Este documento propone estrategias para mejorar la motricidad fina de niños preescolares utilizando TIC. El objetivo general es establecer estrategias a través de TIC para mejorar la motricidad, e objetivos específicos son diagnosticar la motricidad de los niños, planificar actividades motivadoras y ejecutar actividades para afianzar la motricidad. Algunas actividades propuestas incluyen rasgar papel y colorear siluetas.

1. Mejorado mi
motricidad
atravez de las
TIC
Presentado por: Yomaira
Aguilar Álvarez

2. Justificación
Los niños que inician
en el grado preescolar
presentan dificultad
en su motricidad fina y
a través del proyecto
de aula implementar
la T.I.C. en las
actividades que se
planean para él, esta
dificultad utilizando el
computador a través
de
videos, canciones, jue
gos, el niño estará más
motivado a realizar sus
tareas como hacer
trazos, dibujos colorear
seguir contornos y
puedan superar esta
dificultad

3. Pregunta de
investigación
¿Qué
estrategia se
podrían
implementar
a través de
las T.I.C para
mejorar la
motricidad
fina de los
niños del
grado
preescolar
de la
I.E.F.L.V.?

4. Objetivos
Objetivo general: Establecer
las estrategias a
implementar por medio de
las T.I.C. que busquen
mejorar la motricidad de los
niños del grado preescolar
I.E.F.L.V.
Objetivos específicos:
diagnosticar la motricidad
fina de los niños de
preescolar de la I.E.F.L.V
-Planificar estrategias
motivadoras, para los niños
de preescolar
-ejecutar actividades
planteadas para afianzar la
motricidad de los niños de
preescolar

5. Competencias
 Competencias:
comunicativas:
habilidad para expresas
y comunicarse
 Competencias :
matemáticas: habilidad
para analizar sintetizar
diferenciar
 Competencias:
científica y tecnológica :
capacidad de descubrir,
y la tecnológica para ser
uso de las nuevas
tecnologías
 Competencias:
ciudadanas : se
aprende a respetar ,
tolerar y a convivir con
los demás

6. Referentes
conceptuales
 La Motricidad Fina en la
Etapa Infantil
“En el desarrollo del niño es de
vital importancia la motricidad
porque este va pasando por
distintas etapas desde los
movimientos espontáneos y
descontrolados hasta la
representación mental, es
decir de una desorganización
llega gradualmente a una
verdadera organización, de la
acción originada por la
emoción con la acción
originada por el pensamiento”
S.O.S Educativa tu ayuda
pedagogica

7. EVALUACIÓN
A través de las
actividades propuestas
durante este proceso de
mejorar la motricidad fina
los niños de la I.E.F.L.V.
con la uso de las TIC se
motivaran para un mejor
desempeño en las
actividades propuestas en
este proyecto y lograran
un desarrollo optimo para
realizar cada una de las
actividades propuestas en
este proyecto

8. Actividades
propuestas
Rasgado: con hojas
de revista,
periódicos, papel
reciclable el niño
puede hacer tiras
de papel, pedacito
de papel, que
rasgara con sus
dedos
Coloreado: se le
dara hojas con
siluetas para que el
niño coloree