El documento discute la evolución de la comunicación móvil y el aprendizaje móvil (mLearning). Explica que el mLearning involucra aprender usando dispositivos móviles como smartphones y tabletas para consumir o crear contenido en diferentes contextos dentro y fuera del aula. También describe herramientas para crear aplicaciones móviles que podrían aplicarse a la educación más allá de las actividades tradicionales como leer, escribir y ver videos en dispositivos móviles.

1. mCommunication
Evolución, nuevos dispositivos,
Mobile 2.0 y Mobile Learning
Universitat Pompeu Fabra
carlosalberto.scolari@upf.edu
@cscolari

2. Index
• Evolución de la telefonía
• Mobile Learning
• Aplicaciones para crear aplicaciones
Continuando un debate:
- Redes sociales y recursos colaborativos para la docencia (CQUID – marzo
2011)
- Presentación de Lluís Codina en la TNR: Web Móvil y Cibermedios (febrero
2012)

3. Evolución de la mComunicación

4. Población mundial

5. Población de España
Población mundial

6. Población de España
Población de USA
Población mundial

7. Población de España
Población de USA
Población de China
Población mundial

8. Usuarios de Internet en España
Población de USA
Población de China
Población mundial

9. Usuarios de Internet en España
Usuarios de Internet en USA
Población de China
Población mundial

10. Usuarios de Internet en España
Usuarios de Internet en USA
Usuarios de Internet en China
Población mundial

11. Usuarios mundiales de Internet (32%)
Población mundial

12. Suscriptores de telefonía móvil
6.000 millones – estimado finales 2011
Población mundial

13. Broadband / 1.200 millones – estimado finales 2011
Suscriptores de telefonía móvil
6.000 millones – estimado finales 2011
Población mundial

16. Dispositivos
móviles

19. Mobile Learning

20. mLearning
• Definición (Wikipedia):
Any sort of learning that happens when the learner is not at a fixed,
predetermined location, or learning that happens when the learner takes
advantage of the learning opportunities offered by mobile technologies
• Incluye:
• Aprender utilizando dispositivos móviles (MP3, smartphones, tabletas,
lectores eBooks, etc.) para consumir o crear contenidos, evaluaciones,
etc.
• Aprender en diferentes contextos (dentro / fuera del aula, etc.)
• Otros conceptos vinculados: Blended Learning (aula + online + mLearning),
Lifelong Learning, Self-Learning, Aprendizaje Invisible, etc.

21. mLearning
• Metáfora de la segunda pantalla: ¿dispositivos móviles como “second screen”
educativa dentro/fuera del aula?
• Tenemos la tecnología, tenemos muchas aplicaciones pero nos falta
desarrollar una pedagogía  avanzamos por ensayo y error
• Taxonomía aplicaciones: Lawrence Lessig (Creative Commons) describe dos
culturas…
• Read Only  Consumo textual
• Read Write  Consumo / Creación / Remix

22. Leer (y escribir)
• GoodReader  lee de TODO
• iA Write  escritura con teclado
• WritePad  escritura sin teclado
• iBooks Author  crea iBooks (tutoriales)
• Evernote  Registrar

23. Leer (y escribir)
• Del Project Gutenberg al tablet (+ 30.000 eBooks)
• 10 iPad Apps for Web Curation (interesarán a periodistas y no sólo)
• 10 Productivity Apps (interesarán a todos)  Anotar PDFs
• 40 apps para bibliotecarios
• Referencias para estudiantes (mapas, fórmulas, etc.)
• ePortfolios para estudiantes

24. Ver (y crear)
• SnagFilms  Documentales para todos los gustos
• iMovie  creación vídeo
• ReelDirector  creación vídeo
• Movie Slate  clapboard

25. Más allá…
• Como dijimos: hay experiencias pero falta una pedagogía.
• La cuestión de la evaluación no está clara (no sólo en el mLearning….)
• El mLearning debería ir más allá de las actividades tradicionales (leer,
escribir, ver/crear vídeos, etc.) en versión móvil... Algunas posibilidades
• Plataformas Mobile 2.0 aplicadas a la educación: OpenStudy
• Aplicaciones para crear aplicaciones

26. Aplicaciones para crear aplicaciones

27. Digresión: Hypercard

28. Digresión: Hypercard

29. Digresión: Hypercard

30. Digresión: Hypercard

31. Digresión: Hypercard

32. Digresión: Hypercard

33. Digresión: Hypercard

34. Digresión: Hypercard

35. App Building Tools
• Crea sitio web móvil (HTML5)
• Crear aplicaciones a partir de templates
• Crea aplicaciones a partir de templates
• Crea aplicaciones a partir de templates (video)
• Crea aplicaciones a partir de webs (ejemplo DGTL)
• De PDF a aplicación

36. App Building Tools
• AppBuilder
• AppBreeder
• AppBotic
• Quizá lo más interesante de las apps no sea usarlas, sino construirlas!

37. Recursos *****
• Apps in education
• HASTAC
• Edudemic Magazine
• Hacking the Academy: a book crowsourced in one week

38. Más recursos
• How the iPad Is Changing Education
• Building Books for Mobile
• http://www.tcea.org/learn/ipadipod-resources
• Using iPad in the classroom
• Top 20 iPad Apps for Teachers
• The 50 Best Blogs for Future Teachers
• Web 2.0 Classroom Tools
• 1,000 Education Apps Organized By Subject & Price
• Amidst a Mobile Revolution in Schools, Will Old Teaching Tactics Work?
• Educación 2.0 (O’Reilly)
• Defining, Discussing and Evaluating Mobile Learning
• How I've Made $200k in the iOS Education Market - Figures & My 1st Year
as an Indie Dev

39. facebook: carlos.scolari
carlos.scolari@gmail.com
twitter: cscolari www.digitalismo.com
www.hipermediaciones.com
Gracias!