Este documento trata sobre el medio ambiente, la ecología y la educación ambiental. Define el medio ambiente, la ecología y explica la importancia de cuidar el medio ambiente. También describe los objetivos y estrategias de la educación ambiental, así como las herramientas para implementarla. Finalmente, discute cómo la conciencia ambiental puede ayudar a enfrentar desafíos como la escasez de agua y la pérdida de humedales.

1. Instituto Universitario Politécnico
Santiago Mariño
Cuidando El Medio Ambiente
Realizado por:
Abbas, Ali
Ci: 26.344.370
Sección: 1B
Código: 42

2. Que es el medio ambiente:
es el conjunto de componentes físicos,
químicos, biológicos, de las personas o
de la sociedad en su
conjunto.1 Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen
en la vida del ser humano y en las
generaciones futuras
Que es la ecología:
es la ciencia que estudia las
interrelaciones de los diferentes seres
vivos entre sí y con su entorno:
«la biología de los ecosistemas
(Margalef, 1998. Estudia cómo estas
interacciones entre los organismos y
su ambiente afecta a propiedades
como la distribución o la abundancia.

3. Cuidado e importancia del medio ambiente:
Todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona
su crecimiento se conoce como medio
ambiente. Incluye el conjunto de los valores
naturales, sociales y culturales que imperan
en un lugar y un momento dado, y que
influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones venideras.
Disciplina de la ecología:
en donde intervienen diferentes
caracteres la ecología no puede dictar
qué es "bueno" o "malo". Aun así, se
puede considerar que el
mantenimiento de la biodiversidad y
sus objetivos relacionados han
provisto la base científica para
expresar los objetivos del ecologismo
y, asimismo, le ha provisto la
metodología y terminología para
expresar los problemas ambientales.

4. Que es la educación ambiental:
es el proceso que permite a la persona
comprender las relaciones de
interdependencia con su entorno, a partir
del conocimiento reflexivo y crítico de su
realidad biofísica, social, política,
económica y cultural.
*Desarrollar actitudes responsables
en relación con la protección al
ambiente.
*Distinguir las causas que alteran el
ambiente.
*Identificar la interacción entre los
factores naturales y la intervención
humana.
Objetivos de la educación
ambiental:

5. Estrategia de la educación ambiental:
es dialéctica, flexible, creativa, participativa, productiva y se retroalimenta durante
su aplicación comunitaria. Tiene coherencia, lógica y la integridad de todos los
agentes, actores e instituciones que intervienen en este proceso, por lo cual se basa
en los siguientes principios. Debe contemplar un sistema de evaluación y
seguimiento.
Herramientas de la educación ambiental:
En relación a la educación ambiental, el papel o la herramienta más importante lo
juega el educador, ponente o facilitador, que en definitiva tiene a cargo la enseñanza
e inculcación como tal del tema, este actúa como posibilitado intelectual, afectiva y
moral a los alumnos, que en este caso proporciona la información y valores
ambientales necesarios para crear al receptor una conciencia ecológica, permitiendo
de esta forma un cambio de actitudes negativas para el entorno a otras que permitan
el desarrollo sostenible, que al final van llevar a cabalidad los objetivos de la
educación ambiental.

6. La conciencia ambiental:
puede definirse como el entendimiento que
se tiene del impacto de los seres humanos en
el entorno. Es decir, entender como influyen
las acciones de cada día en el medio
ambiente y como esto afecta el futuro de
nuestro espacio. Sin ser alarmista,
conciencia ambiental.
Incidencia de la educación:
El mundo de hoy está marcado por
incidencias, es decir, en el orden creciente
los procesos económicos, sociales y
culturales de carácter mundial sobre
aquellos de carácter nacional o regional
que afectan a la educación.
Este proceso que ha ocasionado cambios
drásticos en los espacios y en el tiempo de
la educación, ha sido impulsado
principalmente por la revolución de
las comunicaciones y la información.
A donde llega la conciencia ambiental:
Según cifras de Naciones Unidas, en la
próxima década unas 2.700 millones de
personas vivirán en zonas con escasez
de agua. El riesgo no solo está en el
campo hídrico. En lo que se refiere a
humedales, por ejemplo, cuya
extensión en Colombia es de 3.019.965
hectáreas, la acción del hombre
amenaza con acabarlos.