Para mejorar el rendimiento académico, los estudiantes deben practicar el aprendizaje autorregulado, que implica establecer metas personales, controlar los procesos de aprendizaje, y evaluar los logros y errores. El aprendizaje autorregulado requiere que los estudiantes participen activamente en su propio aprendizaje mediante la metacognición y la autorregulación, teniendo en cuenta sus características personales y objetivos.

2.  Para la mayoría de los estudiantes es difícil
precisar que y como hacer para mejorar su
rendimiento académico y su aprendizaje en
general.
 Muchas veces al preguntarnos que debemos
hacer para mejorar solo decimos: tenemos que
estudiar.
EL SENTIDO DE ESTUDIAR:

3. PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS
DEBES:
• Encontrarle sentido al estudio y plantearte metas
personales.
• Controlar tus procesos de aprendizaje.
• Darte cuenta de lo que haces al aprender.
• Captar las exigencias de la tarea y responder con la relación
a ella.
• Planificar y examinar lo que haces,
• identificando aciertos y dificultades.
• Valorar tus logros y corregir tus errores.

4. APRENDIZAJE AUTORREGULADO
 Quiere decir también: “Ajustar, reglar o poner en
orden algo”.
 Es aquel en el que los estudiantes participan
activamente en su propio proceso de aprendizaje.
 Para decidir nuestra mejor forma de aprender
debemos tener en cuenta nuestras características
personales y adonde queremos llegar

5. APRENDIZAJE
AUTORREGULADO
METACOGNICION
AUTORREGULACION

6. CARACTERISCAS DE LA
METACOGNICION:
• PERSONALES: conocer tus propios procesos, por ejemplo,
cuales son tus canales y estilos de aprendizaje predominantes.
• DE LA TAREA: permite diferenciar las acciones y habilidades
que te demandara la actividad.
• RECURSOS DEL CONTEXTO: implica reconocer y propiciar un
buen ambiente de trabajo, organizar el tiempo, tener los
materiales pertinentes.

7. PARA PODER AUTORREGULARTE TE
PUEDE SERVIR LO SIGUIENTE
1) PROPONTE UNA META: tienes que tener
claro que deseas conseguir.
2) RECONOCER TUS RECURSOS PERSONALES Y
DEL CONTEXTO: identifica tus fortalezas y
debilidades.
3) PLANIFICAR: Priorizar pasos a seguir
4) EJECUTAR: desarrollar lo planificado,
automotivandote.