PROCESO DE
                     ENFERMERIA
         METODO                         INSTRUMENTO
        CIENTIFICO                        CIENTIFICO


UTILIZA LA
ENFERMERA                                  UTILIZA LA
                                           ENFERMERA


EN SU DESEMPEÑO         -COGNOSCITIVS
                           -TECNICAS             UTILIZA
  PROFESIONAL                                 CAPACIDADES Y
                         Y RELACIONES
                        INTERPERSONAL          HABILIDADES
 HACE USO
    DE
                          PROBLEMAS           RECLECTAR INFORMACION
                           REALES O          , DIAGNOSTICAR, Y TRATAR
                         POTENCIALES          LAS RESPUESTAS HUMANAS
  TEORIAS
INTENSION
                  ADA



TIENE BASE
                               SISTEMICO
 TEORICA




             CARACTERISTICAS



                               DINAMIC
FLEXIBLE                          O



                 INTEREACT
                    IVO
Promueve un mayor grado de interacción
               entre la enfermera y la     persona


                  Garantiza la calidad del cuidado


                      Impulsa la investigación.


IMPORTANCIA    Incrementa la acreditación profesional



              Facilita el proceso de control, evaluación


               Facilita la coordinación y comunicación
                    entre miembros del equipo de
                  enfermeras y otros profesionales
1.-
                   VALORACION




                                       2.-
    5.-                            DIAGNOSTIC
EVALUACION                            O DE
                    ETAPAS         ENFERMERIA
                      DEL
                   PROCESO




           4.-
       EJECUCION
                                   3.-
                                PLANIFIC
                                 ACION
• PRIMERA ETAPA DEL PROCESO DE ENFERMERIA




• SE CENTRA EN LA OBTENCION DE
  INFORMACIÓN RELACIONADO CON EL
  CLIENTE, FAMILIA O COMUNIDAD



• CON EL FIN DE IDENTIFICAR LAS
  NECESIDADES, PROBLEMAS, REOCUPACIONES
  O RESPUESTAS HUMANAS DEL CLIENTE.
DIAGNOSTICO

En esta tapa se analiza e interpretan de forma crítica
los datos reunidos durante la valoración



Se extraen conclusiones en relación a las necesidades,
problemas, preocupaciones y respuestas humanas del
cliente



Se identifican los diagnósticos de enfermería que
proporcionan un foco central para el resto de etapas
PLANEAMIENTO


• SE DESARROLLAN
  ESTRATEGIAS
  PARA :                             • EL PLAN DEBE
                   • SE ELABORA EL     CONTEN ER
                     PLAN DE
• EVITAR             CUIDADOS DE     • - DIAGNOSTICOS
• REDUCIR AL         ENFERMERIA        PRIORIZADOS
  MINIMO
                                     • - CON OBJETIVOS,
• O CORREGIR LOS                       INTERVENCIONES Y
  PROBLEMAS                            EVALUACION
  IDENTIFICADOS
  EN EL
  DIAGNOSTICO
EJECUCION

      B) CONSISTE EN LA COMUNICACIÓN DEL
      PLAN A TODO LOS QUE PARTICIPAN EN EL
      CUIDADO DEL CLIENTE



                                             C).
                                             C).-Incluye el registro de los cuidados
                                             brindados en los documentos adecuados dentro de
                                             la historia clínica del cliente




A) ES EL INICIO Y TERMINACION DE LAS
ACCIONES NECESARIAS PARA CONSEGUIR LOS
RESULTADOS DEFINIDOS EN LA ETAPA DEL
PLANEAMIENTO
EVALUACION

 ES LA ULTIMA ETAPA

 PROCESO CONTINUO, DETERMINA LA
 MEDIDA QUE SE HAN CONSEGUIDO LOA
 OBJETIVOS

 EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA EVALUA
 DL PROGRESO DEL CLIENTE

