Este documento presenta tres etapas de la metodología de investigación contable: problemas, investigación e intervención. Detalla algunos problemas como desempleo, desnutrición y basuras. En la etapa de investigación se analizan factores como fuentes de generación, estrategias de aprovechamiento. Finalmente, la intervención implica el desarrollo de estrategias para abordar los problemas identificados.

1. METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN CONTABLE
Etapas

2. PROBLEMAS
INTERVENCIÓN
 Desempleo
 Falta de…
 Desnutrición


Basuras
INVESTIGACIÓN
 Fuentes de generación
 Qué estrategia para…
 Factores que inciden o
contrarrestan
 Estrategias para
aprovechamiento


3. Al llegar Juan en su automóvil a la casa de un amigo, se asustó al
ver un enorme perro con cara de pocos amigos. Por fortuna para
Juan el perro estaba encadenado a un árbol y cuando advirtió su
presencia Juan ya estaba fuera de su alcance. Pero Juan no
encontró a nadie en la casa, y al querer subir al automóvil el perro
lo amenazaba desde junto al coche. La cadena era larga y le
permitía llegar hasta ambas puertas del vehículo. No había por
allí un palo o cosa parecida, ni Juan tenía ya ánimos de enfrentar
al animalote.
¿ Cómo entro Juan al coche sin que el animal pudiera tocarlo?.

Respuesta: Se puso a caminar lentamente al rededor del
árbol. El perro, al seguirlo, fue enredando la cadena.

4. Un naufrago pudo llegar nadando a una pequeña isla
completamente desierta. No había madera con qué
encender una fogata y pedir auxilio. Solo encontró una
lámpara de petróleo y unos cuantos cerillos, abandonados
por alguna persona. Pero el petróleo era tan escaso que la
mecha, también demasiado corta, quedaba como sumida
en el fondo.
 ¿Cómo logro encender la lámpara?

Respuesta: Puso un poco de agua en la lámpara. De
esta manera se elevó el nivel del petróleo.

5. Una mujer le dio 5 pesos a alguien que pedía limosna.
La mujer es la hermana de esa persona, pero quien
pedía limosna no es el hermano de la mujer.
 ¿Cuál es su relación?

Respuesta: La persona que mendigaba es
la hermana de la mujer.

6. Un campesino tiene 3 montones grandes de heno, otro
campesino tiene 6 montones chicos, y un tercer campesino
tiene 4 montones medianos. Si decidieran juntar todos.
 ¿Cuántos montones habría?

Un montón pero bien grande

7. PROYECTOS

¿Qué es un proyecto?

es la búsqueda de una solución inteligente tendiente a
resolver necesidades humanas

nacer de la reflexión ante una necesidad u oportunidad
detectada; debe permitir formular hipótesis,

decisión o plan estratégico

aprovechar oportunidades

lograr la experiencia necesaria para mejorar continuamente
nuestros procesos de supervivencia.

8. TIPOS DE PROYECTOS


Proyectos de investigación
Proyectos sociales
Proyectos de inversión
 Inversión privada:
 Inversión pública:
 Inversión social:



Proyectos de infraestructura
Proyectos de desarrollo sostenible

9. DETALLES DEL PROYECTO












con objetivos bien definidos en términos de alcance,
tiempo,
presupuesto,
riesgo y calidad,
PROYECTO EXITOSO, debe tener:
Un enfoque único, de una sola vez: un resultado final
específico;
un comienzo y un final;
un cronograma
un trabajo en grupo de personas interfuncional;
recursos limitados;
secuencia de actividades interdependientes
beneficiarios

10. ETAPAS BÁSICAS DE UNA
INVESTIGACIÓN

PLANEACIÓN

EJECUCIÓN


ANÁLISIS
PUBLICACIÓN DE RESULTADOS

11. ¿Qué?
¿Cómo?
¿para
qué?

13. •IDEAS CREATIVAS

|
IDEAS CREATIVAS PARA CONTADORES PÚBLICOS

14. ALGUNOS PROBLEMAS …
¿En qué influye la reforma tributaria adelantada en el
congreso de la república a la empresa XXXX ubicada en
xxxxxx y dedicada axxxxx?
 ¿Cuáles son las implicaciones financieras que contrae la
empresa XXXX ubicada en xxxxxx y dedicada axxxxx
frente al tratado de libre comercio firmado con la
comunidad europea?
 ¿Cuál es el análisis prospectivo que se genera a partir
de los estados financieros de los años xxxx en la
empresa a la empresa XXXX ubicada en xxxxxx y
dedicada axxxxx?
 ¿Qué estrategias se deben adoptar en la empresa XXXX
ubicada en xxxxxx y dedicada axxxxx que permitan
reducir los costos de producción en el xxxxxxx?


