Este documento describe el modelo de aula virtual utilizado en la Policía Nacional de Colombia. El modelo se estructura en tres bloques principales: introducción, académico y seguimiento. El bloque de introducción contiene información general del curso y canales de comunicación. El bloque académico incluye los contenidos del curso, actividades y casos de estudio. El bloque de seguimiento permite dar seguimiento al progreso de los estudiantes.

1. MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICÍA NACIONAL
DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
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Modelo de Aula Virtual
Policía Nacional de Colombia

2. MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICÍA NACIONAL
DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
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Estructura general del aula
En el transcurso del desarrollo de la educación virtual, en la Policía Nacional, se ha venido
trabajando y mejorando. Se ha desarrollado un modelo de aula virtual uni cado, el cual
será evaluado, actualizado y mejorado, de acuerdo a estándares internacionales,
lineamientos y procesos innovadores sobre la educación virtual, modelos pedagógicos y
criterios de usabilidad.
Este modelo se ha estructurado a partir de la usabilidad y simplicidad de elementos,
aplicables especí camente a la plataforma educativa (LMS) Blackboard, una de las mas
robustas, completas y especializadas en la educación en línea.
El manejo y la usabilidad de la plataforma virtual están centrados en el menú de
navegación, por lo que se ha estructurado por bloques de la siguiente manera.

3. MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
POLICÍA NACIONAL
DIRECCION NACIONAL DE ESCUELAS
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Bloque de Introducción o Comunicación
El bloque de Introducción está estructurado para manejar tres aspectos la comunicación,
la interacción y la información concernientes a la asignatura.
En este bloque es donde el tutor manejará en el aula la información general del aula, la
comunicación y la interacción con los estudiantes.
Bloque Académico
Este bloque está de nido para manejar todos los contenidos virtuales necesarios para el
aprendizaje, bajo la cabecera llamada “Área de Estudio”, se desarrollarán todas las actividades y
estrategias pedagógicas que el tutor proponga y estructure para el aprendizaje virtual.
Bloque de Seguimiento
En este bloque es donde se realiza el seguimiento y control del aula virtual; por parte de los
estudiantes, del docente y de la institución.

4. Bloque de Introducción | Portada 4 de 10
La portada podá cambiar de acuerdo a los criterio y usos de cada aula,
según lo estipulado en cada Escuela por el Área Académica y debe
estar alineado a las normas de modelo de aula regulado por el CEMPE.
En la portada, siempre se deberá encotrar
como mínimo los módulos de Mis Anuncios,
Mi Calendario y Mis Tareas.

5. Bloque de Introducción | Herramientas del Aula 5 de 10
En las herramientas del aula podemos administrar y programar
las actividades que se presentarán durante el curso, de manera
fácil y rápida.
Con el botón de Mostrar enlace y Ocultar enlace,
podemos mostrar o no, cada herramienta a los
estudiantes que se utilizarán durante el curso.
Como mínimo deberán quedar visibles: Anuncios,
Calendario y Tareas.

6. Bloque de Introducción | Información General | Contactos Académicos 6 de 10
En el Área de Información del Aula, se presenta a los estudiantes la
información general del curso y se establecen los canales de
comunicación con el docente y con sus compañeros.
En la Información General se presentará al
estudiante:
- Ficha Técnica
- Presentación del Curso
- Competencias
- Mapa Temático
- Instrucciones del curso
- Calendario de Actividades
- Metodología
- Bibliografía
En los Contáctos Academicos se le presentará
a los estudiantes, los datos de contacto de las
personas que tendrán contacto con los
estudiantes.
Tutor
Administrador de la plataforma
Coordinador del programa
Defensor del estudiante
O cualquier otra persona que disponga el Área
Académica para el contacto , soporte o
seguimiento de los cursos.

7. Bloque de Introducción | Espacio de Asesoría | Mensajería Interna 7 de 10
El Área de Información del Aula, es el espacio donde el tutor
se comunicará con los estudiantes, de manera pública o privada, de
acuerdo a la necesidad.
En el Espacio de Asesoría principalmente se
encontrarán dos foros:
Foro Social: Este espacio está diseñado para que
los estudiantes puedan relacionarse con sus
compañeros y compartir experiencias de su
aprendizaje desde la adquisición de habilidades
y competencias.
Foro Técnico: Este es un espacio de ayuda y
colaboración donde podrá discutir temas
relacionados con soporte técnico, manejo de
programas y herramientas de la plataforma.
En la Mensajeria Interna el estudiante y el
docente, podrán comunicarse de manera
privada o grupal, en un canal directo, a
manera de correo interno.

8. Bloque Académico | Desarrollo Temático | Casos de Estudio 8 de 10
El Área de Estudio es donde el estudiante encontrará todos los temas
a desarrollar durante el desarrollo del curso, los objetos de aprendizaje
y las actividades necesarias para su proceso de aprendizaje.
En el Desarrollo Temático se presenta al
estudiante, el material y los objetos de aprendizaje
necesarios para el estudio del módulo, de acuerdo
a las competencias especí cas presentadas a los
estudiantes en la Información General.
En algunos cursos es indispensable el uso de
Casos de Estudio para el aprendizaje en línea, por
lo que se dispone de este espacio para presentar
esta modalidad de formación a distancia.

9. Bloque Académico | Material de Consulta | Actividades 9 de 10
El Área de Estudio es donde el estudiante encontrará todos los temas
a desarrollar durante el desarrollo del curso, los objetos de aprendizaje
y las actividades necesarias para su proceso de aprendizaje.
En el espacio de Material de Consulta se publicará
a los estudiantes los documentos y los recursos que
le sirvan de apoyo o refuerzo a los conocimientos
presentados en el Desarrollo Tematico.
Las Actividades de Refuerzo son necesarias para
que el estudiante lea, asimile y aplique los
conocimientos presentados en el Desarrollo
Temático, estos puedes ser auto-evaluaciones,
blogs, wikis, chats o videoconferencias, etc.
La sección de Actividades de Aprendizaje es
donde se comprobará el conocimiento adquirido
por el estudiante, si comprendió y asimiló lo
aprendido atraves del curso.

10. Bloque de Seguimiento | Mis Calificaciones | Encuesta de Satisfacción 10 de 10
El Área de Estudio es donde el estudiante encontrará todos los temas
a desarrollar durante el desarrollo del curso, los objetos de aprendizaje
y las actividades necesarias para su proceso de aprendizaje.
En Mis Cali caciones los estudiantes podrán
hacer el seguimineto las actividades de
Aprendizaje y sus respectivas notas, junto con los
comentarios hechos por el tutor, como
retroalimentación y aporte al estudiante.
La Encuesta de Satisfación es para hacer el
seguimiento y el control del aula virtual, donde se
realizará un sondeo tanto al aula, al curso y al
docente, para poder realizar los planes de mejora
continua, al curso virtual.