

20. • Por no agradecer podemos generar
resentimiento y quien se esmeró en servirnos
lo más probable que ya no contemos más con
su ayuda.
• Pero no sólo las personas, la vida misma es
motivo de gratitud y celebración por todo lo
que nos provee.

21. Declaración de Perdón
• Cuando no cumplimos con aquello a que nos
comprometimos o cuando nuestras acciones, sin que nos
lo propusiéramos, hacen daño a otros, nos cabe asumir
responsabilidad por ello.
Existen 3 actos declarativos diferentes asociados al
fenómeno del perdón:
• “Te pido perdón o te pido disculpas”. Este acto solemos
expresarlo en forma de petición. El perdón del otro no nos
exime de nuestra responsabilidad. Muchas veces además,
debemos asumir responsabilidades en reparar le daño
hecho o en compensar al otro.

22. • “Te perdono”. Cuando alguien no cumple con
lo que nos prometió nos sentiremos afectados
por lo acontecido.
• Más aún si la persona responsable no se hace
cargo de las consecuencias de su actuar o de
su omisión. Nos sentimos víctimas y
justificaremos nuestro resentimiento con el
otro.
• Este resentimiento nos ata al otro, nos hace
esclavos de quien culpamos, por lo tanto
socava nuestra felicidad y libertad como
persona. Perdonar es un acto de gracia para
quien nos hizo daño. Perdonar es un acto
declarativo de liberación personal.

23. • “Perdonarse a sí mismo”. No
podemos cargar con estas culpas,
debemos reconocer que en el
pasado pudimos haber actuado
desde condiciones diferentes de las
que nos encontramos hoy.
Perdonarse a si mismo también tiene
un efecto liberador.

24. Declaración de Amor
• Cuando un individuo le dice al otro “Te
amo, te quiero”. Éste se remite a un vínculo
particular, un tipo de relación entre 2
personas. Pero también podemos hablar
por el amor a si mismo (capacidad
recursiva del lenguaje).

25. • Al declarar te amo participa en la
construcción de una relación con el otro y
forma parte de la creación de un mundo
compartido.
• Es importante examinar nuestras relaciones
personales fundadas en vínculos de afecto y
preguntarnos cuan a menudo solemos
declarar el afecto. Es importante no olvidar
cómo el hablar y por lo tanto también el
callar, genera nuestro mundo..

26. • ¿Qué espacios de aprendizaje te abre cada una de las declaraciones para tu vida?
• ¿Qué declaración que no has realizado todavía, daría un giro positivo en tu bienestar
y capacidad de acción en la vida?
Referido al tema de las promesas, peticiones y ofertas.
• ¿En qué ámbitos de tu vida tienes dificultades para pedir?
• ¿qué costos has “pagado” por ello?
• ¿en qué ámbitos de tu vida tienes dificultades para ofrecer?
• ¿qué costos has “pagado” por ello?
• ¿en qué ámbitos de tu vida tienes dificultades para comprometerte?
• ¿qué costos has “pagado” por ello?