15. ANTE-PROYECTO

16. 1. TEMA DE INVESTIGACIÓN
•1.1 ANÁLISIS DEL TEMA
•- ¿NOVEDAD?
•- RECTIFICACIONES DE APRECIACIONES
•
EQUIVOCADAS
- INTERÉS SOCIAL

17. 2. PROBLEMA ¿?
•DELIMITACIÓN CONCEPTUAL
•DELIMITAR
•DELIMITACIÓN DEL UNIVERSO DE LA
INVESTIGACIÓN

18. 3. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA
•RESPONDE A LA PREGUNTA POR QUE ES
TAN IMPORTANTE REALIZAR LA
INVESTIGACIÓN
•SIGNIFICA PRESENTAR ARGUMENTOS
•
QUE DEMUESTREN LA IMPORTANCIA DE
SU INVESTIGACIÓN EN LOS ASPECTOS
DELIMITADOS.

19. 4. OBJETIVOS
•DEFINEN LO QUE SE QUIERE LOGRAR EN
LA INVESTIGACIÓN
•
•FACTIBLES
•MEDIBLES
•TEMPORALIDAD
•FORMULACIÓN
•INICIAN CON UN VERBO EN INFINITIVO

20. 4.1 GENERAL (ES)
•- DEFINE LO QUE SE QUIERE LOGRA AL
FINAL DE LA INVESTIGACIÓN
4.2 ESPECÍFICOS
- SON LOS FINES INMEDIATOS DE LA
INVESTIGACIÓN

21. •LOS OBJETIVOS DETERMINAN EL
TEMA DE INVESTIGACIÓN, ORIENTAN
EL PROCESO GENERAL DE LA
INVESTIGACIÓN, ORGANIZAN LA
SECCIÓN DEL MATERIAL Y
DETERMINAN LA ESTRATEGIA DE
INVESTIGACIÓN QUE SE DEBE
UTILIZAR.

22. 5. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Antecedentes
Información requerida para alimentar la
investigación.
Soportes
(No es copiar)

23. 6. PRESUPUESTO
•Gastos
•Papelería
•Honorarios
•Viáticos
•Transportes
•Y otros…

24. 7. CRONOGRAMA
TIEMPO
MES 1
MES 2
MES 3
SEMANA
ACTIVIDADES
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4

25. EJECUCIÓN

26.  Reafirmar el tema
 Diseñar los mecanismos y/o técnicas para la recolección de
la información
 Trabajo de campo para la recolección de la información
 Tabular y Sistematizar la información
 Analizar la información

27. CONTENIDO DEL PROYECTO
6. DISEÑO METODOLÓGICO
6.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
6.2. IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN
DE ESTUDIO Y DEL TIPO DE MUESTRA A UTILIZAR
6.2.1. Muestra
6.3. PRESENTACIÓN O DESCRIPCIÓN DE LOS
INSTRUMENTOS O TÉCNICAS DE MEDICIÓN QUE SE
UTILIZARAN
6.4 PRESENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS
(TÉCNICAS) QUE SE UTILIZARAN EN EL ANÁLISIS DE
DATOS
6.5. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

28. El maestro y el Té

29. Cualitativo
SEGÚN EL ENFOQUE
Cuantitativo
DE ACUERDO CON LOS MÉTODOS UTILIZADOS
Pre-experimental
no importan las variables
Cuasi-experimental
se comparan las variables
Experimental
se manipulan las variables
DE ACUERDO CON LA PROFUNDIDAD
Exploratoria permite abrir nuevos horizontes de investigación
Descriptiva
caracteriza y por ende permite agrupar o clasificar
Explicativa
razones de hechos (inducción y deducción)
DE ACUERDO CON LA FUENTE DE INFORMACIÓN
De campo
=directa encuesta observación o entrevista
Documental
Mixta

30. De Acuerdo Con El Modelo Y Diseño
Exploratoria
Histórica
Descriptiva
Experimental
Correlacional
Estudio de caso
Expo facto
Comparada
De mercados
Cualitativa
Evaluativa
Acción
IAP
Etnográfica
Documental