El documento describe el fin del modelo económico monoexportador en Chile y el surgimiento del modelo de industrialización por sustitución de importaciones (ISI) en respuesta a la Gran Depresión de 1929. La crisis económica mundial afectó severamente a Chile debido a su dependencia de las exportaciones de salitre. Esto llevó al Estado a adoptar un modelo ISI, creando la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO) en 1939 para promover la industria nacional, reemplazar importaciones y diversificar la economía. El modelo ISI tuvo dos
Hacia mediados del siglo XIX, la facción política liberal comienza a tener mayor peso en nuestro país, logrando acceder al poder político e instaurar una serie de gobiernos que darán un gran impulso económico a nuestro país. Este impulso económico estará condicionado por la explotación de las materias primas y su exportación a los grandes centros industriales en Europa (principalmente) y los EE.UU.. Será entonces el salitre, el producto estrella de nuestro país, la que nos dará grandes divisas que impulsaran una serie de adelantos tecnológicos y la construcción de múltiples obras publicas, que inspiraran a todo un país por lograr el desarrollo. Será el salitre así, el sueldo de Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, hasta su crisis en el siglo XX, y que mantendrá en el poder a estos nuevos gobiernos de inspiración liberal.
Hacia mediados del siglo XIX, la facción política liberal comienza a tener mayor peso en nuestro país, logrando acceder al poder político e instaurar una serie de gobiernos que darán un gran impulso económico a nuestro país. Este impulso económico estará condicionado por la explotación de las materias primas y su exportación a los grandes centros industriales en Europa (principalmente) y los EE.UU.. Será entonces el salitre, el producto estrella de nuestro país, la que nos dará grandes divisas que impulsaran una serie de adelantos tecnológicos y la construcción de múltiples obras publicas, que inspiraran a todo un país por lograr el desarrollo. Será el salitre así, el sueldo de Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, hasta su crisis en el siglo XX, y que mantendrá en el poder a estos nuevos gobiernos de inspiración liberal.
Crecimiento y desarrollo economico chile-modelos economicosSayuri Brookoshi
Chile a principios del siglo xx y la época del golpe de estado, marcaron cambios en los modelos económicos de Chile, el cambio económico,fue mero efecto del contexto historico
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
Modelo isi y modelo monoexportador
1. Fin modelo mono exportador
y modelo ISI en Chile
-Vesna Rafaeli
-Antonella Vila
-Antonia Undurraga
-Josefa Cortés
-Francisca Parada
Profesor: María Elena Abarca
2. Contextualización
• Hay un entorno de crisis a nivel internacional
• Chile ya se veía afectado por la primera guerra mundial y
la creación del salitre sintético, por lo que comenzaron a
decaer sus exportaciones.
• Su modelo económico existente en esos momentos era
mono exportador.
3. Modelo mono exportador
Economías latinoamericanas adoptan este sistema
de “crecimiento hacia adentro”
Demanda exterior constante lleva a un Modelo
mono exportador
exitoso, por lo que los precios se mantienen altos
Cambia el mercado economías se directamente
afectadas, ya que dependían de solo un producto
4. Antecedentes que producen el
cambio
El principal motor de cambio: la gran crisis económica de 1929,
Lo que sustentaba la mayoría de los países Latinoamericanos
Gran depresión 1929 y sus consecuencias:
- Genera duda
- Descontento
- Búsqueda de un
nuevo
modelo económico
5. Caída de la bolsa de valores
Gracias a este acontecimiento bajan las acciones y se
produce una gran crisis económica que es extendida por
todo el mundo.
Chile fue el país más afectado en esta crisis debido a que su
economía era basada en un producto.
EL SALITRE: Su valor se desploma en un 95% y su exportación
se reduce mas de 91%
6. La Crisis también afecta las importaciones, debido a
que hay menos exportaciones, lo que disminuye la
entrada de las divisas.
Hay un agotamiento de las “Minas de alta ley”, por
lo que comienzan las inversiones estadounidenses y
comienza la gran minería del cobre.
Se genera una importante renovación tecnológica, nuevos
métodos de producción
La crisis…
8. Un poco acerca de este sistema
• Surgió este modelo a partir de la década de 1940 como
un patrón de crecimiento para América Latina
• Este modelo ISI se caracterizó por una activa intervención
del Estado en la economía, el fomento de la industria
interna y el reemplazo de los bienes manufacturados
importados por productos locales.
9. Contexto en que se crea en modelo
ISI
• Momento en que comienzan a tomar fuerza los partidos
radicales en chile
• Pedro Aguirre Cerda es el que vive este proceso.
• Se crean diversas organizaciones para fomentar el
modelo ISI y fomentar la economía. La más importante es
la CORFO
10. La CORFO
• Fue creada en 1939
• El gobierno del radical Pedro Aguirre Cerda fue quien
estuvo a cargo de crear la corfo.
• La Corfo es el organismo del estado chileno, es
encargado de impulsar la actividad productiva nacional,
contribuyendo al desarrollo económico.
http://www.revistaemprende.cl/wp-
content/uploads/2015/01/Corfo-Sue%C3%B1a.png
11. Objetivos de la Corfo
• Objetivos Estratégicos: Aumentar la producción en 5
áreas, agricultura, minería, industria, energía y
combustible y comercio y transporte
12. Proyecto: 2 fases Modelo ISI
Primera etapa -Impulso a la industria liviana:
demandaba tecnología mas simple como
electrodomésticos y textiles que abasteció el mercado
interno. Su finalidad era ahorrar divisas para poner en
marcha la segunda etapa.
• Promover industrias
Segunda etapa –industrialización pesada
• Se desarrolla el bien de capital y se fomenta la tecnología
para poder lograr a nivel nacional la industrialización.
• Por diferentes factores no se logra llevar a cabo.
13. Rol del estado
• El estado es protagonista en este proceso
• Keynes: Filósofo inglés que establece bases sobre las que
se crea el modelo ISI en chile, con el fin de que se pueda
salir adelante de la crisis a nivel mundial. Él promueve que
el estado influya más en el ámbito social y económico.
14. Influencia USA
• Chile nunca es totalmente independiente en su
economía, ya que para poder invertir en sus industrias,
necesita de dinero que se toma de préstamos
provenientes de Estados Unidos.
• Chile influye mayoritariamente en la industria siderúrgica,
ya que comienza a basar su economía en exportación
del cobre.
15. Conclusión
Este proceso fue muy importante para el
desarrollo de una economía más estable,
ya que Chile antes dependía de un hilo
para que su economía sustentara.
Esto da un gran paso de independencia
económica en Chile, para que hoy en
día se dependa únicamente del extranjero.
http://es.slideshare.net/mabarcas/
p-pt-la-crisis-de-1929-y-el-modelo-
isi
16. Fuentes
• Libro historia SM
• http://www.corfo.cl/sobre-corfo/historia-de-corfo/historia-
de-corfo
• http://es.slideshare.net/mabarcas/p-pt-la-crisis-de-1929-y-
el-modelo-isi