 ESTABLECE MEDIDAD CORECTIVAS       SI
 FUERA NECESARIO Y REVISA ELPLAN DE
 CUIDADOS DE ENFERMERIA DEL CLIENTE
METO           MIVIMIENTO
METODO
              ODON            CAMINO


  SEGÚN SU
ESCTRUCTUR        METODO:
   A VERVAL



                                          DE FORMA
                                          REFLEXIVA
               CAMINO HACIA UN FIN            Y
                                          CONCIENT
                  DETERMINADO                 E


              SIGUIENDO UNA SERIE DE
                PASOS DETERMINADOS
TIPOS DE METODOS

                         METODO
                          DE LA
                         MEDICIN
                            A




METODO        METODO               METODO
                        TIPOS DE
CIENTIFIC      DE LA                 DE LA
               FISICA   METODOS    BIOLOGIA
    O



                         METODO
                          DE LA
                         ENFERME
                           ROA
• EL METODO COMPORTA DIFERENTES ETAPAS



• ESTAS ETAPAS SE ENGLOBAN DENTRO DE UN
  METODO


• EL PROCESO DE ENFERMERIA SE EL
  RECONOCE COMO UN TODO CICLICO,
  DINAMICO, E INSEPARABLE



• ESTRUCTURADO EN SECUENCIAS LOGICAS
ANALISIS COMPARATIVO
        MÉTODO DE ENFERMERIA Y METODO CIENTIFICO

        MÉTODO CIENTÍFICO                       MÉTODO DEL CUIDADO DE
                                                     ENFERMERIA
1.-Fases de percepción:                  Toma
características a través de los sentidos            VALORACIÓN

2.-Fase de descripción: Codifica, clasifica
y relaciona
3.-Fase de interpretación:        Problemas,        DIAGNOSTICO
hipótesis

4.-Fases      de        experimentación:           PLANIFICACIÓN
Contrastación de la hipótesis

5.-Fase de Aplicación: Teoría y                      EJECUCIÓN
Tecnología.                                         EVALUACIÓN
Conclusiones
CUADRO SINÓPTICO


 Fase de      Fase de        Fase de      Fase de      Fase de
Percepción   Descripción   Interpretaci Experimenta   Aplicación
                                ón          ción




     VALORACION                  DIAGNOSTICO          EJECUCION
                                PLANIFICACIÓN         EVALUACIO
                                                          N
alecm2004@hotmail.com

