Este documento resume el Módulo II sobre metacognición. Explica que los aprendizajes visuales como los mapas conceptuales ayudan a los estudiantes a comprender mejor y desarrollar conocimiento. El autor aprendió a usar el programa XMIND y lo presentó a sus estudiantes, quienes se entusiasmaron. Requiere más práctica en el uso de herramientas como Mind Map para evaluación. Aunque cumplió con los plazos, buscará superarse siendo más responsable y esforzándose cada día.
Aprendemos a que hay que tener en cuenta que en nuestras vidas, que nosotros partimos de un ser supremo. Desde que nacemos hasta que morimos y en transcurso de nuestras vidas aprendemos conocimientos que nos sirven y que damos a conocer.
1. METACOGNICIÓN (MODULO II)
1. ¿Qué conozco del tema y cómo puedo relacionar esta información en mi labor
docente?
Los aprendizajes visuales: que nos habla sobre el aprendizaje, el ser humano
aprende día a día a lo largo de nuestras vidas, aprendemos de nuestros alumnos ya
que con ellos convivimos de una u otra forma. En este módulo recordé los tipos de
aprendizajes que día a día lo desarrollamos con nuestros alumnos en clase como los
receptivos, por descubrimiento, significativo, etc. Con el aprendizaje visual a que el
alumno sepa desarrollar más su conocimiento y comprender mejor a la hora de
desarrollar cualquier tipo de trabajo que se le deje. En este módulo aprendí a conocer
y manejar el Organizador Visual XMIND y puse en práctica con mis alumnos del 1°
de secundaria y a la vez lo presente en mi primer día del logro en el colegio y los
chicos muy entusiasmados con el programa ya que les sirve para realizar cualquier
mapa conceptual y exponerlo en cualquier materia.
2. ¿En qué parte del módulo requerí más tiempo para desarrollar las actividades
propuestas? ¿por qué? ¿cómo las resolví?
En las herramientas para la elaboración de organizadores visuales como el Mind Map
para que así su uso promueva el logro de aprendizajes significativos y pueda ser
usado también como instrumento de evaluación. Con este organizador me falta
practica no lo domino bien.
3. ¿Cumplí con los tiempos establecidos para la presentación de mis trabajos? ¿de qué
manera puedo superarme?
De una u otra manera los cumplí y aprendí a realizar mis trabajos y presentarlos en el
tiempo establecido, a la vez de ser cada día más responsable. Esforzándome cada
día.