Proceso de enfermeria acanom

  • 2.
    PROCESO DE ENFERMERIA METODO INSTRUMENTO CIENTIFICO CIENTIFICO UTILIZA LA ENFERMERA UTILIZA LA ENFERMERA EN SU DESEMPEÑO -COGNOSCITIVS -TECNICAS UTILIZA PROFESIONAL CAPACIDADES Y Y RELACIONES INTERPERSONAL HABILIDADES HACE USO DE PROBLEMAS RECLECTAR INFORMACION REALES O , DIAGNOSTICAR, Y TRATAR POTENCIALES LAS RESPUESTAS HUMANAS TEORIAS
  • 3.
    INTENSION ADA TIENE BASE SISTEMICO TEORICA CARACTERISTICAS DINAMIC FLEXIBLE O INTEREACT IVO
  • 4.
    Promueve un mayorgrado de interacción entre la enfermera y la persona Garantiza la calidad del cuidado Impulsa la investigación. IMPORTANCIA Incrementa la acreditación profesional Facilita el proceso de control, evaluación Facilita la coordinación y comunicación entre miembros del equipo de enfermeras y otros profesionales
  • 5.
    1.- VALORACION 2.- 5.- DIAGNOSTIC EVALUACION O DE ETAPAS ENFERMERIA DEL PROCESO 4.- EJECUCION 3.- PLANIFIC ACION
  • 6.
    • PRIMERA ETAPADEL PROCESO DE ENFERMERIA • SE CENTRA EN LA OBTENCION DE INFORMACIÓN RELACIONADO CON EL CLIENTE, FAMILIA O COMUNIDAD • CON EL FIN DE IDENTIFICAR LAS NECESIDADES, PROBLEMAS, REOCUPACIONES O RESPUESTAS HUMANAS DEL CLIENTE.
  • 7.
    DIAGNOSTICO En esta tapase analiza e interpretan de forma crítica los datos reunidos durante la valoración Se extraen conclusiones en relación a las necesidades, problemas, preocupaciones y respuestas humanas del cliente Se identifican los diagnósticos de enfermería que proporcionan un foco central para el resto de etapas
  • 8.
    PLANEAMIENTO • SE DESARROLLAN ESTRATEGIAS PARA : • EL PLAN DEBE • SE ELABORA EL CONTEN ER PLAN DE • EVITAR CUIDADOS DE • - DIAGNOSTICOS • REDUCIR AL ENFERMERIA PRIORIZADOS MINIMO • - CON OBJETIVOS, • O CORREGIR LOS INTERVENCIONES Y PROBLEMAS EVALUACION IDENTIFICADOS EN EL DIAGNOSTICO
  • 9.
    EJECUCION B) CONSISTE EN LA COMUNICACIÓN DEL PLAN A TODO LOS QUE PARTICIPAN EN EL CUIDADO DEL CLIENTE C). C).-Incluye el registro de los cuidados brindados en los documentos adecuados dentro de la historia clínica del cliente A) ES EL INICIO Y TERMINACION DE LAS ACCIONES NECESARIAS PARA CONSEGUIR LOS RESULTADOS DEFINIDOS EN LA ETAPA DEL PLANEAMIENTO
  • 10.
    EVALUACION ES LAULTIMA ETAPA PROCESO CONTINUO, DETERMINA LA MEDIDA QUE SE HAN CONSEGUIDO LOA OBJETIVOS EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA EVALUA DL PROGRESO DEL CLIENTE ESTABLECE MEDIDAD CORECTIVAS SI FUERA NECESARIO Y REVISA ELPLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA DEL CLIENTE
  • 12.
    METO MIVIMIENTO METODO ODON CAMINO SEGÚN SU ESCTRUCTUR METODO: A VERVAL DE FORMA REFLEXIVA CAMINO HACIA UN FIN Y CONCIENT DETERMINADO E SIGUIENDO UNA SERIE DE PASOS DETERMINADOS
  • 13.
    TIPOS DE METODOS METODO DE LA MEDICIN A METODO METODO METODO TIPOS DE CIENTIFIC DE LA DE LA FISICA METODOS BIOLOGIA O METODO DE LA ENFERME ROA
  • 14.
    • EL METODOCOMPORTA DIFERENTES ETAPAS • ESTAS ETAPAS SE ENGLOBAN DENTRO DE UN METODO • EL PROCESO DE ENFERMERIA SE EL RECONOCE COMO UN TODO CICLICO, DINAMICO, E INSEPARABLE • ESTRUCTURADO EN SECUENCIAS LOGICAS
  • 15.
    ANALISIS COMPARATIVO MÉTODO DE ENFERMERIA Y METODO CIENTIFICO MÉTODO CIENTÍFICO MÉTODO DEL CUIDADO DE ENFERMERIA 1.-Fases de percepción: Toma características a través de los sentidos VALORACIÓN 2.-Fase de descripción: Codifica, clasifica y relaciona 3.-Fase de interpretación: Problemas, DIAGNOSTICO hipótesis 4.-Fases de experimentación: PLANIFICACIÓN Contrastación de la hipótesis 5.-Fase de Aplicación: Teoría y EJECUCIÓN Tecnología. EVALUACIÓN Conclusiones
  • 16.
    CUADRO SINÓPTICO Fasede Fase de Fase de Fase de Fase de Percepción Descripción Interpretaci Experimenta Aplicación ón ción VALORACION DIAGNOSTICO EJECUCION PLANIFICACIÓN EVALUACIO N
  • 17.